請你根據(jù)下圖回答下列問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：b_______；

（2）圖1中甲和乙是已脫落標簽的兩瓶試劑，丙和丁是其脫落的標簽，標簽丁應(yīng)貼在_____瓶上（填“甲”或“乙”）；

（3）用D裝置收集氧氣時，如何判斷氣體已收集滿_________；

（4）實驗室制取二氧化碳時可選用的發(fā)生裝置是______，可以選用的收集裝置是_____；要驗證制得的氣體是二氧化碳所選用的試劑是________，發(fā)生反應(yīng)的方程式為 __________；

（5）氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水�？捎眉訜崧然@和消石灰固體混合物的方法制取氨氣，則選擇的發(fā)生裝置是_________，收集氨氣的裝置應(yīng)選擇________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：廣東省東莞市十三校2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

為了除去二氧化碳中的少量氧氣，并進行有關(guān)碳及氧化物的實驗。某同學用如圖所示裝置，在完成氣密性檢查后加入藥品，并已排盡裝置管內(nèi)空氣，充滿氮氣。

實驗開始，緩緩?fù)ㄈ牖旌蠚怏w。同時點燃A. B. D處酒精燈和C處酒精噴燈。

（1）A中銅粉逐漸變成______________色，A玻璃管中銅粉的作用是除去CO2中的氧氣。

（2）B裝置的作用是________________。

（3）C處發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______________，D處發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_______________。

（4）裝置F不僅可以檢驗反應(yīng)生成的氣體，還可以_______________。

（5）實驗結(jié)束，停止通入混合氣體，用彈簧夾夾緊進氣口，熄滅所有火焰。此時E中的現(xiàn)象是________________。裝置E的作用是防止玻璃管___________________。

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市光明區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：簡答題

2019年3月22-28日是第32屆“中國水周”，本屆活動的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先,強化水資源管理”。請回答下列與水有關(guān)的問題:

(1)河水中含有較多可溶性的鈣、鎂化合物，如Ca(HCO3)2，會給生活和生產(chǎn)帶來諸多不便，為了降低硬度，生活中可采用的方法是_________。 在此過程中，水中的Ca(HCO3)2 會發(fā)生分解生成難溶性的碳酸鈣、水、二氧化碳,該反應(yīng)的化學方程式為________。可用_______來鑒別硬水和軟水。

(2)自制凈水器中常加入_________；用于去除水中的異味和色素。

(3)李明同學收集到一瓶渾濁的河水，并要將其制成蒸餾水，其過程如圖所示:

A物質(zhì)的名稱是__________；操作①的名稱是________；需要用到的玻璃儀器有燒杯、__________；玻璃棒，其中玻璃棒的作用是_______；李明同學將液體C放入蒸餾裝置中制備蒸餾水，同時需要在蒸餾燒瓶中放入沸石，其作用是________。

(4)李明同學利用制得的蒸餾水和如圖所示的簡易裝置，驗證水的組成。

實驗時,加入少量的硫酸鈉或氫氧化鈉，目的是________， 裝置中的b端應(yīng)與電源的______極相連，用燃著的木條檢驗甲氣體，現(xiàn)象為_______。該實驗說明水由_______組成，反應(yīng)方程式為_______。

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市光明區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的變化描述正確的是( )

A.食物腐敗是緩慢氧化引起的

B.酒精燃燒既是化合反應(yīng)也是氧化反應(yīng).

C.工業(yè)制取二氧化碳和實驗室制取二氧化碳的方法都屬于分解反應(yīng)

D.生石灰、硝酸銨溶于水都放熱，發(fā)生了化學變化

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市光明區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

規(guī)范的實驗操作是安全地進行實驗并獲得成功的保證。下列實驗操作正確的是( )

A.連接儀器 B.溶解NaC1固體 C.熄滅酒精燈 D.滴加液體

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科目：初中化學 來源：山東省東營市墾利區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

下圖1是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線�；卮鹣铝袉栴}：

（1）t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是________。

（2）P點表示t2℃時，甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度________（“相等”或“不相等”）。

（3）t2℃時，取甲、乙兩種固體各20g分別加入50g水中充分溶解，實驗現(xiàn)象如圖2所示，則燒杯a中溶解的物質(zhì)是_____ （填“甲”或“乙”），未溶解固體的質(zhì)量是_______g。

（4）當甲中含有少量的乙和丙（甲、乙、丙相互間均不發(fā)生化學反應(yīng)）時，可采用________，（填“降溫”或“蒸發(fā)”）結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)。

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科目：初中化學 來源：安徽省淮北市相山區(qū)2019-2020學年九年級上學期第四次月考化學試卷 題型：科學探究題

人被蚊蟲叮咬后，蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，使叮咬處又痛又癢�；瘜W小組同學對蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定對其進行探究。

（提出問題）蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？

（查閱資料）Ⅰ.蟻酸是一種有機酸，化學名稱叫做甲酸，化學式為 HCOOH。

Ⅱ.蟻酸在隔絕空氣條件下加熱會分解生成兩種氧化物

（實驗探究）

（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到石蕊試液顏色變成_____色，說明蟻酸溶液顯酸性。

（2）小芳同學根據(jù)蟻酸中含有_____元素，推測出乙酸熱分解的一種生成物是水。

（3）另一種生成的氧化物是氣體，小敏提出兩種猜想：

①猜想Ⅰ：該氣體是CO2；猜想Ⅱ：該氣體是_____。

他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過下圖的裝置：

②實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想Ⅰ_____（填“成立”或“不成立”）.

（討論交流）從環(huán)保角度看，該裝置存在明顯的缺陷，處理方法是_____。

（拓展延伸）由以上信息可知，蟻酸和碳酸雖然組成元素相同，但是他們的化學性質(zhì)卻不相同原因_____。

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科目：初中化學 來源：陜西省寶雞市陳倉區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

水是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)。

（1）凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的_________性。生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是____________。

（2）電解水的裝置如圖所示，試管B中的氣體是____________，通過此實驗證明水是由_______組成的，該反應(yīng)的化學方程式是__________。

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科目：初中化學 來源：貴州省遵義市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

以茶迎客是一種待客之道。富硒茶葉具有防癌、抗癌的保健作用，這里的“硒”指的是_____（填“元素”、“分子”或“原子”）；

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