已知在一定條件，硫酸銨分解的化學(xué)方程式為3（NH4）2SO4=xNH3↑+3SO2↑+N2↑+6H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷上式中x為（ ）
A．1
B．2
C．3
D．4
【答案】分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷物質(zhì)的化學(xué)式．
解答：解：由3（NH4）2SO4=xNH3↑+3SO2↑+N2↑+6H2O和質(zhì)量守恒定律可知，x為4時正好遵循質(zhì)量守恒定律．
故選D．
點評：在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后元素的種類不變，原子的種類、個數(shù)不變．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中廣泛應(yīng)用各種金屬．
（1）目前世界上一半以上的銅用于電力和電信工業(yè)，主要是因為銅具有
 
（填字母）
A．導(dǎo)熱性     B．延展性       C．導(dǎo)電性       D．金屬光澤
（2）鐵質(zhì)水龍頭長期使用容易生銹，鐵生銹的條件是
 
．
（3）小明從自家水龍頭上取下一些鐵銹樣品，用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實驗．
①C處酒精燈的作用是
 
．實驗結(jié)束，小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的硫酸中，發(fā)現(xiàn)生成物中沒有鐵，小明得此結(jié)論依據(jù)的現(xiàn)象是
 
．
為解釋這一反常情況，小明查到下列資料：
Ⅰ已知鐵的氧化物有FeO、Fe3O4、Fe2O3，在一定條件下，均能逐步失去其中的氧，最終被還原為鐵．
Ⅱ某煉鐵廠對氧化鐵和一氧化碳進(jìn)行熱反應(yīng)分析，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)并繪制成圖乙．
精英家教網(wǎng)
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②通過分析資料知道，小明實驗失敗的主要原因是
 
，在小明的實驗中，A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012?玄武區(qū)二模）某學(xué)習(xí)小組對硫酸進(jìn)行如下研究：
（1）已知相同溫度下，硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大溶液的酸性越強．若對稀硫酸進(jìn)行如下操作，溶液的pH因化學(xué)變化而升高的有
BC
BC
（填字母）．
A．加少量水      B．加少量鐵粉    C．加少量氫氧化鉀   D．加少量濃硫酸
時間/h 1 1.5 4 8 12 24 48 60
吸水質(zhì)量/g 硫酸甲 1.6 2.2 5.2 10.3 14.0 20.9 29.2 32.1
硫酸乙 1.2 1.5 3.5 5.9 8.1 12.9 19.5 21.0
（2）向兩個燒杯中分別注入硫酸甲（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%，密度為1.84g/cm3）和硫酸乙（硫酸甲與水的按體積比1：1混和）各10mL，稱量并記錄不同時間（h）兩種硫酸溶液吸水的質(zhì)量，數(shù)據(jù)見下表：
①若量取硫酸甲時俯視讀數(shù)，則所配硫酸乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
偏小
偏小
（填填“偏大”、“偏小”或“不變”．
②由表中實驗數(shù)據(jù)可知：有關(guān)硫酸吸水性的說法不正確的是
B
B
（填字母）．
A．硫酸甲和乙都有吸水性  B．只有硫酸甲有吸水性   C．硫酸甲的吸水性較硫酸乙強
（3）在高效復(fù)習(xí)課堂中，同學(xué)們利用稀釋后的稀硫酸，硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀等物質(zhì)的溶液對“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”進(jìn)行再探究．
①將上述四種溶液兩兩混合，判斷其兩兩之間能否發(fā)生反應(yīng)，請寫出其中符合下列條件的兩個化學(xué)方程式：一個中和反應(yīng)
H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
；一個有沉淀生成的反應(yīng)
K2CO3+Ba（NO3）2═BaCO3↓+2KNO3（或H2SO4+Ba（NO3）2═BaSO4↓+2HNO3）
K2CO3+Ba（NO3）2═BaCO3↓+2KNO3（或H2SO4+Ba（NO3）2═BaSO4↓+2HNO3）
．
②利用上述四種物質(zhì)的溶液完成實驗后，將所得物質(zhì)混合并過濾，得到一種無色溶液．經(jīng)測定，該溶液顯酸性．則在該溶液中一定含有的離子是
H+、Na+、K+和NO3-
H+、Na+、K+和NO3-
．為了驗證該溶液中可能含有的陰離子是否存在，請按如下實驗進(jìn)行驗證．
溶液中可能含有的離子 設(shè)計實驗驗證（實驗步驟、現(xiàn)象及對應(yīng)的結(jié)論）
SO42-
SO42-
取少量濾液，加入硝酸鋇溶液，若有白色沉淀產(chǎn)生，說明溶液中含有SO42-；若無白色沉淀產(chǎn)生，說明溶液中不含有SO42-．
取少量濾液，加入硝酸鋇溶液，若有白色沉淀產(chǎn)生，說明溶液中含有SO42-；若無白色沉淀產(chǎn)生，說明溶液中不含有SO42-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室常用亞硝酸鈉（NaNO2）與氯化銨溶液（NH4Cl）反應(yīng)制取N2．N2的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定，但在一定條件下能與H2部分化合生成NH3．下圖為制取少量NH3并檢驗NH3的裝置（制取H2的裝置已略去）：
（1）NaNO2是一種工業(yè)用鹽，它
不能
不能
（填“能”或“不能”）當(dāng)作食鹽使用．A裝置中添加NaNO2溶液的儀器名稱是
分液漏斗
分液漏斗
．
（2）C裝置的硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
N2+3H2
 催化劑 
.
△
2NH3
N2+3H2
 催化劑 
.
△
2NH3
，反應(yīng)中N2和H2的最佳質(zhì)量比是
14：3
14：3
，按此比例進(jìn)行反應(yīng)，D中導(dǎo)管口
會
會
（填“會”或“不會”）逸出氣泡（已知NH3極易溶于水，密度小于空氣）．請設(shè)計能說明有NH3生成的實驗
向D中滴入無色酚酞溶液，酚酞變紅
向D中滴入無色酚酞溶液，酚酞變紅
．
（3）為收集少量氨氣，請在右框中，畫出收集NH3的裝置圖．
（4）B中濃硫酸的作用是
干燥氮氣
干燥氮氣
、
干燥氫氣
干燥氫氣
（填2種即可）
（5）實驗中，N2的平均流量為1.4m g/s，H2的流量為0.3m g/s，N2和H2在反應(yīng)中只能轉(zhuǎn)化40%．
①請計算生成NH3的平均流量．

②若用Zn和稀硫酸反應(yīng)提供H2，制取1.36mg NH3，計算至少需要金屬Zn的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

亞硝酸鈉是實驗室常用的試劑，實驗室一般用亞硝酸鈉溶液與氯化銨溶液反應(yīng)來制取N2．N2的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定，但在一定條件下能與H2部分化合生成NH3．下圖為制取少量NH3的裝置（制取H2的裝置已略去）：

（1）C裝置的硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
N2+3H2
催化劑
.
△
2NH3
N2+3H2
催化劑
.
△
2NH3
．
（2）反應(yīng)時N2和H2的最佳質(zhì)量比是
14：3
14：3
．如果按此比例進(jìn)行反應(yīng)，反應(yīng)時，D中導(dǎo)管口是否會逸出氣泡？（已知NH3極易溶于水），說明逸出氣泡的原因：
因為是“部分化合”，仍會有未反應(yīng)的H2和N2逸出
因為是“部分化合”，仍會有未反應(yīng)的H2和N2逸出
．
（3）B中濃硫酸的作用是
干燥
干燥
．
（4）用實驗方法證明確實有NH3生成：
向D中滴入無色酚酞溶液，酚酞變紅
向D中滴入無色酚酞溶液，酚酞變紅
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)甲、乙、丙、丁、戊分別是稀硫酸、鎂、氫氧化鈉溶液、氧化鎂及硫酸銅溶液中的一種．如圖反映了它們之間的相互關(guān)系．其中“-”表示相連的物質(zhì)間可以相互反應(yīng)，“→”表示甲在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為戊．已知丁溶液呈藍(lán)色．請回答以下問題：
（1）丙中溶質(zhì)的俗名
 
（寫一種）；
（2）圖中各反應(yīng)不含有四種基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng)．
（3）寫出下列物質(zhì)（或溶質(zhì)）的化學(xué)式：甲
 
、戊
 

（4）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：乙與丙：
 
丙與�。�
 
．

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