市場(chǎng)上有一些充氣包裝的食品．裝食品的塑料袋因?yàn)槌錆M了氣體，氣體充得鼓鼓的，看上去好像一個(gè)小“枕頭”．袋內(nèi)充的是什么氣體呢？同學(xué)們提出了以下的猜想：
將袋內(nèi)氣體鼓入澄清石灰水中，若觀察到澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明該氣體為二氧化碳?xì)怏w；若不變渾濁，說(shuō)明是氮?dú)?/div>
將袋內(nèi)氣體鼓入澄清石灰水中，若觀察到澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明該氣體為二氧化碳?xì)怏w；若不變渾濁，說(shuō)明是氮?dú)?/div>．
分析：（1）根據(jù)二氧化碳、氮?dú)獠荒芘c食品反應(yīng)，而氧氣能與食品發(fā)生緩慢氧化，可判斷袋內(nèi)充裝的氣體不可能是氧氣．
（2）利用二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證袋內(nèi)氣體是二氧化碳還是氮?dú)饧纯桑?/div>
解答：解：（1）食品與氧氣接觸時(shí)會(huì)發(fā)生緩慢氧化而使食品變質(zhì)，而二氧化碳、氮?dú)獠荒芘c食品發(fā)生反應(yīng)，因此袋內(nèi)充裝的氣體一定不是氧氣，因此小紅同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的．
（2）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，將袋內(nèi)氣體鼓入澄清石灰水中，若觀察到澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明該氣體為二氧化碳?xì)怏w；若不變渾濁，說(shuō)明是氮?dú)猓?BR>故答案為：（1）小紅；食品與氧氣接觸時(shí)會(huì)發(fā)生緩慢氧化而使食品變質(zhì)；（2）將袋內(nèi)氣體鼓入澄清石灰水中，若觀察到澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明該氣體為二氧化碳?xì)怏w；若不變渾濁，說(shuō)明是氮?dú)猓?/div>
點(diǎn)評(píng)：本題難度不是很大，考查充氣包裝食品袋內(nèi)氣體的探究，熟練掌握常見氣體的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
19、市場(chǎng)上有一些充氣包裝的食品，裝食品的塑料袋內(nèi)充滿了氣體，氣體充得鼓鼓的，看上去好像一個(gè)小“枕頭”．為探究袋內(nèi)充裝的氣體，甲同學(xué)猜想是二氧化碳，乙同學(xué)猜想是氧氣，你判斷哪種猜想更合理
甲同學(xué)猜想
；如果甲同學(xué)的猜想正確，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證
將氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，猜想甲正確．
．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
（1）食品保鮮可以防止食品腐壞，保持食品的營(yíng)養(yǎng)和味道．食品保鮮的措施有添加防腐劑、填充氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等．市場(chǎng)上有一些充氣包裝的食品（如圖）．看上去像一個(gè)小“枕頭”．袋內(nèi)充的是什么氣體呢？
同學(xué)們有兩種猜想：（A）氮?dú)?nbsp; （B）氧氣．請(qǐng)判斷哪種猜想更合理
并說(shuō)明理由．
（2）某同學(xué)在盛有少量雪碧的試管中滴入一種紫色液體，試管中的雪碧變成了“紅葡萄酒”，該同學(xué)滴加的液體可能是
．
（3）某物質(zhì)是焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的成分之一，在醫(yī)療上是治療胃酸過多的一種藥劑．請(qǐng)根據(jù)上述用途書寫其中一個(gè)化學(xué)方程式
．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
17、市場(chǎng)上有一些充氣包裝的食品．袋內(nèi)充的是什么氣體呢？
（1）小明同學(xué)有兩種猜想：（A）二氧化碳（B）氧氣．你認(rèn)為
A
猜想更合理，說(shuō)明理由．
氧氣具有氧化性，會(huì)加快食品的變質(zhì)速度
．
（2）小華同學(xué)也有兩種猜想：（A）氮?dú)猓˙）二氧化碳．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，來(lái)判斷猜想（B）是正確的．
用集氣瓶收集袋內(nèi)氣體，加入澄清石灰水震蕩．
．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
22、市場(chǎng)上有一些充氣包裝的食品（如右圖）．裝食品的塑料袋內(nèi)充滿了氣體，氣體充得鼓鼓的，看上去好像一個(gè)小“枕頭”．袋內(nèi)充滿的是什么氣體呢？
（1）甲同學(xué)有兩種猜想：①二氧化碳，②氧氣．請(qǐng)判斷哪種猜想合理．
①
，充氣包裝食品理由是
空氣中含有氧氣，氧氣的性質(zhì)較活潑，易使食品腐敗變質(zhì)
．
（2）乙同學(xué)也有兩種猜想：①氮?dú)�，②二氧化碳．你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想②正確所需的儀器有
BC
（填序號(hào)）．
A．量筒 B．小試管 C．注射器 D．小燒杯．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
市場(chǎng)上有一些充氣包裝的食品（如圖）．裝食品的塑料袋內(nèi)充滿了氣體，氣體充得鼓鼓的，看上去好像一個(gè)小“枕頭”．袋內(nèi)充滿的是什么氣體呢？
（1）甲同學(xué)有兩種猜想：①二氧化碳，②氧氣．請(qǐng)判斷哪種猜想合理．
①
①
，理由是
氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑，二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不活潑，食品沖入氧氣后，易變質(zhì)
氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑，二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不活潑，食品沖入氧氣后，易變質(zhì)
．
（2）乙同學(xué)也有兩種猜想：①氮?dú)�，②二氧化碳．你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想②正確所需的儀器有
C
C
（填序號(hào)）．
A．量筒 B．小試管 C．注射器 D．小燒杯．
查看答案和解析>>
