四位同學正在討論某一個化學方程式的意義，他們所描述的化學方程式是（　�。�
A、C+O2
 點燃 
.
 
CO2
B、2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
C、H2+Cl2
 點燃 
.
 
2HCl
D、2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO
考點：化學方程式的概念、讀法和含義,化合反應及其應用
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：化學方程式的含義有：反應物和生成物的種類；反應的條件；反應物和生成物的微觀粒子個數(shù)比；反應物和生成物的質(zhì)量比等．
解答：解：A、反應的分子個數(shù)比是1：1：1，質(zhì)量比是3：8：11，故選項錯誤；
B、條件是點燃，反應的分子個數(shù)比是2：1：2，質(zhì)量比是7：4：11，故選項正確；
C、反應的分子個數(shù)比是1：1：2，故選項錯誤；
D、條件是點燃，反應的分子個數(shù)比是2：1：2，質(zhì)量比是3：2：5，故選項錯誤．
故選B．
點評：本題主要考查化學方程式的含義，解答時要特別注意反應條件、質(zhì)量守恒定律等方面的問題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列生活中的做法正確的是（　�。�
A、用燃著的木條試驗燃氣是否泄漏
B、通過觀察顏色區(qū)分白酒和白醋
C、用灼燒的方法鑒別真金和黃銅
D、霉變的花生洗凈后可以食用

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科目：初中化學 來源： 題型：

將一定量的鐵粉加入硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，待充分反應后，過濾，得到濾液和濾渣，觀察到濾液呈藍色．下列判斷正確的是（　　）
A、濾渣中一定含有鐵、銅、銀
B、濾渣中一定含有銀，可能含有銅
C、濾液中一定含有硝酸銅，可能含有硝酸亞鐵
D、濾液中一定含有硝酸銀

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科目：初中化學 來源： 題型：

用石灰水、鐵片、鹽酸、碳酸鈉、石灰石五種物質(zhì)進行下列實驗，其中無法完成的是（　�。�
A、制氫氧化鈉B、制生石灰
C、制二氧化碳D、制氯化鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的分類正確的是（　�。�
A、活潑金屬：鎂、汞
B、有機物：尿素、碳酸
C、氧化物：生石灰、干冰
D、混合物：小蘇打、大理石

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中，與其它三種變化有本質(zhì)區(qū)別的是（　�。�
A、銅器在潮濕空氣中生成銅綠
B、蠟燭燃燒
C、水蒸發(fā)
D、從鐵礦石中煉出生鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)能在指定環(huán)境下能共同存在的是（　�。�
A、在有CO32-存在的溶液中：食醋、熟石灰、蘇打
B、在澄清，無色溶液中：氯化銨、氫氧化鋇、硝酸鉀
C、在pH=7的溶液中：硝酸鈉、硫酸銅、氯化鉀
D、在能使酚酞變紅色的溶液中：碳酸鈉、氯化鋁、硝酸銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某研究性學習小組設計的幾種裝置，請你分析并回答下列問題．
（1）A裝置可用作實驗室制取O2、H2、或CO2的發(fā)生裝置，用此裝置制取O2的化學方程式是
 
；可用
 
法收集到較純凈的O2．
（2）小勤同學從裝置A得到啟發(fā)，在裝置A的基礎上增加了隔離銅網(wǎng)制成裝置B，又用一支底部有一個小洞的試管和礦泉水瓶制成裝置C．則B與A相比優(yōu)點是
 
．C與B相比優(yōu)點是
 
．
（3）在實驗室制取CO2時，若隔離網(wǎng)改用鐵絲做成，則產(chǎn)生的后果是
 
，其原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為電解水的實驗圖：
（1）a試管收集到的氣體是
 
，b試管收集到的氣體是
 

（2）b試管收集到的氣體可以用
 
檢驗．
（3）a試管收集到的氣體與b試管收集到的氣體的體積比為
 
．

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