化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實(shí)驗(yàn)得到的,正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。請回答下列操作的理由:

(1)傾倒液體時,試劑瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處:______________________________;

(2)探究硫在氧氣中燃燒時,集氣瓶底部先放一些水:____________________________;


(1)防止液體藥品腐蝕標(biāo)簽

(2)吸收二氧化硫氣體,防止污染大氣


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為研究鐵絲的粗細(xì)對鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是( 。

 

A.

在同一瓶氧氣中,先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

 

B.

在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

 

C.

在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

 

D.

在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是(    )

A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成          

B.相同原子可能構(gòu)成不同的分子

C.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量   

D.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之一。下列說法中,正確的是                 ( 。

A.只有分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),原子和離子都不能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

B.所有的分子都是由原子構(gòu)成的,所有的原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的

C.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分裂為原子,原子重新組合成新的分子

D.最外層電子數(shù)相同的元素的化學(xué)性質(zhì)一定相似

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乙烷是重要的燃料和化工原料。它的分子結(jié)構(gòu)模型如下圖所示,下列敘述錯誤的是( 。

A.乙烷由碳、氫元素組成

B.每個乙烷分子中有8個原子核

C.乙烷由碳原子和氫原子構(gòu)成

D.乙烷分子中電子數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題。

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱①____________

(2)實(shí)驗(yàn)室用濃度為5%的過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選擇的氣體發(fā)生裝置是A—C中的一種,其中裝置C相對于裝置B來說,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是:                 。

要收集到純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置為    ___(填裝置序號)。

(3)氮?dú)獾拿芏扰c空氣接近,且難溶于水,若用G裝置來收集氮?dú),首先將集氣瓶裝滿水,然后將氣體從     端進(jìn)入(填“a”或“b”)。

(4)實(shí)驗(yàn)室也可用右圖所示裝置制取氧氣,請寫出用該裝置制取氧氣的文字表達(dá)式:                                               。

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下列儀器中,不能進(jìn)行加熱的是(  )

 

A.

燒杯

B.

量筒

C.

試管

D.

燃燒匙

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小麗同學(xué)在國慶節(jié)假期中,看到媽媽做飯時管道燃?xì)馊紵龝r產(chǎn)生的漂亮火焰,(如圖甲)產(chǎn)生了濃厚的實(shí)驗(yàn)探究興趣,下面請你和她一起完成實(shí)驗(yàn)探究.

【查閱資料】(1)天然氣作為燃料已進(jìn)入千家萬戶,我市的管道燃?xì)庖话銥樘烊粴猓?/p>

(2)天然氣的主要成分是甲烷,密度比空氣。

實(shí)驗(yàn)探究一:探究天然氣的物理性質(zhì).

【實(shí)驗(yàn)操作1】小麗用軟塑料瓶收集了一瓶天然氣,觀察.

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論1】在通常狀況下,天然氣是一種有特殊氣味的無色氣體.

【實(shí)驗(yàn)操作2】小麗向瓶中倒入了約容積的水,(如圖乙)蓋上瓶蓋,充分振蕩.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:軟塑料瓶無明顯變化.

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論2】天然氣①  (填“難”或“易”)溶于水.

實(shí)驗(yàn)探究二:探究天然氣的化學(xué)性質(zhì)﹣﹣可燃性及其燃燒產(chǎn)物.

猜想:天然氣的燃燒產(chǎn)物和石蠟的燃燒產(chǎn)物相同,為②  (填產(chǎn)物名稱).

實(shí)驗(yàn)操作3

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論3

點(diǎn)燃天然氣,在火焰的上方罩一個干燥的燒杯

  

猜想成立

將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,倒入澄清石灰水,振蕩

  

【交流與討論】小麗在與老師交流上述結(jié)論時,老師說“天然氣是無色無味的,然而在送到最終用戶之前,還要用乙硫醇來給天然氣添加氣味,以助于泄漏檢測”.乙硫醇由碳、氫、硫三種元素組成,也具有可燃性,燃燒產(chǎn)物除了含有天然氣燃燒的兩種產(chǎn)物以外,還會生成一種有刺激性氣味的氣體,請你寫出乙硫醇完全燃燒的文字表達(dá)式⑤  

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請簡要說明下列操作可能造成的不良后果

(1)滴管取用試劑后平放或倒置  

(2)傾倒細(xì)口瓶里的液體試劑時,標(biāo)簽沒向著手心  

(3)加熱高錳酸鉀時,試管口沒有向下傾斜.  

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