【題目】下列關于糖類的說法中，錯誤的是（ ）
A．它是人類食物的重要組成部分
B．在食物所提供的能量中，有60%～70%來自糖類
C．它由C、H、O三種元素組成
D．淀粉在人體內經酶的作用，發(fā)生反應最后變成蔗糖
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【題目】下列實驗或事實能證明分子在化學反應中可以再分的是（ ）
A．將紅墨水滴入清水中
B．自來水制蒸餾水
C．分離液態(tài)空氣得到氧氣和氨氣
D．水電解得到氧氣和氫氣
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【題目】慶典活動中，人們常用氦氣填充氣球，利用了氦氣的性質有( )
①密度比空氣小 ②無色無味 ③不燃不助燃 ④不能供給呼吸
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①③
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【題目】下面實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，回答下列問題：
⑴儀器a的名稱叫_________。
⑵用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置為______________，反應的符號表達式為____________________。
⑶用C裝置收集氧氣的最適易的時刻是_______________________。
⑷檢驗氧氣是否收集滿的操作和現象是：將帶火星木條放在__________，若木條復燃則氧氣已集滿。
⑸實驗室制取硫化氫氣體可選用氣體發(fā)生裝置B，則制取硫化氫氣體的反應物狀態(tài)為_____________，反應條件為______________________。
⑹探究小組用F做“細鐵絲在氧氣中燃燒實驗時”瓶底水的作用是______________， 反應的符號表達式為___________________________。
⑺已知氯酸鉀和高錳酸鉀中含鉀元素質量相等，則所含氧元素質量比為__________。
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【題目】一名同學把“十一”去祖山旅游時灌裝的一瓶山泉水帶到實驗室，在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水。
請回答下列問題：
(1)取水后加入明礬的作用是__________________________________________ 。
(2)進行過濾操作時，下列做法錯誤的是 ______。
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口 D．液面不要低于濾紙邊緣
(3)向濾液中加入活性炭，利用其 ______ 性，除去水樣中的色素和異味。
(4)消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_______。
(5)在制取蒸餾水的過程中，在水中要放碎瓷片，其作用是__________________________
(6)對于靜置、吸附、過濾、蒸餾等凈化水的操作，①上述操作中，凈化程度由高到低的順序是 _________________________________________；②可以降低水硬度的是______。
(7)下列方法不能用于鑒別蒸溜水和硬水的是________ 。
A.加熱蒸發(fā) B.加肥皂水 C.測導電性 D.觀察顏色
(8)今春我國云貴等五省出現百年不遇的干旱，部分土地甚至因嚴重缺水而不能耕種，城市居民的生活用水也相當緊張。針對這個事實，你有什么建議？(要求從以下三個方面說明)
①開發(fā)水資源：__________________________________；
②節(jié)約用水：__________________________________________________；
③環(huán)境保護：___________________________________。
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【題目】下圖中的物質均為初中化學的常見物質，其中B、E為配制波爾多液的主要原料，C是白色固體且其中金屬元素的質量分數為40%，F是藍色沉淀。則：
(1)寫出物質A的化學式：________。
(2)寫出反應②的化學方程式：________________________________。
(3)寫出物質B的一種用途：________________。
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