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8．物質的用途與性質密切相關．下列敘述錯誤的是（　　）
A．因為熟石灰能和酸發(fā)生反應，所以可用熟石灰改良酸性土壤
B．因為甲醛能使蛋白質變性，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡水產品
C．因為“洗潔精”有乳化功能，所以“洗潔精”可用來洗滌餐具上的油污
D．因為二氧化碳與水反應，所以可做飲料

分析 根據物質的性質進行分析，熟石灰具有堿性，常用于改良酸性土壤，甲醛有毒，不能用于食品工業(yè)，洗潔精可以使油污發(fā)生乳化作用而易于洗滌，二氧化碳與水反應生成碳酸，可用來生產碳酸型飲料．

解答 解：A、熟石灰具有堿性，能與酸性物質反應，可以用于改良酸性土壤，故A正確；
B、甲醛有毒，不能用于食品工業(yè)，故B錯誤；
C、洗潔精能將油污乳化為液體小珠滴，易于洗滌餐具上的油污，故C正確；
D、二氧化碳與水反應生成碳酸，二氧化碳可以用來生產碳酸型飲料，故D正確，
故選B．

點評 本題考查了常見物質的用途，完成此題，可以依據物質的性質以及已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，下列敘述正確的是（　�。�
A．t1℃時，等質量的甲、丙飽和溶液中所含溶質的質量分數：甲＞丙
B．t2℃時，20g丙溶解于50g水中能形成70g溶液
C．分別將三種物質的飽和溶液從t3℃降溫至t2℃時，所得溶液溶質質量分數的大小關系為：乙＞甲=丙
D．將組成在N點的甲溶液轉變?yōu)镸點的甲溶液，可恒溫蒸發(fā)溶劑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．物質在氧氣中燃燒的現象與事實不相符的是（　�。�
A．鐵絲：火星四射B．木炭：白光C．硫粉：淡藍色火焰D．甲烷：藍色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

16．走進化學變化的微觀世界，有利于進一步認識化學變化，自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：（表示氯原子，表示氧原子，●表示氫原子；氧元素的化合價為-2價）

（1）寫出B物質的化學式Cl2；
（2）乙圖所示反應的基本反應類型為分解反應；
（3）D物質中氯元素的化合價為+1．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．分析推理是化學學習過程中的常用方法，下列推理正確的是（　　）
A．水是由氫、氧兩種元素組成的化合物，所以由氫、氧兩種元素組成的化合物一定是水
B．分子、原子可以構成物質，所以物質一定是由分子、原子構成的
C．金剛石、石墨都是由碳原子構成的，所以它們具有相似的物理性質
D．化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．如圖是關于氧氣化學性質的部分知識網絡，關于該圖說法正確的是（　�。�
A．Ⅰ類反應需達到著火點，Ⅱ類反應吸收熱量
B．Ⅰ類反應均體現了氧氣的可燃性
C．Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應中的產物不相同
D．S，P在氧氣中燃燒均會產生大量白煙

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

20．（1）為預防齲齒，制造口香糖時常用木糖醇（C5H12O5）代替蔗糖．
一個木糖醇分子中有22個原子，分子中碳、氫、氧原子的個數比為5：12：5．
（2）21.3g丙烯酰胺（C3H5ON）與9g尿素CO（NH2）2所含的氮元素質量相等．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

17．下列字母A～F表示初中化學常見的物質，它們由氫、碳、氧、氯、鈉、鐵、鈣中的2～3種元素組成．
（1）A是重要的化工原料，常用于造紙、生產玻璃以及印染等，也是家庭廚房中常見物質，則A的俗稱是蘇打．
（2）紅色粉末B與氣體C反應得到黑色粉末，化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）若D和E反應，生成兩種維持人體正常生理活動所必需的物質．向D溶液中滴加2-3滴紫色石蕊溶液，可觀察到溶液變藍，滴加E溶液至溶液變紅，則D是NaOH，此 時溶液中的溶質是HCl、NaCl．
（4）F在生產生活中有廣泛用途，可用于改良酸性土壤、中和酸性廢水等，則F與A發(fā)生反應的化學方程式為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．除去物質中混有的少量雜質（括號內為雜質），下列方案可行的是（　　）
A．氧氣（水蒸氣）一一通過裝有足量氫氧化鈉溶液
B．CaO固體（CaCO3）一一滴加適量稀鹽酸
C．二氧化碳（氯化氫氣體）一一依次通過足量的NaHCO3溶液和濃硫酸
D．NaCl溶液（MgC12）一一加入過量的NaOH溶液，過濾

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