【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具，如圖是元素周期表的一部分，其中X、Y、Z代表三種不同的元素。下列說法中不正確的是（　�。�

A.原子序數(shù)：Y＞X

B.核外電子數(shù)：Y＞X

C.Y和Z一定處于同一周期

D.X和Z的最外層電子數(shù)一定相同

【答案】D

【解析】

在元素周期表中，同一橫行叫做同一周期，同一縱列叫做同一族。

在同一周期中，元素的原子序數(shù)從左到右依次增大。

在同一族中，元素的原子序數(shù)從上到下依次增大。

A、通過分析可知，三種元素的原子序數(shù)排序為：Z＞Y＞X。A正確；

B、通過分析可知，三種元素的原子序數(shù)排序為：Z＞Y＞X。在原子中，原子序數(shù)=核外電子數(shù)，所以三種元素的核外電子數(shù)排序為：Z＞Y＞X。B正確；

C、通過圖像分析可知，Y和Z兩種元素在同一行，屬于同一周期。C正確；

D、X和Z雖然是同一族的元素，但是二者的最外層電子數(shù)可能相同，也可能不同。若X是He元素，則Z是Ne元素。He元素的最外層電子數(shù)為2，Ne元素的最外層電子數(shù)為8。若X是Ne元素，則Z是Ar元素，二者的最外層電子數(shù)為8。D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2019 年 9 月 29 日，我省于山西省農產(chǎn)品國際交易中心舉辦了中國（山西）特色農產(chǎn) 品交易博覽會。某�；瘜W興趣小組的同學們參觀博覽會時，對農藥波爾多液產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是同學們對其中的硫酸銅溶液開展了實踐活動。

探究過程：

（1）甲組用無水硫酸銅固體配制 100g質量分數(shù)為 8％的 CuSO4 溶液

①需硫酸銅固體的質量為______。

②某同學按如圖所示步驟依次操作，其中操作錯誤的步驟是______（填字母序號）， 會導致配得的硫酸銅溶液溶質質量分數(shù)______（選填“偏大”、“偏小”、“不變”）。

③操作 E 中用玻璃棒攪拌，其目的是______。

（2） 為比較相同濃度的 CuSO4 溶液和 FeCl3 溶液對過 氧化氫分解的催化效果，乙組同學設計了如圖所示的創(chuàng)新實驗。

實驗序號

5%H2O2 溶液體積/ml

分液漏斗中所加物質

實驗現(xiàn)象

實驗一

50

無

無明顯現(xiàn)象

實驗二

50

5ml 8%CuSO4 溶液

注射器活塞向右移動

實驗三

50

5ml 8%FeCl3 溶液

注射器活塞向右移動

設計實驗

①實驗前，應該先______ 。

②在乙組的探究實驗中，“實驗一”起的作用是______ 。

③為定量比較兩者的催化效果，可測量生成等體積氣體所需的______。

深入探究

④為了證明 CuSO4 溶液是該反應的催化劑，還需：a.驗證______； b.驗證______。

總結與提升：

同一物質可以有很多用途。當我們徜徉于化學的海洋時，會發(fā)現(xiàn)諸多的奇珍異寶 ，讓 我們一起來探究物質更多的用途吧。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗后的廢液一般需回收處理，不能直接倒入排污管，小科實驗后收集到含有碳酸鈉和氫氧化鈉的混合廢液10.22g，他向廢液中緩緩滴入溶質質量分數(shù)為19.6%的稀硫酸，生成二氧化碳質量與滴入稀硫酸質量的關系如圖所示。當廢液恰好處理完畢時，溶液總質量為20g。溶于水的氣體忽略不計，則：

（1）廢液恰好處理完畢時。溶液的pH為_____。

（2）圖中m=_____g。

（3）廢液恰好處理完畢時，回收所得溶液的溶質質量分數(shù)是多少？_____

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【題目】維生素C主要存在于蔬菜和水果中，能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力，維生素C的化學式C6H8O6，試求：

（1）維生素C的相對分子質量是_____；

（2）維生素C分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比是_____；

（3）維生素C中碳、氫、氧元素的質量比是_____；

（4）17.6g的維生素C中含有多少克的碳元素_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G、H八種物質，有下圖所示關系，“→”表示可以向箭頭所指方向轉化，通常情況下F是一種無色液體，G是一種黑色固體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應前后B的質量和化學性質都不改變。試推斷：

（1）寫出物質的名稱：C_____；F_____；

（2）寫出反應①、②、③的化學方程式：①_____，②_____，③_____。

（3）H使澄清石灰水變渾濁的原因_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。

（1）在某一溫度時，甲、乙兩物質的飽和溶液的溶質質量分數(shù)相等，此溫度為_____℃。

（2）在t1℃時，向30g甲物質中加入50g水，充分溶解后所得溶液的質量是_____，溶質的質量分數(shù)為_____。

（3）將t1℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系是_____。

（4）甲物質中含有少量乙物質，可用_____方法提純甲物質（選填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”）。

（5）t3℃時等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶劑的質量由大到小的順序為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學反應方程式書寫都正確，但不符合實際的是

A.實驗室加熱氯酸鉀（MnO2作催化劑）制氧氣：

B.用適量稀鹽酸除去水垢中的Mg（OH）2：

C.用燒堿治療胃酸過多：

D.盛放石灰水的試劑瓶內壁易產(chǎn)生白膜：

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】相同質量的C、CH、CO和CHOH在空氣中充分燃燒，對于這些反應下列說法正確的是

A.CHOH生成的CO質量最少B.C消耗O質量最多

C.CH的生成物質量總和最多D.發(fā)生的都是化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定某AgNO3溶液中溶質的質量分數(shù)，常用稀鹽酸進行滴定（滴定反應為：AgNO3＋HCl＝AgCl↓＋HNO3）。取該AgNO3溶液50.0 g進行滴定實驗，滴定過程中所滴加稀鹽酸的質量與產(chǎn)生的沉淀的質量關系如圖所示。求：

（1）所測定的AgNO3溶液中溶質的質量分數(shù)________（計算結果若不能整除保留一位小數(shù)）；

（2）兩者恰好完全反應時，所得溶液中溶質的質量分數(shù)________（計算結果若不能整除保留一位小數(shù)）。

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