分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.檢驗裝置的氣密性的方法是:先把導(dǎo)管的一端放入水中,然后兩手緊握試管的外壁,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出.
解答 解:(1)如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱,故答案為:KMnO4;
(2)如果選擇KClO3與MnO2混合物作為制備O2的藥品,則反應(yīng)后MnO2的質(zhì)量不變,因為催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變;故答案為:不變;
(3)檢驗裝置的氣密性的方法是:先把導(dǎo)管的一端放入水中,然后兩手緊握試管的外壁,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出;故答案為:先把導(dǎo)管的一端放入水中,然后兩手緊握試管的外壁,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出;
點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了檢查裝置的氣密性和催化劑等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下向pH=10的NaOH溶液中不斷加入水稀釋 | |
B. | 向等質(zhì)量的Mg和MgO中分別加入足量等濃度的稀硫酸 | |
C. | 向一定量的Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中不斷加入鐵粉 | |
D. | 向一定量的部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加足量的稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生活污水隨意排放 | |
B. | 通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣 | |
C. | 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式 | |
D. | 施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 人體胃液正常的pH范圍在0.9~4.5 | |
B. | 僅僅是為了防止水污染,農(nóng)業(yè)上要合理使用化肥、農(nóng)藥 | |
C. | 鮮艷顏色的植物和花朵均可制成酸堿指示劑 | |
D. | 世界上沒有真正的垃圾,只有放錯地方的資源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 膽礬是白色固體 | |
B. | 膽礬中含有鐵元素 | |
C. | 鐵可與膽礬水發(fā)生化學(xué)反應(yīng) | |
D. | 石礬是青礬、紅礬、黃礬和膽礬的統(tǒng)稱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈣的原子序數(shù)為20 | |
B. | 鈣離子(Ca2+)核外有三個電子層 | |
C. | 鈣的相對原子質(zhì)量為40.08 | |
D. | 符號“Ca”只能表示鈣元素或一個鈣原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀釋濃硫酸 | B. | 干燥CO2 | C. | 蒸發(fā)溶劑結(jié)晶 | D. | 收集甲烷 |
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