鋁是生活中常見的金屬.
(1)金屬鋁常用做導線是利用它的 性;
(2)金屬鋁表面常有一層致密的氧化膜,氧化膜主要成分是 (填名稱或化學式);
(3)資料顯示:鋁與氫氧化鈉和水反應生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣;用56.25g含雜質(zhì)4%的鋁片(雜質(zhì)對產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量無影響)與足量的氫氧化鈉和水充分反應,生成氫氣的質(zhì)量為 g.
考點:
金屬的物理性質(zhì)及用途;金屬的化學性質(zhì);根據(jù)化學反應方程式的計算.
專題:
金屬與金屬材料.
分析:
(1)根據(jù)金屬鋁的導電性分析;
(2)金屬鋁易于空氣中氧氣反應生成一層致密的氧化鋁;
(3)依據(jù)方程式2A1+2NaOH+2H2O=2NaA1O2+3H2↑利用鋁的質(zhì)量可以求出生成氫氣的質(zhì)量;
解答:
解:(1)金屬鋁常用做導線是利用它的導電性;
(2)金屬鋁易于空氣中氧氣反應生成一層致密的氧化鋁保護膜;
(3)設可以制取氫氣的質(zhì)量為X
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
54 6
56.25g×(1﹣4%) X
x=6g
答案:(1)導電;
(2)氧化鋁;
(3)6.
點評:
本題主要考查學生對金屬性質(zhì)的理解掌握和參加反應的物質(zhì)質(zhì)量數(shù)的計算能力.學生需正確書寫出化學方程式,然后根據(jù)化學方程式找出比例關系,列出比例式,并正確分析各物質(zhì)之間的關系,才能正確答題.
科目:初中化學 來源: 題型:
某化學反應的微觀過程如圖,則下列說法中,不合理的是()
| A. | 該反應屬于氧化反應 |
| B. | 甲、乙兩物質(zhì)參加反應的質(zhì)量比為13:16 |
| C. | 物質(zhì)丁的化學式是H2O |
| D. | 反應前后氧元素的化合價發(fā)生了改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學與生活密切相關.
(1)日常生活中經(jīng)常接觸的金屬材料多數(shù)是合金,當金屬制成合金后,性能會發(fā)生改變.如黃銅制的鑰匙能在純銅板上劃出痕跡,說明合金的硬度一般 組成它的純金屬(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)餐具上的油污可以用加洗潔精的水洗掉,說明洗潔精具有 作用.
(3)鋁的化學性質(zhì)很活潑,但家里用了很久的鋁壺很少出現(xiàn)腐蝕,請用化學方程式表明其中的原理 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( �。�
| A. | 將光亮的銅絲插入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生 |
| B. | 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成無色無味的氣體 |
| C. | 將人體呼出的氣體導人紫色石蕊試液中,試液變成紅色 |
| D. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學實驗中處處表現(xiàn)了顏色變化美,下列化學實驗中的顏色變化不符合實驗事實的是( )
| A. | 鐵釘放入硫酸銅溶液中,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色 |
| B. | 將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中,火焰由黃色變?yōu)樗{紫色 |
| C. | 高溫加熱木炭與氧化銅的混合物,固體由黑色變成紅色 |
| D. | 在水中加入少量高錳酸鉀,液體由無色變成紫紅色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列敘述中,正確的是( )
| A. | 溶液都是無色透明的液體 |
| B. | 物質(zhì)的溶解過程通常會伴隨著能量的變化 |
| C. | 配制溶液時,攪拌可以增大固體物質(zhì)的溶解度 |
| D. | 60℃時硝酸鉀的溶解度為110g,其溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為11:21 |
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