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試管炸裂的常見原因有哪些？

沒有預熱就直接加熱；沒有用酒精燈的外焰加熱；試管外壁有水；加熱固體時，試管口沒有向下傾斜等． 【解析】 試管沒有預熱就直接加熱，受熱不均勻，會發(fā)生炸裂；酒精燈外焰溫度最高，焰心溫度較低，不用酒精燈外焰，會使試管受熱不均勻容易炸裂試管；試管外邊有水，容易導致試管受熱不均勻使試管炸裂；加熱固體時，試管口不向下傾斜，冷凝的液體回流至試管底部，造成試管炸裂。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：科粵版化學九年級上冊2.2構成物質的微粒（Ⅰ）分子練習題 題型：單選題

如圖所示，實驗不能用“分子在不停地運動”解釋的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A.聞到氣體的氣味是因為分子在不停地運動，氣體分子擴散到人體的鼻孔中去了,不符合題意； B.黃銅在銅上刻出劃痕是因為合金的硬度比純金屬的硬度大，與分子運動無關，符合題意； C.檢查裝置氣密性是因為加熱時氣體的分子間隔增大及運動速度加快，氣體分子運動到水中去了，不符合題意； D.酚酞變紅是因為滴有濃氨水的棉花中的氨水分子在不停地運動，遇到酚酞試液，使酚酞試...

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級上學期魯教版化學上冊第1章步入化學殿堂第1周周周清測試卷 題型：單選題

第29屆奧運會于去年8月在北京成功舉辦．本屆奧運會倡導了“綠色奧運，科技奧運，人文奧運”的理念．下列做法符合“綠色奧運”理念的是（ ）

A. 垃圾采用露天焚燒處理 B. 禁止使用合成材料

C. 日常用品使用綠顏色的 D. 采用太陽能路燈照明

D 【解析】 A、垃圾采用露天焚燒可能產生一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等污染空氣的有害氣體和粉塵，故A錯誤；B、現在人們使用的物質大多數是合成材料，禁止使用合成材料是絕對不可能的，故B錯誤；C、綠色是植物的顏色，在中國文化中還有生命的含義，可代表自然、生態(tài)、環(huán)保等，日常用品使用綠顏色的與倡導的理念沒有任何關系，故C錯誤；D、太陽能屬于清潔能源沒有任何污染，采用太陽能路燈照明是符合該理念...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期科粵版九年級化學上冊第1章大家都來學化學單元測試卷 題型：單選題

下列實驗操作符合規(guī)范的是（ ）

A. 在量筒中溶解氫氧化鈉固體

B. 用托盤天平稱取食鹽

C. 用完滴瓶上的滴管不需水沖洗放回滴瓶

D. 熄滅酒精燈，可用燈帽蓋滅，也可用嘴吹滅

C 【解析】 A、不能在量筒中溶解氯化鈉固體，應在燒杯中進行，故選項說法錯誤；B、托盤天平的精確度是0.1g，不能用托盤天平稱取11.26g食鹽，故選項說法錯誤；C、用完滴瓶上的滴管用水沖洗后再放回滴瓶中會污染或稀釋瓶中藥品，故選項說法正確；D、用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹，否則可能將火焰沿燈頸壓入燈內，引燃燈內的酒精蒸汽及酒精，可能會導致爆炸現象發(fā)生，故選項說法錯誤。故...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級上學期科粵版化學上冊第1章大家都來學化學單元檢測題 題型：科學探究題

某班同學在學習金屬鈉的性質時，做了以下實驗：

取一小塊金屬鈉，用小刀切下一塊，切面呈銀白色．

將一小塊金屬鈉投入水中，可觀察到鈉浮在水面上，與水發(fā)生劇烈化學反應并放出熱量，且熔化成了一個閃亮的銀白色的小球，并逐漸縮小直到消失．請你根據上述實驗的描述，歸納出金屬鈉有哪些性質．

鈉的物理性質：硬度小，是銀白色固體，密度比水密度小，熔點低；化學性質：能與水發(fā)生反應． 【解析】 實驗（1）中，鈉可用小刀切開，且切面呈銀白色，可得知鈉的硬度小，是銀白色的固體，實驗（2），鈉浮在水面上，可得知鈉密度比水小，鈉與水反應放出的熱量即可使鈉熔化，說明鈉熔點低，鈉可以與水發(fā)生反應，這是鈉的化學性質。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級上學期科粵版化學上冊第1章大家都來學化學單元檢測題 題型：多選題

取用液體時，最好選用的儀器是（ ）

A. 膠頭滴管 B. 量筒

C. 量筒 D. 量筒

AB 【解析】 用量筒量取液體時先要向量筒中傾倒液體藥品，當接近刻度線時要改用膠頭滴管滴加，故選AB。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級上學期科粵版化學上冊第1章大家都來學化學單元檢測題 題型：單選題

規(guī)范的實驗操作是化學實驗成功的關鍵，下列實驗操作規(guī)范的是（ ）

A. 給液體加熱 B. 溶解固體

C. 讀取液體體積 D. 滴加液體

B 【解析】 用試管加熱液體藥品時，試管中液體藥品的體積不要超過試管容積的三分之一，A選項錯誤；溶解固體藥品時，用玻璃棒攪拌，加速固體溶解，B選項正確；讀取液體體積的時候，視線應與凹液面的最低處保持水平，C選項錯誤；用膠頭滴管滴取液體時，膠頭滴管要懸在容器的正上方，不能伸入容器中，D選項錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級上學期魯教版全冊《第1單元 步入化學殿堂》單元測試卷 題型：單選題

一位學生用托盤天平稱量某燒杯的質量，在稱量中發(fā)現指針向左偏轉，這時他應該（ ）

A. 向左盤中加砝碼 B. 向右盤中加砝碼 C. 向左移動游碼 D. 調節(jié)天平的平衡螺母

B 【解析】 用托盤天平稱量某燒杯的質量，步驟應該是：調節(jié)天平平衡，將燒杯放在天平左盤上，然后向右邊托盤添加砝碼，在稱量中發(fā)現指針向左偏轉，說明燒杯的質量大于砝碼的質量，應向右盤中增加砝碼，直至天平平衡。故選B。

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級上學期魯教版全冊《第2單元 探秘水世界》單元測試卷 題型：實驗題

某研究學習小組進行電解水實驗，測定兩極逸出氣體的體積，記錄如下：請寫出下列空白：

陽極上產生的氣體是________（填名稱）

電解開始階段兩極產生的氣體的體積不符合理論比值的原因是________．

自第幾分鐘起，每分鐘內陰極與陽極產生氣體的體積比為理論比值？________． 

電解時間

陰極生成氣體體積

陽極生成氣體體積

氧氣；開始階段產生的少量和溶解在水中且未達到飽和；在水中的溶解度比的大；第分鐘． 【解析】 (1)根據“正氧負氫”可知，陽極上產生的氧氣； (2)因為氫氣和氧氣在水中的溶解性不同，氧氣的溶解性稍強一些，故開始階段產生的少量H2和O2溶解在水中且未達到飽和，因此兩管氣體的體積比不符合理論比值； (3)從實驗記錄來看，從第4分鐘后溶液就達到飽和，氣體不再溶解，管（A）和管（B）...

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