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下列關于氧氣的說法中正確的是

A. 植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源

B. 魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水

C. 氧氣的化學性質比較活潑，是可燃物

D. 工業(yè)液態(tài)空氣分離法制氧氣是利用氧氣與氮氣的密度不同

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖南省2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：簡答題

下圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分別是四種粒子的結構示意圖．請你回答：

（1）氟原子的核電荷數為______，鈣元素的相對原子質量為______；

（2）當D為原子時，X=______；

（3）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是______和______（填序號）；

（4）A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似______（填序號）．

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市漢陽區(qū)2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

在一定條件下，在一個密閉容器內發(fā)生某反應，測得反應過程中各物質的質量如下表所示，下列說法錯誤的是（ ）

A. 該反應是化合反應，d可能是催化劑

B. a、b兩種物質中元素種類之和一定與c物質中元素種類相同

C. b物質可能是單質

D. 反應后a物質的質量為6g

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

茶氨酸（化學式為C7H14O3N2）可以降低血壓、提高記憶力、保護神經細胞等。根據以上信息，請回答下列問題：

（1）茶氨酸由 種元素組成。

（2）茶氨酸中C、H兩種元素的質量比為 。

（3）茶氨酸中氧元素的質量分數為 （結果精確到0.1%）。

（4）58 g茶氨酸中含氧元素的質量為多少克？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗中，能達到實驗目的是

A．比較MnO2和Fe2O3的催化效果

B.收集O2并驗滿

C.測定空氣中

氧氣的含量

D.聞氣體氣味

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

寫出下列反應的符號表達式：

（1）氫氣在空氣中燃燒___________

（2）金屬鈉單質投入水中會與水反應生成氫氧化鈉和氫氣_____________

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

保護地球、防止環(huán)境污染是我們的重要職責，合理利用資源是保護地球的重要途徑，下列關于資源利用的說法中，錯誤的是（ ）

A. 減少煤炭資源的過度開采

B. 為方便出行，提倡多開私家車

C. 倡導“低碳生活”，綠色出行

D. 積極開發(fā)太陽能

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科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 6.3化石燃料 同步練習題 題型：填空題

填寫實驗報告

實驗現象

結論

（1）把一只干燥的冷燒杯罩在酒精燈火焰上，觀察到燒杯內壁出現水霧

說明酒精燃燒時生成________（寫物質名稱）

（2）用手觸摸上一步驟中的燒杯底部，感覺________

說明酒精燃燒時有熱量放出

（3）迅速把1中燒杯倒轉過來，加入澄清石灰水，發(fā)現石灰水變渾濁

說明酒精燃燒還生成________．

寫出酒精在氧氣中燃燒的文字表達式________

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市聯合體 2017-2018 學年度九年級第二學期第一次學業(yè)質量監(jiān)測化學試卷 題型：綜合題

某學習小組對舊銅器上的綠色銹斑產生了探究興趣。

(一)對綠色銹斑的探究

（查閱資料）①無水硫酸銅為白色粉末，遇水變藍；②堿石灰是 CaO 和 NaOH 的固體混合物；③綠色銹斑 的主要成分是堿式碳酸銅（Cu2(OH)2CO3），受熱易分解。

（探究過程）

實驗1：取一定量的堿式碳酸銅放入試管中并加熱，發(fā)現試管中的固體由綠色變成黑色，同時試管壁上有無色 液滴出現。

猜想： (1)從元素守恒角度分析，該黑色固體可能是①碳粉；②氧化銅；③ ___________________。

(2)從元素守恒角度分析，生成的氣態(tài)物質可能是水和 CO2 的混合氣體。

實驗 2：取少量實驗 1 中的黑色固體物質于試管內，加入足量稀硫酸并加熱，觀察到 ___________________ ， 則猜想②正確。

實驗 3：同學們選擇如下裝置探究反應生成的氣體成分。

實驗步驟：(1)打開 A 中活塞，通入一段時間的空氣；

(2)關閉活塞，連接裝置，其連接順序為 A→_____→______________；

(3)點燃酒精燈，充分加熱后，停止加熱。

現象與結論：根據實驗現象可知，堿式碳酸銅分解還生成了二氧化碳和水。

則 A 中玻璃管內反應的化學方程式為 ________________________________________ ；

B 中反應的化學方程式為 _______________________________________________________ ；

反思與評價：A 裝置中 U 形管內堿石灰的作用是 _______________________________________ ；

(二)用銹蝕嚴重的廢銅屑為原料，回收銅

資料 1：Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑

資料 2：回收銅的兩種實驗方案。

反思與評價：

(1)步驟Ⅱ反應的化學方程式為 ____________________________________ 。

(2)溶液 A 中的主要離子有 ____________________________________(寫出離子符號)。

(3)理論上兩種方案獲得銅的質量比較：方案一 ___________________________方案二(選填“＞、=、＜”)。

(4)方案二優(yōu)于方案一的理由是_____________________________________________________________(答一點)。

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