5．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl
（2）碳酸鉀溶液和稀鹽酸K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑
（3）氫氧化鋇和稀硝酸Ba（OH）2+2HNO3═Ba（NO3）2+2H2O．

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進行書寫即可．

解答 解：（1）氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl．
（2）碳酸鉀溶液和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑．
（3）氫氧化鋇和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鋇和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ba（OH）2+2HNO3═Ba（NO3）2+2H2O．
故答案為：（1）BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl；（2）K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑；（3）Ba（OH）2+2HNO3═Ba（NO3）2+2H2O．

點評 本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．請根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a試管，b集氣瓶．
（2）寫出實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，可選用的收集裝置是E（填字母）．某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，為了較好地控制反應(yīng)速率，可選用的發(fā)生裝置是C（填字母）．
（3）你認為實驗室制取氣體時要注意的是：
①選擇適當?shù)姆磻?yīng)，包括藥品和反應(yīng)條件；
②選擇合適的收集裝置；
③需驗證所制得的氣體．
（4）某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應(yīng)來制取硫酸亞鐵．現(xiàn)有廢硫酸49t（H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為10%），與足量廢鐵屑起反應(yīng)，可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．頁巖氣已成為一種日益重要的天然氣資源，成分以甲烷為主．甲烷中各元素的質(zhì)量比是3：1，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．將氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物放到稀鹽酸中，產(chǎn)生的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生．有關(guān)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑、NaOH+HCl=NaCl+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．在AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后，過濾，下列情況不可能成立的是（　�。�
A．濾液成分為Fe2+，Ag+和Cu2+，濾渣成分為Ag
B．濾液成分為Fe2+和Cu2+，濾渣成分為Ag和Cu
C．濾液成分為Fe2+和Cu2+，濾渣成分為Ag，Cu和Fe
D．濾液成分為Fe2+和cu2+，濾渣成分為Ag

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．化學(xué)變化中同種元素可在不同物質(zhì)中“旅行”，（“→”表示某種物質(zhì)通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)）回答下列問題：
（1）圖1為碳元素的“旅行”路線，寫出物質(zhì)甲的一種用途：滅火等
（2）圖2為氫元素的“旅行”路線，已知甲為單質(zhì)，則物質(zhì)乙和丙可能是H2O和Ca（OH）2寫出乙→甲的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．將10g含雜質(zhì)的鋅樣品放入燒杯中，向燒杯中不斷加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡（雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)），再繼續(xù)加入少量稀硫酸以確保過量，共用去稀硫酸100g，充分反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量為109.8g，請計算：
（1）生成氫氣的質(zhì)量為0.2g．
（2）樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)．
（溫馨提示：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．如圖為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線，請回答下列問題：
（1）碳酸鈉和氯化鈉混合溶液的pH＞7（填“＜”或“＞”或“=”）；
（2）40℃時，碳酸鈉的溶解度為50g．大于30℃時，碳酸鈉的溶解度＞氯化鈉的溶解度（填“＜”或“＞”或“=”）；
（3）40℃時，碳酸鈉和氯化鈉均飽和溶液，當溫度降低到20℃時，析出的主要物質(zhì)是Na2CO3（填化學(xué)式）；
（4）為檢驗（3）中析出的物質(zhì)，取少量樣品于試管中加入足量的稀硝酸，完全溶解，并有氣體產(chǎn)生，再加入幾滴稀AgNO3（填化學(xué)式）溶液，有白色沉淀產(chǎn)生．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．海南人好客全國知曉，每逢客人到來，先沏茶倒水，茶葉的主要成分是C22H18O11．
（1）“聞香識茶”利用了分子不斷運動的性質(zhì)．
（2）泡茶對水質(zhì)的要求較高．通常可用肥皂水來鑒定軟水和硬水．

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