2006年,我國(guó)世界水日的宣傳主題為:“轉(zhuǎn)變用水觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式”.圍繞這一主題采取的措施不合理的是(  )
A、將工業(yè)用水重復(fù)使用
B、將對(duì)污水的處理再使用改為對(duì)地下水的大量開(kāi)采利用
C、農(nóng)田灌溉改大水漫灌為噴灌或滴灌
D、將不間斷注水的洗衣機(jī)換成分階段注水的洗衣機(jī)
考點(diǎn):保護(hù)水資源和節(jié)約用水
專題:空氣與水
分析:A、水的循環(huán)利用可以節(jié)約用水;
B、改變澆灌方法可以節(jié)約用水;
C、地下水資源是有限的,不可大量開(kāi)采;
D、將不間斷注水的洗衣機(jī)換成分段注水的洗衣機(jī)可以節(jié)約用水.
解答:解:A、將工業(yè)用水重復(fù)使用可以節(jié)約用水,故措施合理;
B、將對(duì)污水的處理再使用改為對(duì)地下水的大量開(kāi)采使用,是不合理的,地下水是有限的,不可大量開(kāi)采,故措施不合理;
C、農(nóng)田灌溉改大水漫灌為噴灌或滴灌可以節(jié)約用水,故措施合理;
D、將不間斷注水的洗衣機(jī)換成分段注水的洗衣機(jī)可以節(jié)約用水,故措施合理.
故選B.
點(diǎn)評(píng):水資源不是取之不盡用之不竭的,要節(jié)約用水,要樹(shù)立節(jié)約用水人人有責(zé)的理念.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

二氧化碳是導(dǎo)致地球上發(fā)生“溫室效應(yīng)”的主要?dú)怏w,人類意識(shí)到它的排放必須控制.
(1)空氣中二氧化碳的主要來(lái)源是(寫出2種)①
 
;②
 
.綠色植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳,同時(shí)放出
 
 (填名稱).
(2)為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議合理的是
 
  (填序號(hào)).
①開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬饶茉矗?nbsp;      ②減少化石燃料的使用;
③大量植樹(shù)種草,禁止亂砍濫伐.
(3)意大利有一“死狗洞”,游客牽著小狗進(jìn)入洞內(nèi),小狗會(huì)暈倒在地,而人卻能安全出入,后來(lái),科學(xué)家波曼爾發(fā)現(xiàn)洞內(nèi)濕漉漉的泥土中冒著氣泡(二氧化碳).據(jù)此能說(shuō)明的二氧化碳的性質(zhì)有:①
 
;②
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水分子獲得能量時(shí),運(yùn)動(dòng)
 
,分子間的間隔
 
,水由液態(tài)變成了
 
;失去能量時(shí),運(yùn)動(dòng)
 
,分子間的間隔
 
,水由氣態(tài)又變回了
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列四種變化中,與其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別的一種變化是( 。
A、生石灰溶于水
B、濃硫酸使有機(jī)物碳化
C、濃鹽酸敞口放置空氣中質(zhì)量減輕
D、氫氧化鈉固體暴露在空氣中質(zhì)量增加

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是描述物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、空氣是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體
B、銅的密度是8.9g/cm3,熔點(diǎn)是1083℃
C、水沸騰時(shí)能變成水蒸氣
D、食物在人體中消化,最后變成水、二氧化碳等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化屬于分解反應(yīng)的是(  )
A、氫氣+氯氣
點(diǎn)燃
氯化氫
B、硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫
C、石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
D、高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某物質(zhì)4.6g在氧氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水,則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是(  )
A、該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素
B、該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為12:1
C、該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素
D、該物質(zhì)的分子中含碳原子、氫原子和氧原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)化合物在氧氣中完全燃燒,生成二氧化碳與水的質(zhì)量比是22:9,則該有機(jī)物的化學(xué)式可能是( 。
A、CH4
B、C3H6
C、C2H2
D、C2H5OH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、加熱KMnO4后的殘余固體
B、液氧
C、雪碧飲料
D、醫(yī)用生理鹽水

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同步練習(xí)冊(cè)答案