(10株洲5).下列常用危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志或與燃燒爆炸有關(guān)的圖標(biāo)中,表示錯(cuò)誤的是
A.劇毒品 B.爆炸品 C.禁止放易燃物 D.禁止吸煙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn):
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖①表示的是__________,②表示的是__________;
(2)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中 x 的數(shù)值是________;
②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥腳_____________________相同;
③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械腳_________不同;
④原子序數(shù)為16的元素位于元素周期表中第_____周期。在化學(xué)反應(yīng)中,原子序數(shù)為16的元素的原子容易______(填“得到”或“失去”)電子,所形成的粒子的符號(hào)是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省惠州市惠城區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①_____________。
(2)若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置A來(lái)制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。若用裝置D收集氧氣,導(dǎo)氣管要接近瓶底,其目的是____________。若在F裝置的瓶中充滿(mǎn)水后用來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)從_________(填“a”或“b”)端通入。
(3)某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)裝置制備并收集了二氧化碳,選用的裝置組合是______和 _____(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。證明二氧化碳已收集滿(mǎn)的方法是將__________,如果____________,則證明二氧化碳已滿(mǎn)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省惠州市惠城區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:多選題
如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A. 取用液體 B. 點(diǎn)燃酒精燈
C. 加鋅粒反應(yīng) D. 稱(chēng)量氯化鈉固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:綜合題
“低碳生活”是指生活作息時(shí),盡力減少所消耗的能量,特別是二氧化碳的排放量。
(1)生活中的能量大部分來(lái)自于化石燃料的燃燒。化石燃料包括煤、和天然氣。天然氣燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。
(2)隨著科技的進(jìn)步,能源將得到更充分的利用。例如,利用照明燈、人體散發(fā)的熱量等生活中隨處可見(jiàn)的廢熱發(fā)電。我國(guó)研發(fā)的“柔性、可裁剪碲化鉍(Bi2Te3)/纖維素復(fù)合熱點(diǎn)薄膜電池”,能充分貼合人體體表,實(shí)現(xiàn)利用體表散熱為藍(lán)牙耳機(jī)、手表、智能手環(huán)等可穿戴電子設(shè)備供電。
下列說(shuō)法正確的是______(填序號(hào))。
A.能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型
B.科技進(jìn)步會(huì)促進(jìn)能源的利用
C.石油和太陽(yáng)能屬于可再生能源
D.生活中的廢熱可轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖表示治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是
A.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7∶22
D.生成物的分子個(gè)數(shù)比為1∶1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
水是生命之源。下圖中“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西梧州市藤縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
《流浪地球》的熱播讓普通人了解到“人造空氣”幫助人類(lèi)實(shí)現(xiàn)了太空漫步的夢(mèng)想,它含有 70% 的氮?dú)猓w積分?jǐn)?shù))、20%以上的氧氣、還有 CO2 等。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.“人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂扛?/p>
B.在“人造空氣”中,燃著的蠟燭不會(huì)迅速熄滅
C.利用灼熱的銅粉,可粗略測(cè)定“人造空氣”中氧氣的含量
D.在太空中呼吸“人造空氣”時(shí),氧氣消失但氧原子并未消失
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省遂寧市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
焊接金屬時(shí),能用作保護(hù)氣的一組氣體是( 。
A.H2、N2 B.N2、 O2 C.N2、Ar D.CO2、CO
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