20．化學上將由同種元素形成的不同單質互稱為同素異形體．下列各組物質屬于同素異形體的是（　　）
A．液氫和氫氣B．H2O和H2O2C．石墨和活性炭D．紅磷和白磷

分析 同一種元素往往能形成不同種單質，這些單質互稱為同素異形體，互為同素異形體的物質要符合以下兩個條件：同種元素形成，不同單質；據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：判斷同素異形體的關鍵把握兩點：①同種元素形成，②不同單質．
A、液氫是液態(tài)的氫氣，與氫氣屬于是同一種物質，不是同素異形體，故選項錯誤．
B、H2O和H2O2都是化合物，不是單質，故選項錯誤．
C、石墨和活性炭不是同素異形體，故選項錯誤．
D、白磷、紅磷都是由磷元素形成的不同物質，都是單質，互為同素異形體，故選項正確．
故選D

點評 本題難度不大，判斷是否互為同素異形體的關鍵要把握兩點：①同種元素形成，②不同單質，這是解決此類題的關鍵之所在．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．區(qū)分下列各組物質，所用的兩種方法不完全正確的一組是（　　）
選項區(qū)分的物質區(qū)分方法
A黑醋和醬油①聞氣味  ②嘗味道
B食鹽和面堿（Na2CO3）①加食醋  ②做饅頭
C黃金和黃銅（假黃金）①灼燒    ②測密度
D蒸餾水和自來水①蒸發(fā)    ②看顏色
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．某同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬攪拌溶解，靜置一會兒后，采用如圖所示，請問：
（1）該裝置進行的是操作，圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒，其作用是引流．
（2）過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是濾紙破損（合理均可）．（只答一點）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．化學語言包括文字語言、符號語言、圖表語言等．
用文字描述下列化學符號的意義：
①H2O構成物質水         ②5Na+5個鈉離子
③3Fe3個鐵原子            ④5SO42-5個硫酸根離子．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．某種碳原子的原子核內(nèi)有6個質子和6個中子，另一種碳原子核內(nèi)有6個質子和8個中子，則這兩種碳原子中不同的是（　�。�
A．原子的質量B．核電荷數(shù)C．核外電子數(shù)D．原子的電性

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

5．從如圖所示的兩種微粒結構示意圖中，所獲取的信息不正確的是（　　）
A．它們屬于同種元素B．它們都達到穩(wěn)定結構
C．它們的核外電子數(shù)相同D．①表示陽離子，②表示原子

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．現(xiàn)有以下儀器，請按題中要求選擇序號回答下列各題．
①燒杯②量筒③試管④集氣瓶⑤藥匙⑥鑷子⑦蒸發(fā)皿⑧托盤天平⑨鐵架臺
（1）給液體物質加熱①③．           
（2）可用于直接加熱的儀器有③⑦．
（3）加熱時，需要墊石棉網(wǎng)的是①． 
（4）稱量固體藥品的質量用⑧．
（5）支撐和固定各種實驗儀器用⑨． 
（6）貯存氣體用④．
（7）量取液體用②．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

9．將某紫黑色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D．黑色固體C通�？捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑．另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F．綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉化為無色氣體B．回答：
（1）寫出名稱  A高錳酸鉀 B氧氣 C二氧化錳  F二氧化碳 
（2）氣體B能使帶火星的木條復燃，說明其具有助燃性； B與E反應時能提供氧，說明其具有氧化性．
（3）收集無色氣體B后的集氣瓶要正放，這說明了該氣體具有的性質是：氧氣密度大于空氣．
（4）寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應的文字表達式：碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．中國科學家以二氧化碳和金屬鈉為原料，在一定條件下制得了金剛石，化學方程式為；3CO2+4Na$\frac{\underline{\;470℃80MPa\;}}{\;}$2X+C（金剛石），則X為（　�。�
A．Na2CO3B．NaC．NaCO3D．Na2O2

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