【題目】我國(guó)古代技術(shù)中只涉及物理變化的是（ ）
A.火藥爆炸
B.木刻活字
C.礦石煉鐵
D.糧食釀酒

【答案】B
【解析】解：A、火藥爆炸過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化． B、木刻活字過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、礦石煉鐵過(guò)程中有新物質(zhì)鐵生成，屬于化學(xué)變化．
D、糧食釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．
故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.金剛石制作刀具
B.活性炭作吸附劑
C.用食鹽水選種
D.氧氣供給呼吸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.海水曬鹽
B.釀制葡萄酒
C.西瓜榨汁
D.用濃硫酸干燥氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某石灰廠(chǎng)有一批石灰石原料，為測(cè)定該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小剛做了如下實(shí)驗(yàn)：取石灰石樣品10g，放入一個(gè)大燒杯中，然后向其中加入100g稀鹽酸，待完全反應(yīng)后（除CaCO3外，其他成分不與稀鹽酸反應(yīng)），稱(chēng)量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為109.78g，試計(jì)算：
（1）生成CO2氣體的質(zhì)量為g；
（2）石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能源在使用的過(guò)程中，可能會(huì)形成酸雨的是（ ）
A.煤
B.風(fēng)能
C.潮汐能
D.太陽(yáng)能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體中必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒、碘等，雖然含量少，但對(duì)健康至關(guān)重要．下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息，請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問(wèn)題：
（1）上述微量元素中屬于金屬元素的有種．
（2）鐵原子核外電子數(shù)為 ． 試寫(xiě)出鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子，形成（選填“陰”或“陽(yáng)”）離子．
（4）你認(rèn)為硒原子的化學(xué)性質(zhì)與（1﹣18號(hào)元素之間）的化學(xué)性質(zhì)相似（用符號(hào)表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A，B，C，D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的四種物質(zhì)．圖中“﹣”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已省略），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若A，B，C，D含有一種相同元素，常溫下A為無(wú)色液體，C為黑色固體，則A為 ， B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為；B﹣D反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（2）若A，B，C，D共含有兩種元素，B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的一種氣體，D為黑色固體，則自然界中B→C反應(yīng)的作用是；B→A反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于原子質(zhì)量，下列敘述正確的是（ ）
A.原子的質(zhì)量幾乎全部集中在質(zhì)子上
B.一個(gè)碳12原子的質(zhì)量是akg，氧的相對(duì)原子質(zhì)量為16，則一個(gè)氧原子的實(shí)際質(zhì)量為 kg
C.氮原子的相對(duì)原子質(zhì)量為14，氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16，則氮原子與氧原子的實(shí)際質(zhì)量之比為8：7
D.國(guó)際上統(tǒng)一采用相對(duì)質(zhì)量來(lái)計(jì)量原子的質(zhì)量為了方便書(shū)寫(xiě)、記憶和運(yùn)算

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