下列情況中，鐵釘容易生銹的是（ ）

A．在干燥的空氣中 B．浸沒在蒸餾水中

C．部分浸入食鹽水中 D．浸沒在植物油中

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆湖南省株洲市九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

九月走進頤和園大門，可聞到怡人的桂花香味，這一現(xiàn)象說明（ ）

A．分子是由原子構(gòu)成的

B．分子分裂成原子

C．分子在不斷地運動

D．分子之間有間隔

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（廣東梅州卷）化學（解析版） 題型：填空題

水和溶液對人類的生產(chǎn)、生活具有重要意義．

（1）水______________（填“屬于”或“不屬于”）人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一．

（2）天然水多為硬水，日常生活中可用______________的方法降低水的硬度．

（3）發(fā)生火災(zāi)時，消防員利用高壓水槍滅火的原理是______________．

（4）A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答：

①t2℃時，將A、B、C的飽和溶液都降溫至t1℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是______________．

②t2℃時，向100g水中加入63gA固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時間后又有部分A晶體析出，你認為“全部溶解”的原因可能是______________．

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（福建漳州卷）化學（解析版） 題型：填空題

對物質(zhì)進行歸納、分類，是學習化學的重要方法．

（1）如圖是一位同學整理的有關(guān)CO2的知識網(wǎng)絡(luò)圖．

物質(zhì)①的化學式是_________；物質(zhì)②的組成元素有_________種；物質(zhì)③中的陽離子符號是_________；寫出CO2轉(zhuǎn)化為物質(zhì)④的化學方程式_________；物質(zhì)⑤中碳元素的化合價是_________價。

（2）根據(jù)下列信息回答問題．

①能與堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物叫做酸性氧化物．

②SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O

以上物質(zhì)中屬于酸性氧化物的是_________，初中學過的_________也是酸性氧化物；酸性氧化物一般是_________氧化物（填“金屬”或“非金屬”）

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（福建漳州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A．甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B．兩種物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而增大

C．t1℃時，60g甲加入到100g水中，充分溶解，得到160g溶液

D．甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，析出晶體的質(zhì)量：甲一定小于乙

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（福建漳州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

“促進可持續(xù)的生活方式”，“踐行綠色生活”．下列措施不符合建設(shè)“生態(tài)漳州”的是（ ）

A．不向水中丟垃圾 B．生活污水任意排放

C．合理使用農(nóng)藥化肥 D．嚴查工廠排放的水是否達標

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科目：初中化學 來源：2016屆云南省九年級下期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

同學要在實驗室配制15%的氯化鈉溶液50g．該同學按下圖所示步驟依次操作：請回答下列問題：

（1）若用氯化鈉固體配制，需稱取氯化鈉 g．

（2）其中操作錯誤的步驟是 （填字母）；

（3）E中玻璃棒的作用是

（4）若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g，游碼為2.5g，則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為 g

（5）若上圖中A步驟操作正確，所稱氯化鈉質(zhì)量準確，而操作B會導致所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) 15%（填“大于”“小于”或“等于”）

（6）若用30%的氯化鈉溶液配制，需30%的氯化鈉溶液 g；蒸餾水 g．

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科目：初中化學 來源：2016屆云南省九年級下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)X可發(fā)生“①X+堿→鹽+H2O”，②X+金屬氧化物→鹽+H2O的反應(yīng)，則X可能是（ ）

A．Na2CO3 B．CO2 C．NaOH D．H2SO4

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（遼寧本溪卷）化學（解析版） 題型：探究題

某化學興趣小組圍繞“酸和堿的反應(yīng)”，做了如下圖所示的兩個實驗。

（1）實驗一：向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液，觀察到的現(xiàn)象為 ，該反應(yīng)的化學方程式為 ，繼續(xù)滴加稀鹽酸，通過稀鹽酸與 反應(yīng)的現(xiàn)象，證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。

（2）向NaOH溶液中滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，繼續(xù)加入稀鹽酸，觀察到溶液由 色變?yōu)闊o色，由此現(xiàn)象也證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。

實驗結(jié)束后，小組同學對實驗二中試管內(nèi)的無色溶液成分展開了討論。

【提出問題】試管中無色溶液的溶質(zhì)除酚酞外還有什么？

【猜想假設(shè)】猜想一：NaCl和HCl

猜想二：

【實驗設(shè)計】若要證明猜想一成立，下列試劑中不能達到實驗?zāi)康牡氖?u> 。

A．紫色石蕊溶液 B．Cu C．AgNO3 D．Na2CO3

【討論交流】小瑩同學認為滴入NaOH溶液，也能證明猜想一成立，你認為小瑩同學的方案是否可行并說明理由 。

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