13.實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽被腐蝕的稀硫酸溶液,小麗為了測(cè)定該稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在燒杯中配制了16g10%的氫氧化鈉溶液,然后往燒杯中滴加該稀硫酸溶液.反應(yīng)過(guò)程中該溶液的pH與滴入稀硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答下列的問(wèn)題:
(1)圖中a點(diǎn)所表示的意義:酸堿恰好完全反應(yīng).
(2)根據(jù)化學(xué)方程式及圖中信息,計(jì)算該稀硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)當(dāng)?shù)稳?0g稀硫酸溶液時(shí),燒杯內(nèi)溶液中鈉元素的質(zhì)量為0.92g.

分析 (1)圖中a點(diǎn)的pH值進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)氫氧化鈉的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式計(jì)算反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量,計(jì)算該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,無(wú)論滴加鹽酸的質(zhì)量為多少,溶液中鈉元素的質(zhì)量等于氫氧化鈉溶液中鈉元素的質(zhì)量.

解答 解:(1)圖中a點(diǎn)的pH=7,表示酸堿恰好完全反應(yīng);故填:酸堿恰好完全反應(yīng);
(2)設(shè)20g稀硫酸中硫酸的質(zhì)量為x,
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
80             98
16g×10%    x
$\frac{80}{16g×10%}=\frac{98}{x}$,
x=1.96g,
該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{1.96g}{20g}$×100%=9.8%,
答:該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%.
(3)當(dāng)?shù)稳?0g硫酸時(shí),燒杯內(nèi)溶液中鈉元素的質(zhì)量為:16g×10%×$\frac{23}{40}$×100%=0.92g,
故填:0.92.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃)
實(shí)驗(yàn)序號(hào)過(guò)氧化氫溶液濃度/%過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量/g溫度/℃二氧化錳用量/g氧氣體積/ml反應(yīng)所需時(shí)間/s
512200.212511
3012200.21252
301240/125148
301290/12582
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與反應(yīng)物的濃度有關(guān);
(2)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)③和④可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是溫度越高,化學(xué)反應(yīng)的速率越快.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),某小組同學(xué)想證明:稀H2SO4與NaOH溶液混合后,雖然仍為無(wú)色溶液,但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).請(qǐng)與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的實(shí)施和評(píng)價(jià).
(1)方案一:測(cè)定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH(20℃);
測(cè)定某NaOH溶液的pH,pH大于7.(選填“大于”、“等于”或“小于”)
實(shí)測(cè)反應(yīng)后溶液的pH=6
結(jié)論:稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),并且稀H2SO4過(guò)量.
(2)方案二:觀察向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中加入足量的稀硫酸,溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色.(根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)步驟,概括方案要點(diǎn))

結(jié)論:稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.
(3)上述兩個(gè)方案在設(shè)計(jì)思想上的相同點(diǎn)是混合前后溶液的酸堿性是否發(fā)生了變化.
(4)為了進(jìn)一步獲取稀H2SO4與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的證據(jù),依據(jù)中和反應(yīng)是放熱(選填“放熱”、“吸熱”或“無(wú)熱量變化”)的反應(yīng),采用同溫下的稀H2SO4與NaOH溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),整個(gè)實(shí)驗(yàn)中至少需要測(cè)定溶液溫度三次.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

1.A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).已知A為黑色固體單質(zhì),B為紅色粉末,F(xiàn)為黑色粉末,G為紅色固體單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AC,BFe2O3,F(xiàn)CuO.
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2;
(3)寫(xiě)一個(gè)能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)③的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列轉(zhuǎn)化不能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.Fe2O3→FeSO4B.Fe→FeSC.Fe2(SO43→Fe(OH)3D.Fe→FeCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖表示M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.20℃時(shí),M的溶解度大于N的溶解度B.M、N都不是易溶物質(zhì)
C.P點(diǎn)表示t℃時(shí)M、N的溶解度相等D.陰影處M、N均為飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行有關(guān)濃硫酸的實(shí)驗(yàn),觀察到瓶上的標(biāo)簽如表所示.他從瓶中倒出300毫升用于配制稀硫酸.求:
濃硫酸   500毫升
溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%
密度1.84克/厘米3
強(qiáng)腐蝕性,陰冷,密封儲(chǔ)藏
(1)這300毫升濃硫酸的質(zhì)量是多少克?其中含溶質(zhì)硫酸多少克?
(2)欲配制1000毫升(密度為1.14克/厘米3)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,需要這種濃硫酸和水各多少毫升?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.氣體制取是科學(xué)學(xué)習(xí)的重要實(shí)驗(yàn)活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳通常利用BD裝置的組合,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)檢驗(yàn)二氧化碳的方法是,將它通入澄清的石灰水時(shí),會(huì)生成白色沉淀,這白色沉淀是碳酸鈣.
(3)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其它成分不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)).為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,做如下實(shí)驗(yàn):在12.5克的雞蛋殼中滴加40克鹽酸,恰好完全反應(yīng),得到固體與液體混合物48.1克,求:
①生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是4.4克.
②雞蛋殼中所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下圖中,不屬于模型的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案