化學(xué)方程式3Fe+2O2Fe3O4可讀作

A．鐵加氧氣等于四氧化三鐵

B．三個(gè)鐵加兩個(gè)氧氣等于一個(gè)四氧化三鐵

C．鐵和氧氣點(diǎn)燃后生成四氧化三鐵

D．鐵加氧氣點(diǎn)燃等于四氧化三鐵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列過程發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）

A．水的沸騰 B．膽礬研碎 C．過濾液體 D．酸堿中和

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化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．

（1）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)，幫同學(xué)們解決野炊時(shí)涉及到的下列問題：

①野炊所帶的如下物品中，由金屬材料制成的是　（填標(biāo)號(hào)）；

②做飯過程中，小紅把撿來的樹枝架空，使其燃燒更旺，原理是　　；

③C如果亂丟棄會(huì)導(dǎo)致的環(huán)境問題是　　；

④回家后，同學(xué)們沖洗了野炊騎過的自行車，請(qǐng)給他們推薦一種防銹的方法　　．

（2）現(xiàn)有H、O、C、Na四種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一個(gè)（用化學(xué)式表示）：

①酸　　；②溫室氣體　　；

③煉鋼的氣體　　；④治療胃酸過多癥的小蘇打　．

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某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn)，三套裝置如圖：

（1）甲裝置：

①儀器a的名稱為　　

②向a中加水會(huì)看到氣球脹大，一段時(shí)間內(nèi)氣球大小沒有變化，說明該裝置氣密性　好．

（2）乙裝置：

①若生成O2使氣球脹大，則錐形瓶中發(fā)生的反應(yīng)方程式是　　

②若生成CO2使氣球脹大，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為　C　．

（3）同作為反應(yīng)裝置，乙裝置比甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是　　

（4）丙裝置：若錐形瓶中盛滿CO2，欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是　　．

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北京市應(yīng)急辦于12月7日18時(shí)發(fā)布空氣重污染預(yù)警等級(jí)由橙色提升為紅色的消息，即全市于12月8日7時(shí)至12月10日12時(shí)將啟動(dòng)空氣重污染紅色預(yù)警措施，這也是北京首次啟動(dòng)空氣重污染紅色預(yù)警．市民下列做法不合理的是

A．出門多坐公交車，少開私家車

B．為了減小PM2.5對(duì)環(huán)境的影響，停止冬季家庭供暖

C．霧霾天出門戴N95專業(yè)口罩（過濾孔徑在0.1微米左右）

D．植樹造林

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生活中應(yīng)用緩慢氧化的實(shí)例很多，下列反應(yīng)中不屬于緩慢氧化的是

A．酒和醋的釀造      B．農(nóng)家肥的腐熟

C．植物的光合作用    D．植物的呼吸作用

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實(shí)驗(yàn)室里某校同學(xué)選用如下圖所示的裝置制取氧氣。

①     寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：A                 ，B                。

②實(shí)驗(yàn)前，甲組同學(xué)先向儀器A中加入水，然后將導(dǎo)管放人水槽中，并打開儀器A的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)。該實(shí)驗(yàn)操作的目的是__________                  。

③如圖收集氧氣的方法叫              ，采用該方法收集的理由是                ，除此之外還可選擇                法收集氧氣，理由是                            ，若他們采用后面這種方法收集氧氣，如何檢驗(yàn)氧氣是否充滿了容器？                 

                                                                  。

④若該組同學(xué)選擇如圖所示方法收集氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純，你認(rèn)為可能的原因有哪些？                                                                     

                                                                        等。

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某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑，因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究．

（1）氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　．

（2）探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分．

【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？

【猜想與假設(shè)】

猜想①：溶質(zhì)是CaCl2和Ca（OH）2；

猜想②：溶質(zhì)是CaCl2；

猜想③：溶質(zhì)是　　．

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液

　　

猜想①錯(cuò)誤

取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，加入　

　　

猜想③正確

【反思】針對(duì)猜想③正確的溶液，要使其溶液中溶質(zhì)只有CaCl2，應(yīng)向燒杯中加入過量的　（填化學(xué)式）

【拓展】對(duì)于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)變化，可以從反應(yīng)物被消耗和相應(yīng)生成物出現(xiàn)兩個(gè)方面加以證明，對(duì)于本題涉及的實(shí)驗(yàn)，試從反應(yīng)物是否被消耗的角度再設(shè)計(jì)兩種方案證明反應(yīng)確實(shí)發(fā)生了．

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

　　

　如果一段時(shí)間后鋅粒表面有氣泡冒出　

　　

　如果一段時(shí)間后石灰石表面有氣泡冒出　

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韓國科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，一種新型化學(xué)分子可有效清除腦部淀粉樣顆粒．下列關(guān)于分子或用分子的觀點(diǎn)解釋生活中的現(xiàn)象說法不正確的是（　　）

A．銅是由分子構(gòu)成的

B．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品﹣分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C．液氧和氧氣都能助燃﹣同種分子化學(xué)性質(zhì)相同

D．水電解生成氫氣和氧氣﹣分子分成原子，原子重新結(jié)合成分子

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