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某同學進行如圖兩個實驗。

(1)甲實驗中反應的化學方程式為________________________________。

(2)乙實驗觀察到的現象是__________________,溶液由藍色變成無色。

(3)把甲、乙反應后的溶液倒入同一燒杯,發(fā)現有白色沉淀生成。他決定對白色沉淀的成分進行探究。

(查閱資料)硫酸鋇不溶于酸。

(提出猜想)白色沉淀為:Ⅰ.________;

Ⅱ.Mg(OH)2和BaSO4;

Ⅲ.Mg(OH)2和MgCO3。

(實驗方案)

實驗操作

實驗現象與結論

過濾、洗滌白色沉淀備用;向白色沉淀加入鹽酸至過量

①若沉淀全部溶解,且無其它現象;猜想Ⅰ成立;其化學反應方程式為__________________。

②若________________且無氣體產生,猜想Ⅱ成立。

③若沉淀完全溶解,____________,猜想Ⅲ成立。

(反思評價)如果猜想Ⅲ成立,產生此結果的原因是做甲實驗時________________;上述白色沉淀的成分不可能出現的組合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4,原因是:_________________。

Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2NaOH 鎂條表面有紅色固體析出 Mg(OH)2 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O 沉淀部分溶解 且有氣泡產生 碳酸鈉過量 甲實驗中碳酸鈉與氫氧化鋇會發(fā)生反應,兩者不可能同時過量 【解析】(1)根據碳酸鈉和氫氧化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉解答;(2)根據鎂和硫酸銅溶液反應,生成銅和硫酸鎂解答;(3)【提出猜想】甲溶液中一定有氫氧...
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:江蘇省2018屆九年級畢業(yè)暨升學模擬考試化學試卷 題型:實驗題

(8分)在日常生活中,我們發(fā)現切過咸菜的刀更容易生銹.而除銹用稀鹽酸比稀硫酸快。為了進一步驗證上述現象,某校師生做了以下相關分組實驗,請你根據自己平時課堂學習的體驗一起參與討論并回答相關問題。

【步驟一】未打磨的鋁片浸入氯化銅溶液中,迅速產生大量氣泡和疏松的紫紅色固體,并放熱,片刻后溶液由藍綠色變成無色。

(1)若要正視紫紅色固體中是否含有氧化銅,可用 溶液(填一試劑)加以檢驗。

【步驟二】未打磨的鋁片浸入硫酸銅溶液中,一段時間內沒有明顯現象。

(2)比較步驟一、二,你能得出的結論是: 。

【步驟三】打磨過的鋁片浸入硫酸銅溶液中,其操作、現象和結論見下表。

(3)試將“影響因素”選項前恰當的字母序號填入答題卡指定位置。

實驗操作

使用現象

對比結論

Ⅰ.一片用粗砂紙單向用力打磨3次,將其浸入硫酸銅溶液,片刻后用鑷子取出。

現象一:粗砂紙打磨的在劃痕處有少量氣泡,附著少量疏松的紫紅色固體。

現象一與現象二對比,說明

現象二:粗砂紙打磨的片刻內現象不明顯。

Ⅱ.一片用特細砂紙往復打磨數次,再將其浸入硫酸銅溶液,片刻后取出。

現象三:特細砂紙打磨的表面產生較多細小氣泡,表面均勻附著紫紅色固體。

現象三與現象一對比,說明

現象四:特細砂紙打磨的表面一段時間內沒有明顯現象。

現象四與現象三對比,說明

★影響因素:

A.打磨時用力程度及均勻程度不同

B.選用砂紙顆粒粗細程度不同

C.由于摩擦生熱又形成了新的氧化膜

(4)比較步驟三各實驗操作中用砂紙打磨的作用是: 。

(5)請仔細觀察下圖:

試從微觀粒子變化的角度分析該反應的實質是:

。

(8分) (1)稀鹽酸或稀硫酸 (1分) (2)氯離子對金屬及其氧化物的結構具有較強的破壞作用(或氯離子促進反應的進行或銅鹽溶液中酸根離子種類不同) (1分) (3)影響因素:①A ②B ③AC (每空1分) (4)證實氧化膜對反應的影響(是否破壞氧化膜) (1分) (5)在溶液中,鋁比銅活潑,每2個鋁原子失去6個電子,變成2個鋁離子;每3個銅離子得到6個電子變成3個...

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科目:初中化學 來源:江蘇省江陰市要塞片2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型:單選題

2015年10月5日,諾貝爾生理學或醫(yī)學獎揭曉,中國藥學家屠呦呦由于發(fā)現治療瘧疾的青蒿素療法而獲得該獎項。下列有關青蒿素(化學式C15H22O5)的說法正確的是

A. 青蒿素屬于氧化物

B. 青蒿素相對分子質量為282g

C. 一個青蒿素分子中含有152個質子

D. 青蒿素是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成

C 【解析】青蒿素(化學式C15H22O5)。A、青蒿素屬于有機化合物,不屬于氧化物,故A錯誤;B、青蒿素相對分子質量為15×12+22+16×5=282,相對分子質量沒有單位,故B錯誤;C、一個青蒿素分子中含有15×6+22+8×5=152個質子,故C正確;D、一個青蒿素分子是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成,故D錯誤。 點睛∶化學式的意義∶⑴宏觀意義①.表示一種物質;②...

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科目:初中化學 來源:四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級下學期模擬考試(三)化學試卷. 題型:單選題

下列各組物質能在同一無色溶液中大量共存的是( )

A. BaCl2、KNO3、NaCl B. H2SO4、KCl、FeCl3

C. NaOH、NaCl、HCl D. AgNO3、ZnCl2、NaNO3

A 【解析】試題分析:根據復分解反應的條件,物質間若能互相結合成沉淀、氣體或水,則物質不能大量共存,據此進行分析判斷即可。本題還要注意溶液呈無色,不能含有有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。A.三種物質間不能結合成沉淀、氣體或水,能大量共存,故選項正確;B. Fe3+的水溶液呈黃色,得不到無色溶液,故選項錯誤;C.NaOH與HCl兩種物質能反應生成水,不能大量共存,故選項錯誤;D.AgNO3...

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科目:初中化學 來源:四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級下學期模擬考試(三)化學試卷. 題型:單選題

化學與生活有著密切關系,日常生活中的下列做法,可用物質的化學性質解釋的是 ( )

①用汽油洗掉衣服上的油污

②用純堿除去面團因發(fā)酵產生的酸味

③用木炭粉除去冰箱內的異味

④家庭中熬骨湯時,加入少量食醋可以增加湯中的鈣質

A. ①② B. ②④ C. ①③④ D. ②③④

B 【解析】物理性質是指物質不需要經過化學變化就直接表現出來的性質;瘜W性質是指物質經過化學變化表現出來的性質。①用汽油洗掉衣服上的油污,依據相似相溶原理,屬于物理性質;②用純堿除去面團因發(fā)酵產生的酸味,利用酸堿中和原理,屬于化學性質;③用木炭粉除去冰箱內的異味,木碳具有吸附性,可以吸附色素和異味,屬于物理性質;④家庭中熬骨湯時,加入少量食醋可以增加湯中的鈣質,利用酸的性質,屬于化學性質。故...

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科目:初中化學 來源:江蘇省興化市顧莊學區(qū)2018屆九年級下學期第二次模擬化學試卷 題型:單選題

向某硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,產生沉淀的質量與加入氫氧化鈉溶液的質量關系如圖所示。下列說法正確的是

A. a點溶液中含有兩種溶質

B. bc段發(fā)生反應的類型為置換反應

C. d點溶液中存在的離子為Na+、Cu2+、OH-、SO42-

D. 根據圖中數據可以計算出氫氧化鈉溶液的濃度

D 【解析】向某硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先和硫酸反應生成硫酸鈉和水,沒有沉淀,后與硫酸銅反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉。A、a點硫酸還未完全反應,溶液中含有硫酸、硫酸鈉、硫酸銅三種溶質,錯誤;B、bc段發(fā)生反應的類型為由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應叫復分解反應,錯誤;C、d點硫酸銅和硫酸都完全反應,溶液中只有硫酸鈉,濃液中主要存在的離子為...

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科目:初中化學 來源:江蘇省興化市顧莊學區(qū)2018屆九年級下學期第二次模擬化學試卷 題型:單選題

下列關于燃燒和滅火的說法正確的是

A. 天然氣泄漏時立即打開排氣扇通風 B. 燃燒必須有氧氣參與

C. 溫度達到可燃物的著火點即可燃燒 D. 炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅

D 【解析】A、天然氣泄漏時禁止一切可能產生火花的行為,打開排氣扇,可能產生火花,導致爆炸,錯誤;B、燃燒不一定有氧氣參與,如鎂在二氧化碳中燃燒,錯誤;C、溫度達到可燃物的著火點不一定燃燒,可燃物燃燒需要氧氣和溫度達到可燃物的著火點,錯誤;D、炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,可以得到隔絕空氣的目的,正確。故選D。

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科目:初中化學 來源:江蘇省丹陽市2018屆九年級中考適應性訓練化學試卷 題型:單選題

下圖是目前研究熱點——人工光合作用的構想。

下列說法錯誤的是

A. 光合作用中太陽能轉化為化學能

B. 此構想體現無機物與有機物可相互轉化

C. ①中吸收的CO2與②中釋放的CO2的量一定相等

D. 合成CH3OH的化學方程式:2CO2 + 4H2O2CH3OH + 3O2

C 【解析】A. 光合作用是二氧化碳和水在光和葉綠素的作用下反應生成有機物(淀粉或葡萄糖等)和氧氣,過程中太陽能轉化為化學能,正確;B. 除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機物。由圖中信息可知,此過程無機物(二氧化碳)與有機物(淀粉或葡萄糖等)可相互轉化,正確;C. 據質量守恒定律可知,反應前后元素的種類、質量不變,①中吸收的CO2與②中釋放的CO2的量不一定相等,因為...

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科目:初中化學 來源:重慶市、大足中學、南川中學、實驗中學四校聯盟2018屆九年級下學期第三次月考化學試卷 題型:計算題

實驗室固體氫氧化鈉敞口放置在空氣中容易變質而失效,現稱取該久置于空氣中的燒堿樣品12.6g完全溶于蒸餾水中配成119.7g溶液,向其中滴加質量分數為17.1%的氫氧化鋇溶液,產生沉淀與所加氫氧化鋇溶液的質量關系如圖所示。請通過計算回答:

(1)氫氧化鈉變質的原因是吸收空氣中的二氧化碳生成了碳酸鈉,碳酸鈉中碳氧元素與氧元素的質量比為:___________________(填最簡整數比);

(2)該燒堿樣品變質的程度為____________(填“部分變質”或“全部變質”);

(3)m=________ g;

(4)求:當沉淀剛好達到最大質量時,溶液中溶質質量分數_________。(寫出計算過程)

1:4 部分變質 100 4.7% 【解析】(1)碳酸鈉中碳氧元素與氧元素的質量比為:12:(16×3)=1:4 (2)固體氫氧化鈉敞口放置在空氣中容易變質生成碳酸鈉,設樣品中碳酸鈉的質量為x。 Na2CO3 + Ba(OH)2 == BaCO3↓+ 2NaOH 106 197 x 19.7g =,解得x=10.6g,則樣品中氫氧化鈉的質量是:12.6g-10....

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