為推動(dòng)百里湘江綠色生態(tài)長廊建設(shè)，下列措施或建議，可能會(huì)造成湘江水污染的是（　�。�

　

A．

在湘江庫區(qū)中定期打撈水葫蘆、控制水葫蘆過快生長

　

B．

在庫區(qū)大力推廣魚蝦和禽類立體養(yǎng)殖，增加農(nóng)民收入

　

C．

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥

　

D．

集中建污水處理廠，廢水處理達(dá)標(biāo)后排放


考點(diǎn)：

水資源的污染與防治．.

專題：

空氣與水．

分析：

根據(jù)水污染的原因進(jìn)行分析，造成水污染的原因有工業(yè)廢水的任意排放，生活污水的任意排放以及農(nóng)藥化肥的任意施用．

解答：

解：A、在湘江庫區(qū)中定期打撈水葫蘆、控制水葫蘆過快生長，可以防止水體污染，故A不符合題意；

B、在庫區(qū)大力推廣魚蝦和禽類立體養(yǎng)殖會(huì)造成水體污染，故B符合題意．

C、合理使用農(nóng)藥化肥不會(huì)造成水體污染，故C不符合題意；

D、集中建污水處理廠，廢水處理達(dá)標(biāo)后排放，可以防止水體污染，故D不符合題意；

故選B．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查了造成水污染的原因，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


礦物質(zhì)水中元素及國標(biāo)含量如下表所示，請(qǐng)用化學(xué)用語回答下列問題．

礦物質(zhì)水中主要成分（mg/1L）

偏硅酸（H2SiO3）≥25

硫酸根≥0.05

氯離子≤5Mu

 鈣≥0.2

 鈉≥0.2

 鉀≥0.2

 鎂≥0.2

（1）礦物質(zhì)水中含有的鎂元素　　；

（2）久置的水中溶有一定量的氧氣，請(qǐng)表示出2個(gè)氧分子；

（3）右表中的一種陰離子　或　；

（4）硫酸鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)　；

（5）產(chǎn)自溶洞的水中含有微量的二氧化碳，保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說法不正確的是（　　）

　

A．

銅用于做導(dǎo)線，是由于銅有優(yōu)良的導(dǎo)電性

　

B．

液氧用于火箭發(fā)射，是由于氧氣具有可燃性

　

C．

二氧化碳應(yīng)用于大棚種植，是由于二氧化碳能促進(jìn)光合作用

　

D．

鎂粉可用于照明彈，是由于鎂粉能燃燒，且燃燒時(shí)能發(fā)出耀眼的白光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A～G是初中常見的7種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物已略去）．已知A、C是無色液體，B、F是無色氣體，其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，G是紫黑色固體．

（1）請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的名稱：G　　，H　　；

（2）請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①C→B+H　　，②G→B　　．

（3）實(shí)驗(yàn)室常用　（填物質(zhì)名稱）檢驗(yàn)F氣體的存在，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列家庭常用物質(zhì)中，屬于純凈物的（　�。�

　

A．

自來水

B．

蒸餾水

C．

礦泉水

D．

鮮橙多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)符號(hào)中的數(shù)字“2”意義，敘述正確的是　　

A．O2中的“2”表示2個(gè)氧原子            B．2Fe中的“2”表示2個(gè)鐵元素

C．H2O中的“2”表示一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子  D．2H+中的“2”表示　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


今天是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的開放日，九年級(jí)1班某小組的同學(xué)來到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣，實(shí)驗(yàn)員為他們提供了藥品：高錳酸鉀      過氧化氫溶液     二氧化錳

裝置和儀器：如圖

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①　　②　　；

（2）張勇同學(xué)選擇了裝置B和D制取并收集氧氣，他可以選擇的藥品是　，用D裝置收集氧氣的依據(jù)是　　，如果要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，他的操作方法是　　．針對(duì)張勇的做法，劉麗同學(xué)提出還要增加儀器F更好，該建議的好處是　　．

（3）李芳同學(xué)想用裝置A和C來制取并收集氧氣，請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


觀察如圖所示的實(shí)驗(yàn)，得出了如下結(jié)論，你認(rèn)為其中不合理的是（　�。�

　

A．

空氣中含有能支持紅磷燃燒的物質(zhì)

　

B．

紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生白煙，說明生成了固體小顆粒

　

C．

實(shí)驗(yàn)中要保障裝置氣密性好

　

D．

這個(gè)實(shí)驗(yàn)還能證明空氣是由哪些物質(zhì)組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

鈉

鎂

鋁

硅

（1）圖中四種元素中，屬于非金屬元素的是　　（填元素符號(hào)）．

（2）2個(gè)鈉離子的符號(hào)為　　，鋁原子的核電荷數(shù)X為　　，硅原子在元素周期表的第　　周期．

（3）在化學(xué)變化中鎂原子易　　（得到或失去）電子，說明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的　　關(guān)系非常密切．

（4）相對(duì)原子質(zhì)量與原子真實(shí)質(zhì)量之間存在緊密的關(guān)系（如下表），根據(jù)表判斷6.02×1023個(gè)鈉原子的質(zhì)量y為　　．請(qǐng)歸納表中的規(guī)律　　．

碳

氧

鈉

相對(duì)原子質(zhì)量

12

16

23

6.02×1023個(gè)原子的質(zhì)量

12g

16g

y

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