【題目】下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法正確的是
A.二氧化碳分子由碳元素和氧元素組成的
B.二氧化碳是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的
C.二氧化碳是由碳原子和氧分子組成的
D.二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定某黃銅(銅、鋅合金)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10克樣品放入燒杯中,再取60克稀硫酸分六次加入燒杯中,充分反應(yīng),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | |
加入稀硫酸的質(zhì)量(g) | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質(zhì)量(g) | 9.35 | 8.7 | 8.05 | 7.4 | 6.75 | 6.75 |
(1)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫(xiě)出計(jì)算步驟,下同)
(2)所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成了二氧化硫和水則該物質(zhì)一定含有的元素是
A.硫元素和氫元素 B.氧元素和氫元素
C.硫元素和氧元素 D.硫元素、氧元素和氫元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的氧氣時(shí),可選擇圖中的 裝置(填字母)。進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),加試劑前,連接裝置并檢查裝置的 。
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式 。點(diǎn)燃?xì)錃馇?/span> 。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),可選擇圖中的 裝置(填字母)。為了確定反應(yīng)后的溶液里含有CaCl2,張林同學(xué)向溶液中滴加少許Na2CO3溶液,結(jié)果沒(méi)有觀察到白色沉淀,你推測(cè)是 (填物質(zhì)名稱(chēng))的干擾。
(4)如果氧氣不足,乙醇燃燒還可能生成CO。若乙醇燃燒產(chǎn)物中的CO和CO2的總質(zhì)量為25.2g,其中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是2:5,則參加反應(yīng)的乙醇的質(zhì)量是 g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)金屬與我們生活息息相關(guān).
(1)鐵鍋用來(lái)做飯是利用了鐵的 性.
(2)已知金屬錳在金屬活動(dòng)性順序中位于鋁和鋅之間。下列化學(xué)反應(yīng)能發(fā)生的是 (填字母)
A.Mn+2HCl=MnCl2+H2↑ B.Mg+MnSO4=MgSO4+Mn
C.Fe+MnSO4= FeSO4+Mn D.Mn+CuSO4 =MnSO4+Cu
(3)某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到溶液甲和固體乙,則:
①溶液甲中一定含有Al (NO3)3和Zn (NO3)2
②固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn
③若溶液甲是藍(lán)色,則溶液甲一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2
④向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒(méi)有AgNO3和Cu (NO3)2
上述四種說(shuō)法正確的 (填序號(hào))。
(4)為探究工業(yè)廢水的綜合利用,某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室中完成了以下實(shí)驗(yàn)。
①x為 ;乙與硝酸鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
②操作I和操作II中都要用到一種玻璃儀器。該儀器在操作II中的作用是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)下圖是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(個(gè)別產(chǎn)物已略去)。其中A、B常溫下均為液態(tài),且組成元素相同,F(xiàn)是大理石的主要成分,Y為氧化物,Z是紅色固體單質(zhì)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A的化學(xué)式: 。
(2)在反應(yīng)①中,物質(zhì)X起 作用。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。
(4)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為 。
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