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一定條件下，在一個密閉容器內發(fā)生某反應，測得反應前后各物質的質量如下圖所示，下列關于該反應的說法中正確的是（ ）

A. 該反應有三種生成物

B. W 由碳、氫兩種元素組成

C. x 的值為 44

D. 該反應中 O2 和 CO2 的化學計量數之比為 3:2

D 【解析】 由于四種物質中W和氧氣質量減小，所以是反應物，且反應物的總質量是23g+（64g-16g）=71g，而水的質量增加，且增加值是32g-5g=27g，依據質量守恒定律參加化學反應的各物質質量總和等于反應后生成的各物質質量總和，所以二氧化碳必是生成物且生成的質量是71g-27g=44g；此反應的表達式可表示為W+O2→CO2+H2O：A、該反應有兩種生成物，錯誤；B、根據質量...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：遼寧省錦州市2018屆九年級中考化學試卷 題型：計算題

取碳酸鈉樣品（含少量氯化鈉雜質）加入燒杯中，滴加一定質量的稀鹽酸至恰好完全反應時，得到4.4g二氧化碳氣體和100g溶質質量分數為14.1%的氯化鈉溶液。請計算：

（1）稀鹽酸中溶質的質量_________。

（2）原混合物中碳酸鈉的質量分數_________。（結果精確到0.1%）

7.3g81.5% 【解析】 【解析】 參加反應碳酸鈉的質量為x，氯化氫的質量為y，生成氯化鈉的質量為z，則 所以稀鹽酸中溶質的質量=7.3g， 原混合物中碳酸鈉的質量分數為：100%=81.5%。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級魯教版化學期中測試卷 題型：推斷題

同學們在學習酸堿的化學性質時構建了如圖所示的知識網絡，A、B、C、D是不同類別的無機化合物，“—”表示物質在一定條件下可以發(fā)生化學反應。請回答下列問題：

(1)反應①的化學方程式為____________________，實驗現象為__________________。

(2)物質C應具備的條件是_____________________。

Fe2O3＋6HCl=2FeCl3＋3H2O紅色(或紅棕色)固體不斷溶解，溶液由無色變成黃色(可溶性)鹽且和Ca(OH)2、HCl反應符合復分解反應發(fā)生的條件 【解析】 (1)氧化鐵是紅色（或紅棕色）的金屬氧化物，能和鹽酸反應生成氯化鐵和水，化學方程式為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，實驗現象是：紅色（或紅棕色）固體不斷溶解，溶液由無色變成黃色； (2) 由圖示可...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級魯教版化學期中測試卷 題型：單選題

常溫下，下列物質水溶液的pH<7的是

A．KOH B．草木灰 C．生石灰 D．醋酸

D 【解析】A．KOH溶液的pH＞7，錯誤；B．草木灰水溶液的pH＞7，錯誤；C．生石灰與水反應生成氫氧化鈣的水溶液pH＞7，錯誤；D．醋酸pH＜7，錯誤。故選D。

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科目：初中化學 來源：河南省2019屆九年級中考化學套卷綜合訓練題（三） 題型：簡答題

將一定質量的鋁粉和鐵粉加入硝酸鎂和硝酸銀的混合溶液中，充分反應后過濾，所得溶液質量與反應前溶液質量相比________（填“變大”、“變小”或 “不變”），濾液中一定含有的陽離子是________（寫離子符號）；向濾渣中加入稀鹽酸，如果有氣泡產生，則濾渣中一定有_______________。

變小Mg2+、Al3+Ag、Fe 【解析】 由題意可知，金屬鎂、鐵、鋁、銀的活動性由強到弱的順序是：鎂＞鋁＞鐵＞銀，當將一定質量的鋁和鐵的粉末放入硝酸鎂和硝酸銀的混合溶液中，鋁首先與硝酸銀反應置換出銀，當鋁反應完全后，鐵與繼續(xù)置換銀，鋁和鐵不能與硝酸鎂反應：由方程式Al+3AgNO3=Al（NO3）3+3Ag可知，每27份質量的鋁參加反應，生成324份質量的銀，溶液的質量將減少；由方程...

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科目：初中化學 來源：河南省2019屆九年級中考化學套卷綜合訓練題（三） 題型：單選題

現有 A、B、C、D 四種物質，A 和 B 在一定條件下反應生成單質 C 和 D， 其微觀模型如下表所示，則下列敘述錯誤的是（ ）

A. 物質 C 為硫單質

B. 該反應屬于置換反應

C. 反應前后有元素的化合價發(fā)生改變

D. A、B、C、D 的化學計量數之比為 2:1:2:1

D 【解析】 由物質的微觀示意圖可知：A的化學式是H2S；B的化學式O2；C的化學式是S；D的化學式是H2O，則A、B、C、D四種物質中屬于單質的有 2種，D物質的化學式為 H2O；化學方程式為：2H2S+O22S+2H2O；A、物質C為硫單質，故正確；B、由反應的化學方程式可知：該反應是一種單質和一種化合物反應，生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應，故正確；C、由微粒的構...

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科目：初中化學 來源：河南省2019屆九年級中考化學套卷綜合訓練題（三） 題型：單選題

下列做法與“推進生態(tài)文明，建設美麗中國”要求不相符的是（ ）

A. 發(fā)展水力、風力發(fā)電 B. 研發(fā)可降解塑料 C. 垃圾、秸稈集中焚燒 D. 推廣使用無磷洗衣粉

C 【解析】 A、發(fā)展水力、風力發(fā)電不會污染水資源，有利于保護環(huán)境，故A不符合題意；B、可降解塑料不會造成白色污染，有利于保護環(huán)境，故B不符合題意；C、垃圾、秸稈集中焚燒會排放出大量的廢氣、煙塵造成環(huán)境污染，不利于保護環(huán)境，故C符合題意；D、使用無磷洗衣粉能防止水體富營養(yǎng)化，有利于保護水資源，故D不符合題意。故選C。

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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)田陽縣實驗中學2019屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：科學探究題

碳酸鈉是一種重要的化工原料。同學們在學習了它的化學性質后，對碳酸鈉做如下的探究。

（演示實驗）將酚酞滴加到碳酸鈉溶液中。溶液變紅色。

（查閱資料）

（1）Na2CO3在水中全部電離生成Na+和CO32-，CO32- + H2O HCO3-+ OH–

（2）硫酸、鹽酸、硝酸屬于強酸，碳酸、醋酸屬于弱酸。NaOH、KOH屬于強堿，氨水屬于弱堿。

（3）可溶性的鹽溶液酸堿性由構成該鹽對應的酸和堿的相對強弱決定。強酸與強堿反應生成的鹽溶液顯中性，強酸與弱堿反應生成的鹽顯酸性，強堿與弱酸反應生成的鹽，顯堿性。

（提出疑問）

在前面的學習中知道，堿遇酚酞變紅色。碳酸鈉屬于_____類（填酸、堿、鹽），其俗稱是________，將酚酞滴加到碳酸鈉溶液中，溶液變紅色呈堿性。于是同學們提出自己的猜想：

（1）酚酞變紅是溶液中鈉離子作用的結果。

（2）酚酞變紅是溶液中氫氧根離子作用的結果。

（實驗探究）

實驗操作

實驗現象

結 論

將一定量的NaCl溶于水，滴入酚酞

溶液_______

猜想（1）已不成立

將一定量常見的一種常見的

堿______溶于水，滴入酚酞

溶液顯紅色

猜想（2）成立

（實驗結論）Na2CO3溶液顯堿性是因為Na2CO3在水溶液中生成了_____微粒的結果。

（討論與交流）Na2CO3是強堿與弱酸反應生成的鹽，溶液顯堿性。由此推出，KNO3溶液顯______性，NH4Cl溶液顯_______性。通過學習CO32- + H2O HCO3-+ OH -，請寫出銨根離子與水反應的化學方程式：________。

鹽純堿不變色NaOHOH-中性酸性NH4 + ＋H2O NH3·H2O + H+ （NH4 ＋H2ONH4OH + H+） 【解析】 （1）提出疑問：碳酸鈉由碳酸根離子和鈉離子構成，符合鹽的定義，故碳酸鈉屬于鹽，俗稱純堿； （2）實驗探究：由結論可知猜想一不成立，故鈉離子不是引起酚酞變色的原因，故實驗現象為溶液不變色；由結論可知猜想二成立，故加入的物質中含有氫氧根，為了排除其他金...

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科目：初中化學 來源：福建省龍巖市2018屆九年級中考補考化學試卷 題型：單選題

下列滅火的方法，不恰當的是

A. 油鍋著火用鍋蓋蓋滅 B. 電器自燃用水潑滅

C. 酒精灑出失火用濕抹布蓋滅 D. 汽車自燃用滅火器滅火

B 【解析】 A、油鍋著火，蓋上鍋蓋，隔絕空氣滅火，故正確；B、電器自燃，不能用水澆滅，以防觸電，故錯誤；C、酒精散落引起著火時，可用濕抹布蓋滅，既可以隔絕氧氣，又可以降低溫度，故正確；D、汽車自燃，可用滅火器滅火，故正確。故選B。

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