4．氯化鈣是重要的化工原料．某工業(yè)碳酸鈣所含的雜質(zhì)主要是氧化鐵及一些不與酸堿反應(yīng)的難溶性物質(zhì)，以這種工業(yè)碳酸鈣為原料生產(chǎn)氯化鈣的主要流程如下圖所示：

（1）步驟③得到的濾渣含有氫氧化鐵，請寫出步驟②發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氫氧化鐵的化學(xué)方程式：3Ca（OH）2+2FeCl3═2Fe（OH）3↓+3CaCl2．
（2）步驟④加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈣；（填化學(xué)式）步驟⑤利用鹽酸的易揮發(fā)性質(zhì)，除去過量的鹽酸．
（3）步驟⑤中所用的玻璃儀器的作用是攪拌，防止局部溫度過高使液體飛濺．

分析 （1）步驟②發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氫氧化鐵，即步驟①中氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成的氯化鐵與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．
（2）經(jīng)步驟③過濾后得到的濾液中含有過量的氫氧化鈣，結(jié)合鹽酸具有揮發(fā)性，進行分析解答．
（3）蒸發(fā)過程中使用的玻璃儀器是玻璃棒，據(jù)其作用分析解答．

解答 解：（1）步驟②發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氫氧化鐵，即步驟①中氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成的氯化鐵與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Ca（OH）2+2FeCl3═2Fe（OH）3↓+3CaCl2．
（2）經(jīng)步驟③過濾后得到的濾液中含有過量的氫氧化鈣，步驟④加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈣；鹽酸具有揮發(fā)性，步驟⑤利用鹽酸具有揮發(fā)性的性質(zhì)，蒸發(fā)除去過量的鹽酸．
（3）蒸發(fā)過程中使用的玻璃儀器是玻璃棒，其作用是：攪拌，防止局部溫度過高使液體飛濺；
故答案為：（1）3Ca（OH）2+2FeCl3═2Fe（OH）3↓+3CaCl2；（2）過量的氫氧化鈣；易揮發(fā)；（3）攪拌，防止局部溫度過高使液體飛濺．

點評 本題難度不大，理解以工業(yè)碳酸鈣為原料生產(chǎn)氯化鈣的主要流程，熟練掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、鹽的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，每二個甲分子反應(yīng)后生成二個乙分子和一個丙分子，已知甲、乙、丙分別為不同的純凈物．則從圖中獲得的信息中，不正確的是（　�。�
A．在該反應(yīng)中，分子發(fā)生了改變
B．該化學(xué)反應(yīng)的類型為分解反應(yīng)
C．該反應(yīng)生成的乙物質(zhì)屬于化合物
D．一個乙分子中含1個A原子和1個B原 子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．某同學(xué)對含有泥沙的粗鹽進行提純，并用提純后的氯化鈉配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液．請回答有關(guān)問題：
（1）按下面的步驟提純粗鹽：
①取一定質(zhì)量的粗鹽樣品，加水溶解；
②通過過濾操作將泥沙除去；
③將濾液移入蒸發(fā)皿，蒸發(fā)結(jié)晶，得到氯化鈉晶體．
（2）在上述實驗步驟中，都使用了同一儀器玻璃棒（填名稱），它在步驟①和③的操作方法相同，但目的不同，步驟①的目的是攪拌，步驟③的目的是攪拌，防止濾液飛濺；
（3）利用上述實驗得到的氯化鈉晶體，配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的氯化鈉溶液：
①配制溶液的步驟：計算、溶解、裝瓶；
②量取所需的水應(yīng)選用100mL的量筒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．請根據(jù)下表中部分元素的相關(guān)信息回答問題．

（1）請寫出表中關(guān)于碳元素的一條信息碳元素的原子序數(shù)為6，
（2）第11號元素與第9號元素組成的化合物的化學(xué)式是NaF，
（3）善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種途徑，請寫出你發(fā)現(xiàn)的一條規(guī)律同一周期，電子層數(shù)相同，
（4）在金屬活動性順序中，鎂的活動性比鋁的活動性強，請從原子結(jié)構(gòu)的角度說明原因鎂鋁的電子層數(shù)相同，鎂原子的最外層電子數(shù)是2，鋁原子的最外層電子數(shù)是3，在化學(xué)反應(yīng)中鎂原子更易失去電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．關(guān)注水-水是生命之源

①按圖A電解水可得出：水由氫元素和氧元素組成，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子；
②按圖B測定空氣中氧氣含量，量筒中水的主要作用是通過水體積的變化得到集氣瓶中氧氣的體積；
③按圖C探究燃燒的條件，燃杯中水的主要作用是加熱銅片與隔絕氧氣；
④硬水中含有較多鈣離子和鎂離子，給生活帶來很多麻煩．用化學(xué)符號表示鈣離子Ca2+；
生活中軟化硬水的方法是煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖是我省的一些著名景點景色，其中涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．
     黃山云海		B．
         徽州石雕		C．
    廣德太極洞溶洞		D．
       大別山瀑布

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．氫原子結(jié)合形成氫氣
B．物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化
C．氣體易被壓縮，說明構(gòu)成氣體的分子在不斷運動
D．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于碳酸鈉飽和溶液認(rèn)識正確的是（　�。�
A．pH=7B．沸點比水更低
C．可以導(dǎo)電D．不能再溶解任何溶質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．結(jié)合如圖所示的實驗裝置，回答有關(guān)問題．

（1）儀器①的名稱是集氣瓶；
（2）選擇裝置A制取氧氣，試管中選用暗紫色固體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）用裝置B制取二氧化碳，長頸漏斗需要形成液封，如果沒有液封將導(dǎo)致的后果是二氧化碳從長頸漏斗逸出，收集二氧化碳可以選擇的裝置是D．
（4）要證明二氧化碳能與水反應(yīng)時，應(yīng)將純凈干燥的CO2從裝置F的b端通入（填“a”或“b”），發(fā)生反應(yīng)的方程式為CO2+H2O=H2CO3．

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同步練習(xí)冊答案