苯(化學(xué)式為C6H6)是一種有機(jī)溶劑。1個(gè)苯分子由 ______ 個(gè)原子構(gòu)成,相對(duì)分子質(zhì)量是_____,苯中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比是_____,碳、氫元素的質(zhì)量比是________。

12781∶112∶1 【解析】 根據(jù)化學(xué)式的意義、相對(duì)分子質(zhì)量與元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來(lái)分析解答。 由苯的化學(xué)式可知,一個(gè)苯分子中含有6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子,共含12個(gè)原子;苯的相對(duì)分子質(zhì)量=12×6+1×6=78;由苯的化學(xué)式可知,一個(gè)苯分子中含有6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子,則苯中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比是6:6=1:1;其中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為:(12×6):(1×6)=12:1。...
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省2018屆九年級(jí)中考套卷化學(xué)綜合訓(xùn)題(一) 題型:簡(jiǎn)答題

某化學(xué)小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示,若想通過(guò)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氣體的方式使氣球脹大,請(qǐng)寫(xiě)出 3 個(gè)符合題意的化學(xué)方程式(3 個(gè)反應(yīng)生成的氣體不得相同)。

①2H2O22H2O+O2↑ ②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ③Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 【解析】 過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣;碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣。 過(guò) 選用此裝置應(yīng)滿足的條件是反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài),反應(yīng)條件是常溫。過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)測(cè)試卷(二) 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )

A. 打開(kāi)盛開(kāi)濃鹽酸的瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白煙

B. 硫在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C. 把干燥的紫色石蕊紙花放入二氧化碳中,紙花變紅

D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時(shí),生成四氧化三鐵

B 【解析】A. 濃鹽酸有揮發(fā)性,打開(kāi)盛開(kāi)濃鹽酸的瓶蓋,揮發(fā)出來(lái)的氯化氫溶解在空氣中的水里形成鹽酸液滴,瓶口出現(xiàn)白霧;B. 硫在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出淡藍(lán)色火焰;C. 二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,溶液顯酸性,使石蕊變紅,所以把干燥的紫色石蕊紙花放入二氧化碳中,紙花不變紅。D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時(shí),生成火星四射,生成黑色固體。選B

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市2018屆九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第二次聯(lián)考試卷 題型:單選題

下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是

A. O2 —— 2個(gè)氧原子 B. Ca2+ —— 正二價(jià)的鈣元素

C. 3S —— 3個(gè)硫元素 D. FeO —— 氧化亞鐵

D 【解析】 O2 是指一個(gè)氧分子或氧氣這種物質(zhì),A選項(xiàng)錯(cuò)誤;Ca2+ 是指正二價(jià)的鈣離子,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;元素不能用個(gè)來(lái)計(jì)數(shù),C選項(xiàng)錯(cuò)誤;FeO可以表示氧化亞鐵這種物質(zhì),D選項(xiàng)正確。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省大連市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(二) 題型:簡(jiǎn)答題

用所學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象。

(1)蠟燭火焰分三層,外層最為明亮。_____________

(2)點(diǎn)燃的蠟燭用扇子一扇就滅,燃燒的木炭卻越扇越旺。_____________

外焰處氧氣充足,石蠟蒸氣與氧氣接觸面積大,燃燒更旺蠟燭燃燒放熱較少,用扇子扇,因空氣流動(dòng)熱量散失,可能會(huì)使石蠟的溫度降到其著火點(diǎn)以下,同時(shí)也將正在燃燒的石蠟蒸氣扇走,因此一扇就滅而木炭燃燒放熱較多,用扇子扇入新鮮空氣,增加木炭周圍氧氣濃度,所以越扇越旺。 【解析】 (1)根據(jù)石蠟蒸汽的燃燒情況進(jìn)行分析;(2)根據(jù)促進(jìn)燃燒的方法和滅火的原理分析。 (1)外焰處氧氣充足,石蠟蒸氣與氧...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省大連市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(二) 題型:單選題

下列關(guān)于金剛石和石墨的敘述中,正確的是

A. 都無(wú)色透明 B. 都屬于碳單質(zhì)

C. 都沒(méi)有可燃性 D. 都具有導(dǎo)電性

B 【解析】 A、根據(jù)金剛石和石墨的物理性質(zhì),進(jìn)行分析判斷;B、根據(jù)常見(jiàn)的碳單質(zhì),進(jìn)行分析判斷;C、根據(jù)碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷;D、根據(jù)金剛石和石墨的物理性質(zhì),進(jìn)行分析判斷。 A、金剛石是無(wú)色透明的,石墨是深灰色的,錯(cuò)誤;B、金剛石和石墨都屬于碳單質(zhì),正確;C、金剛石和石墨都屬于碳單質(zhì),都具有可燃性,錯(cuò)誤;D、石墨具有導(dǎo)電性,金剛石不具導(dǎo)電性,錯(cuò)誤。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省大連市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(二) 題型:單選題

二氧化氮(NO2)中氮元素的化合價(jià)是

A. -1 B. +1 C. +2 D. +4

D 【解析】 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合二氧化氮的化學(xué)式進(jìn)行解答本題。 在二氧化氮中,氧元素顯-2價(jià),設(shè)氮元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(-2)×2=0,則x=+4價(jià)。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濰坊市諸城市2018屆九年級(jí)第三次中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是( 。

A. CO2氣體(CO氣體)﹣﹣通入氧氣,點(diǎn)燃

B. CaO固體(CaCO3固體)﹣﹣加水充分溶解,過(guò)濾

C. KCl固體(MnO2固體)﹣﹣加水充分溶解,過(guò)濾,干燥

D. FeSO4溶液(CuSO4溶液)﹣﹣加入過(guò)量鐵屑,過(guò)濾

D 【解析】 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。 A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點(diǎn)燃,這是因?yàn)槌怏w中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體,否則會(huì)引入新的氣體雜質(zhì),錯(cuò)誤;B、Ca0固體能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西壯族自治區(qū)田陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2019屆中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)裝置圖中儀器a的名稱為_(kāi)___________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是________________。發(fā)生裝置C比裝置B的優(yōu)點(diǎn)是_______ 。

(3)若用裝置G收集CO2氣體,氣體應(yīng)從_____管進(jìn)去(填 “b”或 “c”),原因是_____________。

集氣瓶CaCO3+2HCl=== CaCl2 +H2O+CO2↑;可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止/節(jié)約藥品b;二氧化碳密度比空氣大。 【解析】 (1)裝置圖中儀器a的名稱為集氣瓶; (2)實(shí)驗(yàn)室利用石灰石或者大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,產(chǎn)物為氯化鈣、水和二氧化碳,其化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=== CaCl2+H2O+CO2↑;發(fā)生裝置C可控制反應(yīng)的開(kāi)始和結(jié)束,同時(shí)能節(jié)約藥品; ...

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