【題目】在“氧氣的制取和性質(zhì)”實驗中，某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲，在新制的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實驗．結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請分析此實驗失敗的可能原因 （寫一種）；經(jīng)過改進(jìn)后實驗成功了，其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 ，實驗時要在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或裝少量水的原因是 ．

【答案】鐵絲生銹（或氧氣不純等）；3Fe+2O2Fe3O4；防止濺落的熔化物炸裂瓶底

【解析】解：做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗時，鐵絲只能在純氧或者高濃度氧氣中燃燒，產(chǎn)物是四氧化三鐵，其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；并且鐵絲不能生銹，鐵絲也不能太粗等等．而為了防止反應(yīng)中生成的高溫的熔融物炸裂集氣瓶通常在集氣瓶底部放些水或細(xì)沙．

故答案為：鐵絲生銹（或氧氣不純等）；3Fe+2O2Fe3O4；防止濺落的熔化物炸裂瓶底．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，關(guān)于該轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，下列說法正確的是（ ）

A．如果丙是碳酸鈉，乙是氫氧化鈉，則甲是硝酸鈉

B．若甲、乙、丁都是氧化物，則丙一定是碳酸鈣

C．甲、乙、丙、丁之間的轉(zhuǎn)化可以全部通過復(fù)分解反應(yīng)實現(xiàn)

D．若甲、乙、丙、丁均含有同一種元素，且乙可用來滅火，則丙一定是單質(zhì)碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）

A．空氣 B．海水 C．豆漿 D．水銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是（ ）

A．分子大、原子小

B．分子在不斷運(yùn)動，而原子是靜止的

C．在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，而原子不可分

D．分子可以保持某些物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子不能保持任何物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是( )

A．Cl B．O2 C．He D．2N

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某有機(jī)物6.0g在空氣中完全燃燒，共得到17.6g二氧化碳和10.8g水，則該化合物的組成元素是（ ）

A. 一定只含有碳元素

B. 一定只含有碳、氫兩種元素

C. 一定含有碳、氫、氧三種元素

D. 一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中，不正確的是

A．實驗完畢用嘴吹滅酒精燈

B．向試管中傾倒液體時，試劑瓶的標(biāo)簽朝向手心

C．加熱試管中的液體時，液體體積少于試管容積的1/3

D．用托盤天平稱量時，把稱量物放在左盤，砝碼放在右盤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溶液的說法錯誤的是（ ）

A．固體、液體、氣體都可以做溶質(zhì)

B．NH4NO3溶解過程中吸熱，溶液溫度降低

C．欲使100克KNO3溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由5%變成10%，可向其中加入5克KNO3固體

D．25℃時，將某KNO3溶液蒸發(fā)10克水析出a克晶體，再蒸發(fā)10克水析出b克晶體，a與b的質(zhì)量不一定相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】M元素的離子為M2+，其核外電子數(shù)為a，核內(nèi)中子數(shù)為b，則M的相對原子質(zhì)量為

A．a+b+2 B．a+b-2 C．a+b D．b+2

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