以下敘述中，不正確的是（　　）

　

A．

催化劑在化學反應中能改變化學反應的速率

　

B．

氧氣的化學性質不活潑

　

C．

aL水和bL酒精混合后，總體積小于（a+b）L

　

D．

混合物中一定含有兩種或兩種以上的物質


考點：

催化劑的特點與催化作用；氧氣的化學性質；純凈物和混合物的概念；分子的定義與分子的特性．.

專題：

空氣與水．

分析：

A．根據(jù)催化劑的概念來分析；B．根據(jù)氧氣的化學性質來分析；C．根據(jù)分子的特征來分析；D．根據(jù)混合物的概念來分析．

解答：

解：A．根據(jù)催化劑的定義可知，催化劑能夠改變化學反應的速率，故正確；

B．氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，故錯誤；

C．分子間存在著間隔，故aL水和bL酒精混合后，總體積小于（a+b）L，故正確；

D．混合物是由兩種或兩種以上的物質組成的，故正確．

故選B．

點評：

本題考查的知識點較多，但是難度不大．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


化學世界千變?nèi)f化．  請寫出下列反應的化學方程式，并回答有關問題．

（1）加熱銅綠：　　，該反應屬于　　（填基本反應類型）．

（2）紅磷燃燒　　，生成物為　　色固體．

（3）鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射：　 4　，此反應過程中為避免集氣瓶底炸裂，需在集氣瓶底放少量　　．

（4）將二氧化碳通入紫色石蕊試液：　　，溶液由紫色變?yōu)?u>　　色．

（5）最近網(wǎng)絡上流行著一個有趣的實驗“大象的牙膏”：在細長的容器中加入雙氧水和發(fā)泡劑（用于產(chǎn)生泡沫），僅看到少量泡沫，然后向其中加入少量物質M，立即看到大量泡沫迅速從瓶口噴出，源源不斷就像擠不完的牙膏．

①M的作用是　　；

②寫出有關的化學方程式：　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列化學反應中（反應條件忽略），屬于分解反應的是（　�。�

　

A．

磷+氧氣→五氧化二磷

B．

鐵+硫酸銅→硫酸亞鐵+銅

　

C．

碳酸鈣→氧化鈣+二氧化碳

D．

二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水

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科目：初中化學 來源： 題型：


一些液化氣充氣站在液化氣中填充二甲醚（化學式為C2H6O），二甲醚是一種化工原料，對液化氣罐的配件有較強腐蝕作用，易造成氣罐漏氣，嚴重會引起爆炸，閱讀信息，請回答：

（1）二甲醚的相對分子質量是　　．

（2）二甲醚中碳氫氧三種元素的質量比為　　．

（3）多少克二甲醚中所含氧元素與7.2克水中所含氧元素相等．（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：


乙醇俗稱酒精，有關乙醇性質的描述中屬于化學性質的是（　�。�

　

A．

無色液體

B．

揮發(fā)性

C．

可燃性

D．

與水能互溶

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科目：初中化學 來源： 題型：


小李同學暑假去西藏發(fā)生了嚴重的高原反應，醫(yī)生讓她吸氧后癥狀緩解．吸氧可以幫助人克服高原反應的原因是（　�。�

　

A．

氧氣能供給呼吸

B．

氧氣是無色無味的無毒氣體

　

C．

氧氣可以支持燃燒

D．

氧氣具有氧化性

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科目：初中化學 來源： 題型：


在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系，是化學學科的特點．如圖是某化學反應的微觀過程示意圖，請回答相關問題．

（1）A中物質分別是　　、　；

（2）請在B框內(nèi)將相關粒子的圖形補充完整；

（3）C中物質屬于　　（填純凈物或混合物）；

（4）從圖中可總結出原子與分子本質區(qū)別是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列粒子結構示意圖（如圖3）中，表示陰離子的是

 


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科目：初中化學 來源： 題型：


草莓具有芳香氣味，其中含有乙酸乙酯(化學式為C4H8O2)等物質。下列關于乙酸乙酯的說法正確的是

   A．該物質屬于氧化物              B．其分子由碳原子、氫原子和氧分子構成

   C．該物質的相對分子質量為88      D．該物質中碳、氫、氧的質量比為2︰4︰1

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