A. | IrO2+ | B. | IrO3+ | C. | IrO4+ | D. | IrO5+ |
分析 根據(jù)題意,科學(xué)家成功制備出了一種含銥元素的陽(yáng)離子,在這種離子中,銥元素顯+9價(jià),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:科學(xué)家成功制備出了一種含銥元素的陽(yáng)離子,在這種離子中,銥元素顯+9價(jià).
A、IrO2+中氧元素顯-2價(jià),設(shè)銥元素的化合價(jià)是x,由原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià),可得:x+(-2)×2=+1,則x=+5價(jià),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、IrO3+氧元素顯-2價(jià),設(shè)銥元素的化合價(jià)是y,由原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià),可得:y+(-2)×3=+1,則y=+7價(jià),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、IrO4+中氧元素顯-2價(jià),設(shè)銥元素的化合價(jià)是z,由原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià),可得:z+(-2)×4=+1,則z=+9價(jià),故選項(xiàng)正確.
D、IrO5+中氧元素顯-2價(jià),設(shè)銥元素的化合價(jià)是w,由原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià),可得:w+(-2)×5=+1,則w=+11價(jià),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握離子符號(hào)的書寫方法、原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià)是正確解答本題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng) | |
B. | 催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率 | |
C. | 工業(yè)上制取氧氣的方法屬于分解反應(yīng) | |
D. | 化學(xué)變化中不一定有物理變化 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稀有氣體通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光 | |
B. | 水中的魚生存需要氧氣 | |
C. | 用氫氣填充氣球 | |
D. | 工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氣 | B. | 氦氣 | C. | 氮?dú)?/td> | D. | 二氧化碳?xì)怏w |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣可做燃料 | B. | 氮?dú)饪捎米鍪称贩栏?/td> | ||
C. | 稀有氣體可制成多種用途的電光源 | D. | 明礬可用于凈水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com