9.從防火、滅火、自救等安全知識(shí)判斷,下列做法錯(cuò)誤的是( 。
A.室內(nèi)著火時(shí)不急于打開門窗B.帶上火把進(jìn)入山洞進(jìn)行科學(xué)探究
C.用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠裥孤?/td>D.發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻

分析 A.根據(jù)燃燒的條件分析;
B.根據(jù)用火把檢驗(yàn)二氧化碳的含量;
C.根據(jù)可燃性氣體混有空氣遇明火會(huì)發(fā)生爆炸分析;
D.根據(jù)濕毛巾的作用分析.

解答 解:A.室內(nèi)著火,打開門窗相當(dāng)于增加了氧氣,燃燒更旺,正確;
B.山洞內(nèi)常常二氧化碳含量較高,帶火把進(jìn)山洞,可以根據(jù)火把的燃燒情況來(lái)判斷二氧化碳的含量多少.如果火把燃燒不旺甚至熄滅,說(shuō)明二氧化碳含量高,人不能進(jìn)去,否則使人缺氧窒息,甚至死亡.正確;
C.燃?xì)饣煊锌諝,遇明火?huì)發(fā)生爆炸,錯(cuò)誤;
D.用濕毛巾捂住鼻子和嘴,可以避免呼吸到煙塵和有毒的氣體,正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) “生命重于泰山”安全問(wèn)題無(wú)小事,尤其是防火、防爆問(wèn)題,所以燃燒和爆炸知識(shí)就成了化學(xué)考查熱點(diǎn),要注意燃燒爆炸的條件和防護(hù)措施.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.某混合氣體中可能含有H2、CO、CO2、HCl和水蒸氣中的兩種或多種,當(dāng)混合氣體依次通過(guò)①澄清石灰水(無(wú)渾濁現(xiàn)象);②氫氧化鋇溶液(有渾濁現(xiàn)象);③濃硫酸(無(wú)現(xiàn)象);④灼熱氧化銅(變紅);⑤無(wú)水硫酸銅(變藍(lán)).試回答:
(1)該混合氣體中肯定存在的有H2、CO2、HCl;(2)不能肯定的有CO、水蒸氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.a(chǎn)和b為兩份質(zhì)量相等的固體.已知a為混有少量二氧化錳的氯酸鉀,b為氯酸鉀.當(dāng)分別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)時(shí),能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間而變化的圖象是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.可以通過(guò)顏色來(lái)區(qū)分蒸餾水和食鹽水
B.可以通過(guò)硬度來(lái)區(qū)分鐵絲和鋁絲
C.可以通過(guò)氣味來(lái)區(qū)分酒精和蒸餾水
D.可以用燃著的木條來(lái)區(qū)分二氧化碳和氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.空氣是一種寶貴資源.下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是(  )
A.空氣由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的$\frac{1}{5}$
B.空氣中的稀有氣體不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
C.空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保鮮的保護(hù)氣
D.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越大,空氣質(zhì)量越好

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.鉀肥能使作物生長(zhǎng)茁壯,莖稈粗硬,抗倒伏能力增強(qiáng).下列物質(zhì)中能作鉀肥的是( 。
A.NH4NO3B.Ca(H2PO4C.K2CO3D.FeSO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.燒堿(NaOH)是一種重要的化工原料,廣泛應(yīng)用于肥皂、造紙等工業(yè).下面有-些關(guān)于燒堿的問(wèn)題,請(qǐng)按要求解答:
(1)燒堿在工業(yè)上通常用電解飽和NaCl水溶液的方法制取,產(chǎn)物除燒堿外,還有H2和Cl2.請(qǐng)寫出電解飽和NaCl水溶液的化學(xué)方程式:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(2)燒堿放在空氣中會(huì)變質(zhì)生成碳酸鈉.現(xiàn)有14.6 克暴露在空氣中的燒堿樣品,全部溶于水,然后滴加足量Ca(OH)2溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,烘干得10克沉淀,則樣品的組成為④.(填序號(hào):①全部為Na2CO3;②4 克 Na2CO3和10.6克NaOH;③全部為NaOH;④4 克NaOH和10.6 克Na2CO3
(3)酸堿中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科研上具有很大用途,但氫氧化鈉溶液和鹽酸反  應(yīng)時(shí)看不到明顯現(xiàn)象,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),通過(guò)觀察到的明顯現(xiàn)象,說(shuō)明氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生了反應(yīng):向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中,逐滴加入鹽酸,可以發(fā)現(xiàn)紅色褪去.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.物質(zhì)的化學(xué)式和相應(yīng)的名稱均正確的是( 。
A.O3氧氣B.MgC12氯化鎂C.O4 Fe3氧化鐵D.F e(OH)2氫氧化鐵

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.元素周期表中硅元素的部分信息如右下圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.硅的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是14B.硅的原子序數(shù)是28.1
C.硅的元素符號(hào)是ArD.硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.1 g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案