Question

17．某化學課外活動小組要用過氧化氫溶液制取氧氣并驗證氧氣的化學性質，根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

（1）圖中a、b表示的儀器名稱分別為：a酒精燈　　b燒杯．
（2）選擇制氧氣的裝置是甲（填甲或乙），此反應的文字表達式為：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）戊中的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁．
（4）若裝置甲中反應很劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是A．
A．控制液體滴加速度     B．用體積較小的錐形瓶     C．加熱反應物
（5）在實驗室中，常用加熱固體NH₄Cl+Ca（OH）₂═CaCl₂+2H₂O+2NH₃↑．已知在標準狀況下，氨氣的密度為0.771g/L，空氣的密度為1.293g/L，且在常溫常壓下，1體積水能溶解700體積的氨氣．（氨氣化學式NH₃）．則發(fā)生裝置應選用乙，收集氣體可以用向下排空氣法收集．

Answer 1

分析 （1）依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題．
（2）根據(jù)反應物的狀態(tài)和條件進行選擇發(fā)生裝置；書寫文字反應式該注意條件、箭頭；
因為氧氣密度比空氣大，且不易溶于水，所以收集裝置可以是排水法和向上排氣法；
（3）根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象和二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的性質進行解答；
（4）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣； 反應物接觸越充分、濃度越大、溫度越高，反應速率越快；
（5）根據(jù)制取氣體的反應物狀態(tài)、反應條件、氣體的性質可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置．根據(jù)反應物和生成物寫出文字表達式．

解答 解：（1）依據(jù)實驗室常用儀器的認識可知，故答案為：酒精燈；試管；鐵架臺；橡皮塞；導管；
（2）根據(jù)反應物的狀態(tài)和條件進行選擇發(fā)生裝置；用過氧化氫溶液制取氧氣，液體與固體，不需加熱，故選甲；因為氧氣密度比空氣大，且不易溶于水，所以收集裝置可以是排水法和向上排氣法；過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達式為：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
（3）根據(jù)木炭在氧氣中燃燒可知現(xiàn)象為：劇烈燃燒發(fā)出白光，放出大量的熱；木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；戊中的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁；
（4）若裝置B中反應很劇烈，應該減慢液體的加入速度，降低反應速率，而不能用體積較小的錐形瓶，或加熱反應物，因為這樣能夠加快反應速率．
（5）實驗室用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應選用乙裝置；由于氨氣密度比空氣小，易溶于水，可以用向下排空氣法收集．
答案：
（1）①酒精燈；②燒杯；
（2）甲；過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
（3）澄清的石灰水變渾濁；
（4）A；
（5）乙；向下排空氣

點評 解答本題的關鍵是要充分理解氧氣的性質，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．