14．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．礦泉水B．氯酸鉀C．稀鹽酸D．生鐵

分析 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子

解答 解：A、礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì)，屬于混合物，故A錯；
B、氯酸鉀是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B正確；
C、稀鹽酸中含有氯化氫和水，屬于混合物，故C錯；
D、生鐵中含有鐵和碳等物質(zhì)，屬于混合物，故D錯．
故選B．

點評 在熟悉概念的基礎上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示兩種氣體發(fā)生化學反應的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子，你認為下列說法正確的是（　　）
A．該反應屬于化合反應
B．分子在化學變化中不可分
C．化學反應前后元素的種類發(fā)生了變化
D．生成物一定是混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．工業(yè)上制取氧氣的過程屬于（　�。�
A．物理變化B．分解反應C．氧化反應D．緩慢氧化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．室溫下，把CaCl2 的飽和溶液和蒸餾水區(qū)別開來，下列方法中不可行的是（　　）
A．加肥皂水B．測導電性
C．分別通二氧化碳看是否有沉淀D．降溫至0℃看是否凝固

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．小鋼同學在家里用“除垢凈”去除熱水瓶中的水垢時，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生．聯(lián)想水垢的主要成分是碳酸鈣，小鋼猜想“除垢凈”的成分中可能有酸．
（1）為證實自己的猜想，設計實驗證明“除垢凈”呈酸性，小明從家中找來如下試劑：光亮的鐵釘、生銹的鐵釘、純堿溶液、蒸餾水．根據(jù)以上試劑，請你幫助他設計出兩種不同實驗方案，并寫出實驗現(xiàn)象，填入下表：
方案具體操作實驗現(xiàn)象結論

方案一		“除垢凈”中一定有酸
方案二
（2）小明想試制一瓶“除垢凈”，你認為HCl、H2SO4兩種酸中的HCl更合適，理由是硫酸與水垢反應生成微溶的硫酸鈣，除垢不徹底．
（3）結合上面對“除垢凈”的了解，在鋁制水壺除垢時，使用“除垢凈”應注意：去除鋁壺中的水垢時，應控制“除垢凈”的濃度，（或不要滴到手上或衣服上、防止腐蝕、除垢后要將“除垢凈”沖洗干凈等）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．根據(jù)如圖裝置圖，回答有關問題：

（1）某同學用裝置A制備氧氣時應選用的藥品是KMnO4（限選：H2O2溶液、MnO2、KMnO4），生成氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．夏天室溫很高時，檢驗該裝置氣密性的合理方法是：將導管口放入水面下，然后用手緊握試管，若導管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣．
（2）過氧化氫分解和電解水都可以生成氧氣．請計算34g過氧化氫完全分解后，放出氧氣質(zhì)量為16g，生成相應氧氣需要電解18g的水．
（3）實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO2，發(fā)生裝置選B（填編號），實驗時，先把石灰石放在裝置中的錐形瓶（填儀器名稱，下同）中，再從長頸漏斗加入稀鹽酸．
（4）C，D兩瓶氣體中一瓶是CO2，一瓶是H2，則C，D瓶中C（填編號）瓶為CO2氣體．
（5）要收集到純凈的CO2氣體，需用裝置E，此時要將水換成溫水，其理由是二氧化碳溶于水生成碳酸，而碳酸受熱易分解，溫水提供了一定的溫度，使碳酸更易分解，以獲得純凈的二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．新型材料納米級Fe粉在空氣中易自燃，它能用作高效催化劑．實驗室采用還原法制備納米級Fe粉，其流程如圖所示：下列說法錯誤的是（　�。�
A．將FeCl2﹒nH2O加熱脫水干燥的原因可能是生成的納米級鐵粉會與水反應
B．Ⅱ中反應的化學方程式為　H2+FeCl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl
C．納米級Fe粉比普通 Fe粉更易與氧氣反應
D．N2未參加反應，因此在實驗中可以不通N2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．（1）R是銀白色金屬，將稀鹽酸分別加入到盛有金屬Fe、R、Cu的試管中，只有Cu表面無現(xiàn)象；將 FeSO4溶液中分別加入到盛有金屬R、Cu的試管中，只有R表面有黑色物質(zhì)析出，則金屬H、Fe、R、Cu活動性由強到弱的順序是R＞Fe＞H＞Cu．
（2）某化學小組用一定量AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液進行了如圖實驗，下列關于溶液A中的溶質(zhì)不合理的猜想及其理由是猜想2；猜想②中無硝酸銅，說明Cu（NO3）2已與鋅反應生成Cu，而銅能與硝酸銀反應，所以有銅剩余時不可能存在硝酸銀．
猜想1：只有Zn（NO3）2                 
猜想2：Zn （NO3）2、AgNO3
猜想3：Zn （NO3）2、Cu（NO3）2猜想4：Zn （NO3）2、AgNO3、Cu（NO3）2
若“猜想1”成立，通過實驗確定固體B的成分的方案是取少量固體B于試管中，加入足量的稀鹽酸（或稀硫酸），若有氣泡產(chǎn)生則固體B的成分是Zn、Cu、Ag的混合物，若無氣泡產(chǎn)生則固體B的成分是Cu、Ag的混合物．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．化學變化前后，一定會發(fā)生改變的是（　　）
A．原子種類B．原子個數(shù)C．分子種類D．原子質(zhì)量

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