【題目】即能表示一種物質(zhì)，又能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子的是（ ）
A.N
B.Cu
C.N2
D.H2O

【答案】B
【解析】解：A、N表示氮元素或1個氮原子，故A不符合題意；B、Cu是由原子構(gòu)成的物質(zhì)，能表示銅這種物質(zhì)，又能表示銅元素，還能表示一個銅原子，故B符合題意；
C、N2表示（1）表示一個氮分子；（2）表示一個氮分子由2個氮原子構(gòu)成；（3）表示氮?dú)膺@種物質(zhì)；（4）表示氮?dú)庥傻亟M成；故C不符合題意；
D、H2O表示（1）表示一個水分子；（2）表示一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成；（3）表示水這種物質(zhì)；（4）表示水由氫元素和氧元素組成；故D不符合題意；
故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（ ）
A.O3
B.H2O2
C.NaOH
D.H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】前幾年冰島火山噴發(fā)對歐洲多國造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染．下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（ ）
A.氧氣
B.一氧化碳
C.火山灰
D.二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活事例中，屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.西瓜榨汁
B.鐵鍋生銹
C.冰雪消融
D.白醋揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下（反應(yīng)條件已省略），根據(jù)該圖得出的結(jié)論正確的是（ ）
A.四種物質(zhì)中只有丁屬于氧化物
B.化學(xué)反應(yīng)前后分子種類沒有發(fā)生變化
C.反應(yīng)前后只有氮元素的化合價發(fā)生了變化
D.丙物質(zhì)中氮、氧元素的質(zhì)量比為7：8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗裝置圖，按要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是 ．
（2）實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是（填字母序號）．
（3）小明同學(xué)用F裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時間后，試管①中產(chǎn)生的現(xiàn)象是；試管②中的澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ． G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空
（1）兩個金原子；
（2）鐵離子；
（3）標(biāo)出氯化鉀中氯元素的化合價；
（4）碳酸 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗室部分常用儀器如圖所示．請回答．
（1）寫出儀器的名稱：CD ．
（2）實(shí)驗室制取二氧化碳所需藥品是 ， 組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時，除選擇儀器A和B外，還需要選擇的儀器有（填字母）．
（3）上述裝置還可以用于制取氧氣，寫出適合此裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子的（ ）
A.最外層電子數(shù)
B.核外電子數(shù)
C.中子數(shù)
D.質(zhì)子數(shù)

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