8．2016年世界環(huán)境日主題為“可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)”，下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A．減少一次性物品使用B．禁止露天焚燒秸稈和垃圾
C．少用自動鉛筆，多用木制鉛筆D．使用太陽能、天然氣等清潔能源

分析 A、根據(jù)減少一次性物品使用，可以節(jié)約資源，又可以減少污染進(jìn)行解答；
B、根據(jù)露天焚燒秸稈和垃圾會產(chǎn)生有害氣體和粉塵，污染環(huán)境進(jìn)行解答；
C、根據(jù)工業(yè)“三廢”達(dá)標(biāo)后排放不會污染環(huán)境進(jìn)行解答；
D、根據(jù)推廣使用太陽能、風(fēng)能，可以減少化石燃料的使用，減少對環(huán)境的污染進(jìn)行解答．

解答 解：A、減少一次性物品使用，可以節(jié)約資源，又可以減少污染，符合該主題；
B、露天焚燒秸稈和垃圾會產(chǎn)生有害氣體和粉塵，污染環(huán)境，符合該主題；
C、少用自動鉛筆，多用木制鉛筆，造成資源浪費(fèi)，不符合該主題；
D、推廣使用太陽能、天然氣等清潔能源，可以減少化石燃料的使用，減少對環(huán)境的污染，符合該主題．
故選C．

點(diǎn)評 解答本題關(guān)鍵是要知道防止空氣污染的方法和途徑，真正做到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．實(shí)驗(yàn)室有鹽酸、白醋、檸檬酸三種溶液，回答下列問題：
（1）向氧化鐵中加入足量鹽酸，充分反應(yīng)，觀察到的現(xiàn)象有固體逐漸溶解，溶液由無色變成黃色；反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
（2）白醋、檸檬酸溶液也能與氧化鐵發(fā)生類似反應(yīng)，說明白醋、檸檬酸溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)類別屬于酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．一年之計在于春，春游能使人心胸開闊，疲勞消除，精神振奮．如圖春游活動中，發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．
挖竹筍		B．
烤食物		C．
采茶葉		D．
摘草莓

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．回答下列問題．
（1）利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲，它可以和棉纖維一起編織成防輻射的服裝，這是利用了金屬的D（填序號）．
A．耐腐蝕性        B．導(dǎo)電性          C．導(dǎo)熱性          D．延展性
（2）生鐵和鋼鐵都是鐵的合金，目前世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%～40%．其中防止鋼鐵生銹的一種措施是噴漆．用稀鹽酸可除去鐵制品表面上的鐵銹，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
（3）銀鎳合金具有導(dǎo)電性良好，抗電弧等優(yōu)點(diǎn)，常用于低壓電器中．為了從銀鎳合金中提純金屬銀（已知金屬鎳的活動性是排在氫的前面，鎳元素的化合價+2）．同學(xué)設(shè)計了如圖回收方案：

上述實(shí)驗(yàn)中所用的X，甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)選用稀硫酸，乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該選用硫酸銅溶液．你認(rèn)為甲（選填“甲”或“乙”）-同學(xué)的是正確的，理由是在金屬活動性順序中，Ni排在氫前面，能與酸反應(yīng)，而Ag不能．請寫出該實(shí)驗(yàn)中涉及到的化學(xué)方程式Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．水是最普通常見的物質(zhì)之一．
（1）根據(jù)如圖回答問題．

①A是電解水的實(shí)驗(yàn)，試管1中得到的氣體是氫氣．
②B圖是活性炭凈水器的示意圖，其中活性炭的作用是吸附．
③C、D圖是探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn)，一段時間后發(fā)現(xiàn)C中鐵片變紅，D中鐵片依然光亮，對比C、D中的現(xiàn)象，說明決定鐵生銹快慢的一個重要因素是氧氣濃度．
（2）如表為某同學(xué)測定的硝酸鉀不同溫度的時溶解度數(shù)據(jù)．
溫度（℃）204050607080
溶解度（g）31.663.985.5110138169
某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)：

上述得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是BE（填字母序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)：
（1）生活中滅除水中細(xì)菌、降低自來水的硬度常用方法是煮沸．
（2）鑒別棉布和滌綸布的方法是灼燒觀察灰燼．
（3）生產(chǎn)、生活中使用最多的合金材料是鋼鐵．
（4）在酸性過高的土壤中可以加入適量的熟石灰來調(diào)節(jié)土壤酸堿度．
（5）家庭中的菜刀保持干燥可以防止生銹．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如表對物質(zhì)的歸類錯誤的是（　�。�
A合金生鐵、金剛石、黃銅
B化石燃料煤、石油、天然氣
C有機(jī)合成材料塑料、合成纖維、合成橡膠
D人體中常見微量元素碘、鋅、硒、鐵、氟
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

17．回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①長頸漏斗；
（2）實(shí)驗(yàn)室選用D裝置制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，二氧化錳是該反應(yīng)的生成物．
（3）若用F裝置收集氧氣，操作的正確順序?yàn)閎ac（填編號）．
a．將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中      b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c．當(dāng)氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置
（4）如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，為了從反應(yīng)后的剩余物中回收氯化鉀，實(shí)驗(yàn)操作為
溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶．
（5）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時，選用B裝置為發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止（或能使固液分離），常選擇的收集裝置是F（填序號），若用G裝置收集，則氣體就從a（填a或b）端通入．
（6）某同學(xué)用C裝置制取二氧化碳，先檢查裝置C氣密性時，打開分液漏斗的活塞后，水不能滴下，該同學(xué)認(rèn)為整套裝置不漏氣，他的判斷是否正確？錯誤（選填“正確”或“錯誤”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

18．新買的鋁鍋、鋁壺用來燒開水時，凡水浸到的地方都會變黑，這是由于水中含有可溶性的（　　）
A．鈉鹽B．鎂鹽C．鐵鹽D．鈣鹽

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同步練習(xí)冊答案