在下列實(shí)驗(yàn)操作（或措施）與理由的關(guān)系中，不正確的是 （ ）
| A、用過(guò)氧化氫制氧氣時(shí)，向過(guò)氧化氫溶液中加入少量MnO2--增加氧氣的量 |
| B、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣選擇高錳酸鉀或過(guò)氧化氫--含有氧元素 |
| C、收集滿氧氣的集氣瓶正放--防止氧氣泄漏 |
| D、用帶火星的木條驗(yàn)證氧氣--因?yàn)檠鯕饽苋紵?/span> |
考點(diǎn)：催化劑的特點(diǎn)與催化作用,氧氣的物理性質(zhì),氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析：A、用過(guò)氧化氫制氧氣時(shí)，向過(guò)氧化氫溶液中加入少量MnO
2--作用為催化作用，故加快分解速度；
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析；
C、收集滿氧氣的集氣瓶正放--防止氧氣泄漏，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拇螅?br />D、用帶火星的木條驗(yàn)證氧氣--因?yàn)檠鯕饽苤迹?/div>
解答：解：A、用過(guò)氧化氫制氧氣時(shí)，向過(guò)氧化氫溶液中加入少量MnO2--加快分解速度，理由正確，故A正確；
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)室可以用高錳酸鉀或過(guò)氧化氫制取氧氣是因?yàn)楹醒踉�，故B正確；
C、收集滿氧氣的集氣瓶正放--防止氧氣泄漏，操作正確，故C正確；
D、用帶火星的木條驗(yàn)證氧氣--因?yàn)檠鯕饽苋紵�，說(shuō)法錯(cuò)誤，因?yàn)檠鯕獗旧聿蝗紵�，只�?huì)助燃，故D錯(cuò)誤．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：了解常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜的方法；掌握催化劑的特點(diǎn)“一變二不變”及其催化作用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
根據(jù)鈉元素在元素周期表中的信息，將如圖方框內(nèi)①-⑤項(xiàng)內(nèi)容補(bǔ)充完整：
①
；②
； ③
；④
；⑤
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
為測(cè)定空氣中氧氣的含量，按圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）將燃燒匙內(nèi)過(guò)量的紅磷點(diǎn)燃，迅速伸入集氣瓶?jī)?nèi)，觀察到紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量
；
（2）反應(yīng)停止后，集氣瓶冷卻到室溫，打開(kāi)彈簧夾，燒杯內(nèi)的水會(huì)沿著導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中，進(jìn)入的水約占集氣瓶容積的
；
（3）該實(shí)驗(yàn)中可能影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因有
（任寫(xiě)一種）．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
做饅頭發(fā)酵面團(tuán)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生乳酸等有機(jī)酸，揉面團(tuán)時(shí)需加入適量的純堿或小蘇打，讓它們相互作用產(chǎn)生
氣體，使蒸出的饅頭疏松多孔；若加入的純堿或小蘇打過(guò)多，可向面團(tuán)或蒸鍋中滴加少許酸性物質(zhì)，如
，否則蒸出的饅頭會(huì)變澀，顏色發(fā)黃．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
奧運(yùn)“祥云”火炬的主材選用鋁合金，燃料是丙烷（C
3H
8），火炬手持的部分使用橡膠皮革漆，手感舒適，仿佛與另一只手緊緊相握．請(qǐng)回答：燃料丙烷完全燃燒生成
，不污染環(huán)境；鋁合金材質(zhì)主要優(yōu)點(diǎn)是
、
（答兩條即可）；橡膠皮革漆中的橡膠屬
材料．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
寫(xiě)出化學(xué)符號(hào)：
（1）1個(gè)氮原子
（2）2個(gè)氫分子
（3）6個(gè)水分子
（4）碳元素
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列情況不會(huì)對(duì)空氣造成污染的是（ �。�
| A、大量種植樹(shù)木和花草 |
| B、煤炭燃燒產(chǎn)生的煙霧 |
| C、汽車尾氣排放形成的煙霧 |
| D、石油化工廠排放的廢氣 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
小田同學(xué)做完“用高錳酸鉀制氧氣”的實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)試管底部已破裂，請(qǐng)你幫他分析導(dǎo)致試管破裂的可能原因（答出三點(diǎn)原因即可，試管本身質(zhì)量問(wèn)題不考慮）：
（1）
；
（2）
；
（3）
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
根據(jù)下列現(xiàn)象說(shuō)明空氣中存在著某種物質(zhì)，請(qǐng)將物質(zhì)的名稱寫(xiě)在橫線上．
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣內(nèi)存在著
．
（2）石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中，瓶壁和石灰水底部會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說(shuō)明空氣中有
．
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說(shuō)明空氣中有
．
（4）制造霓虹燈所用氣體的來(lái)源是
．
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