某�；瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后，對相關(guān)知識進(jìn)行總結(jié)，請你一起參與，并完成下面題目內(nèi)容：

（1）寫出下列儀器名稱：a　　，b　　．

（2）若用D裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從　　口通入（填“c”或“d”）．

（3）裝置B可用于制取CO2，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為　　．

（4）若用裝置E收集CO2并測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是：　　．


考點(diǎn)：

二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；量氣裝置；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．

專題：

常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．

分析：

酒精燈是常用的加熱儀器，長頸漏斗方便加液體藥品；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．若用裝置E收集CO2并測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是：防止二氧化碳溶于水并與水反應(yīng)．

解答：

解：（1）酒精燈是常用的加熱儀器，長頸漏斗方便加液體藥品，故答案為：酒精燈；長頸漏斗；

（2）若用D裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從長管進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯�，故答案為：c；

（3）碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，配平即可，故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

（4）若用裝置E收集CO2并測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是：防止二氧化碳溶于水并與水反應(yīng)；故答案為：防止二氧化碳溶于水并與水反應(yīng)；

點(diǎn)評：

本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


草木灰是一種農(nóng)家肥，其主要成分是K2CO3，它屬于(　　)。

A．鉀肥             B．磷肥             C．氮肥         D．復(fù)合肥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法中正確的是（　�。�

　

A．

原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中

　

B．

生活中常接觸到的“高鈣牛奶”、“碘鹽”中的“鈣”、“碘”指的是離子

　

C．

通常把PH＜7的降水稱為酸雨

　

D．

氯化銨可以與草木灰（含碳酸鉀）混合施用

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


通過實(shí)驗(yàn)探究可獲得較多的化學(xué)知識，對如圖所示的實(shí)驗(yàn)分析錯誤的是（　�。�

　

A．

兩支蠟燭自下而上依次熄滅

B．

二氧化碳不能燃燒

　

C．

二氧化碳的密度比空氣大

D．

二氧化碳支持燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題：

（1）寫出儀器a的名稱　　．

（2）實(shí)驗(yàn)室若用石灰石和稀鹽酸制取并收集干燥的二氧化碳，選用的裝置為　　（填字母）．加試劑前，要連接好裝置并檢查裝置的　　．將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液變　　色．

（3）用B裝置能否制取氧氣？　　（填“能”或“不能”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)圖示完成相關(guān)問題：

（1）寫出標(biāo)號為①的儀器名稱　　．

（2）制取氣體前圖C的操作是　．

（3）實(shí)驗(yàn)室用圖A裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為　　，將產(chǎn)生的氣體通入圖B裝置中，無明顯現(xiàn)象，可能的原因是　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “類推”是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法．現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中正確的是（　�。�

　

A．

因?yàn)閴A溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定是堿溶液

　

B．

金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生產(chǎn)AlCl3和H2，所以金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生產(chǎn)FeCl3和H2

　

C．

因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件

　

D．

因?yàn)橄灎T燃燒生成二氧化碳和水，所以蠟燭中一定含有碳元素和氫元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法．請結(jié)合小明同學(xué)對堿的四點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)的歸納圖完成下列問題．（箭頭上方的物質(zhì)是指與堿反應(yīng)的物質(zhì)）

（1）堿溶液能使無色酚酞溶液變　　　　　　．

（2）氫氧化鈉暴露在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式為　　　　　　，所以氫氧化鈉必須　　　　　　保存；

（3）請幫小明補(bǔ)充完整性質(zhì)3箭頭上方的反應(yīng)物質(zhì)是　　　　　　（填“酸”或“堿”或“鹽”）

（4）堿溶液有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)閴A溶液中都含有　　　　　　（填化學(xué)符號）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有一包固體混合物A，其中可能含有硝酸銨、硫酸鉀、硝酸銅、氯化鈉四種物質(zhì)中的一種或多種．現(xiàn)按圖所示進(jìn)行檢驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（假設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）．請你依據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和產(chǎn)生的現(xiàn)象做出分析與判斷：

（1）氣體B的化學(xué)式是．

（2）步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

（3）通過上述現(xiàn)象判斷，該固體混合物A中一定含有的物質(zhì)是　　；不能確定是否含有的物質(zhì)是　，如果要證明混合物A中確實(shí)含有該物質(zhì)，可用濾液F繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．請簡要說出繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的操作步驟和現(xiàn)象　　．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案