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鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料,它們具有熔點高、密度小、抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能,因此具有廣泛的應用價值.雄偉壯觀的國家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬塊鈦(Ti)金屬板.已知Ti原子核內有22個質子,則下列敘述正確的是( 。
分析:A、根據鈦的元素符號的含義進行分析判斷.
B、根據題意,Ti原子核內有22個質子,Ti4+是Ti失去4個電子得到的,進行分析判斷.
C、含有氧分子的物質為氧氣或空氣等.
D、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物.
解答:解:A、Ti可以表示鈦元素,也可以表示一個鈦原子,故選項說法正確.
B、Ti原子核內有22個質子,由原子中質子數(shù)=電子數(shù),則Ti核外電子數(shù)為22;Ti4+是Ti失去4個電子得到的,則Ti4+核外有18個電子,故選項說法錯誤.
C、TiO2是由TiO2分子構成的,不含氧分子,故選項說法錯誤.
D、CaTiO3是由三種元素組成的化合物,不屬于金屬氧化物,故選項說法錯誤.
故選:A.
點評:本題難度不大,掌握化學式的含義、原子與離子的相互轉化、常見物質的粒子構成、氧化物的特征等是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

35、人們的日常生活離不開金屬和金屬材料,高科技、新材料的開發(fā)和應用也需要它.下面是小明同學對該部分知識的學習與探究.
(1)鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要的金屬材料,查元素周期表,得有關信息如圖.則鈦原子的核外電子數(shù)為
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(2)為探究鐵與銅的金屬活動性強弱,請你與小明一起完成實驗方案設計并填入下表(只需寫出一種實驗設計方案).
實驗步驟 觀察到的現(xiàn)象 實驗結論
取樣,將鐵與銅分別放入稀鹽酸中
鐵的表面有氣泡,銅的表面無氣泡
鐵的活動性大于銅
(3)金屬資源是有限的.小明和興趣小組的同學們欲從某定影液廢液中(含AgNO3)中回收純凈金屬銀.他們設計了如下兩個實驗方案:
方案Ⅰ:

方案Ⅱ:

①上述實驗方案中能夠得到純凈金屬銀的是
方案Ⅰ
(填“方案Ⅰ”或“方案Ⅱ”);
②請說出你選擇該方案而不選擇另一方案的理由是
方案Ⅰ得到的金屬銀中含有的雜質鋅可跟稀硫酸反應而除去,而方案Ⅱ得到的金屬銀中含有的雜質銅則不能
;
③寫出該方案中產生金屬銀的化學方程式
Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料.鈦可通過如下反應制得:TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2,若要制得24g鈦,需要鎂的質量多少克?
(2)某小組同學將530g碳酸鈉溶液加入到280g石灰乳(水和氫氧化鈣的混合物)中,使之恰好完成反應,所得溶液中溶質的質量分數(shù)為1%,計算加入的碳酸鈉溶液中溶質的質量分數(shù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

人們的日常生活離不開金屬和金屬材料,高科技、新材料的開發(fā)和應用也需要它.下面是小明同學對該部分知識的學習與探究.
(1)鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要的金屬材料,查元素周期表,得有關信息如圖.則鈦原子的核外電子數(shù)為______;
(2)為探究鐵與銅的金屬活動性強弱,請你與小明一起完成實驗方案設計并填入下表(只需寫出一種實驗設計方案).
實驗步驟觀察到的現(xiàn)象實驗結論
__________________
(3)金屬資源是有限的.小明和興趣小組的同學們欲從某定影液廢液中(含AgNO3)中回收純凈金屬銀.他們設計了如下兩個實驗方案:
方案Ⅰ:

方案Ⅱ:

①上述實驗方案中能夠得到純凈金屬銀的是______(填“方案Ⅰ”或“方案Ⅱ”);
②請說出你選擇該方案而不選擇另一方案的理由是______;
③寫出該方案中產生金屬銀的化學方程式______.

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科目:初中化學 來源:2007-2008學年江蘇省無錫市九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題

人們的日常生活離不開金屬和金屬材料,高科技、新材料的開發(fā)和應用也需要它.下面是小明同學對該部分知識的學習與探究.
(1)鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要的金屬材料,查元素周期表,得有關信息如圖.則鈦原子的核外電子數(shù)為______;
(2)為探究鐵與銅的金屬活動性強弱,請你與小明一起完成實驗方案設計并填入下表(只需寫出一種實驗設計方案).
實驗步驟觀察到的現(xiàn)象實驗結論
__________________
(3)金屬資源是有限的.小明和興趣小組的同學們欲從某定影液廢液中(含AgNO3)中回收純凈金屬銀.他們設計了如下兩個實驗方案:
方案Ⅰ:

方案Ⅱ:

①上述實驗方案中能夠得到純凈金屬銀的是______(填“方案Ⅰ”或“方案Ⅱ”);
②請說出你選擇該方案而不選擇另一方案的理由是______;
③寫出該方案中產生金屬銀的化學方程式______.

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