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【題目】下列過程中包含化學變化的是（ ）
A.工業(yè)上用空氣制取氧氣
B.用煤炭做燃料來發(fā)電
C.電燈通電后產生發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象
D.利用海水曬鹽

【答案】B
【解析】解：A、工業(yè)上用空氣制取氧氣過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
B、用煤炭做燃料來發(fā)電過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化．
C、電燈通電后產生發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
D、利用海水曬鹽過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
故選B．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中，屬于氧化物的是（ ）
A.鎂
B.空氣
C.硝酸鉀
D.二氧化錳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學變化的基本特征是 ，常表現(xiàn)為 等，而且還伴隨能量變化，常表現(xiàn)為 等．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知鐵的氧化物中，鐵元素與氧元素的質量比為7：2，則該鐵的氧化物的化學式是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于空氣污染物和一組是（ ）
A.SO2 ， CO，NO2
B.CO2 ， N2 ， O2
C.H2 ， CO2 ， N2
D.SO2 ， CO2 ， NO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學從家里找來礦泉水瓶進行探究活動，請你參與：
（1）【提出問題】CO2能與水反應嗎？
【實驗】甲同學按如圖所示的實驗，打開瓶塞，迅速將燒杯中的水倒入瓶中并擰緊瓶塞，振蕩，一會后發(fā)現(xiàn) ． 得出結論：CO2能與水反應．
（2）【反思】乙認為甲的實驗不足以證明CO2能與水反應．乙的理由是： ．
（3）【補充實驗】取少量甲實驗軟塑料瓶中的液體于試管中，向其中滴加紫色石蕊試液，溶液變紅，乙同學認為這可以說明CO2能與水反應（提示：石蕊是一種遇酸變紅的紫色液體）．
你認為乙同學驗證CO2能與水反應的方法，是通過證明 （填序號）．
A.反應物被消耗
B.有新物質生成
（4）【反思】丙同學認為乙同學的實驗也不足以證明CO2能與水反應．其理由是 ．
（5）【再實驗】該興趣小組的同學經過思考、討論，設計了如下實驗方案，探究CO2能與水反應．請你完成如下實驗報告．

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

①向干燥的紫色小花上噴水

小花仍為紫色

②把干燥的紫色小花放入盛有二氧化碳的集氣瓶中

小花仍為紫色

③把實驗①后的小花放入盛有二氧化碳的集氣瓶中

小花由紫色變紅色

【結論】CO2能與水反應；其化學反應方程式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線．下列說法錯誤的是（ ）
A.30℃時，氯化銨、硫酸鈉的溶解度相等
B.氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大
C.40℃時兩種物質的飽和溶液，硫酸鈉的質量分數(shù)較大
D.將 60℃的硫酸鈉飽和溶液降溫至 40℃，有晶體析出

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某藥品說明書上寫到：本品每片主要成分及含量為：Ca20mg、K5mg、Mg10mg、Fe27mg，這里的成分及含量是指（ ）
A.原子
B.離子
C.分子
D.元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中含量最多的氣體是（ ）
A.氧氣
B.氮氣
C.二氧化碳
D.稀有氣體

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