最近媒體報(bào)道油炸含有淀粉的食品會(huì)產(chǎn)生有毒的丙烯酰胺化學(xué)式為【C3H5NO】,食用后有害健康.試計(jì)算 (可以只寫出答案):
(1)丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是多少?
(2)丙烯酰胺中各元素的質(zhì)量比(C:H:N:O)是多少?
(3)丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果精確至整數(shù)部分)
(4)71g丙烯酰胺與多少克 CO2中所含碳元素的質(zhì)量相等?
相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算;元素質(zhì)量比的計(jì)算;元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算;化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算.. | |
專題: | 化學(xué)式的計(jì)算. |
分析: | (1)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答. (2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答. (3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,進(jìn)行分析解答. (4)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答. |
解答: | 解:(1)丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是12×3+1×5+16+14=71. (人)丙烯酰胺中碳元素、氫元素、氮元素、氧元素的質(zhì)量比=(12×3):(1×5):14:16=36:5:14:16. (3)丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%≈50.7%. (4)71g丙烯酰胺含碳元素的質(zhì)量是71g××100%=36g. 故二氧化碳的質(zhì)量為:=132g; 答:(1)丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是71;(2)丙烯酰胺中各元素的質(zhì)量比C:H:N:O是36:5:14:16;(3)丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是50.7%;(4)71g丙烯酰胺與132g二氧化碳含碳元素的質(zhì)量相等. |
點(diǎn)評(píng): | 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知每個(gè)電子的質(zhì)量約為每個(gè)質(zhì)子(中子)質(zhì)量的倍。通過下表的內(nèi)容,可總結(jié)出“在原子里質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)”。還總結(jié)出:
(1)______________(2)______________
(3)______________(4)______________
原子種類 | 質(zhì)子數(shù) | 中子數(shù) | 核外電子數(shù) | 相對(duì)原子質(zhì)量 |
氫 | 1 | 0 | 1 | 1 |
碳 | 6 | 6 | 6 | 12 |
氧 | 8 | 8 | 8 | 16 |
鐵 | 26 | 30 | 26 | 56 |
鈉 | 11 | 12 | 11 | 23 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
維生素C(化學(xué)式C6H8O6)能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。求:
(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為: 。
(2)維生素C中,碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
給下列物質(zhì)分類:a.鐵 b.海水 c.蒸餾水 d.四氯化碳 e.液態(tài)氮
f.臭氧 g.加熱高錳酸鉀后剩下的固體 h.二氧化氮
純凈物 混合物 單質(zhì)
化合物 氧化物 (以上全填寫序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用量筒量取一定體積的液體,若俯視時(shí)讀數(shù)為20mL,則實(shí)際量取的液體的體積為( )
| A. | 大于30mL | B. | 小于20mL | C. | 等于20mL | D. | 三種情況都有 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述正確的是( 。
| A. | 化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì) |
| B. | 物理性質(zhì)是物質(zhì)不發(fā)生變化時(shí)表現(xiàn)出來的性質(zhì) |
| C. | 物理變化和化學(xué)變化一定同時(shí)發(fā)生 |
| D. | 在化學(xué)變化過程中,往往同時(shí)發(fā)生物理變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,請(qǐng)回答下列問題:
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)寫出下列編號(hào)儀器的名稱a b .
(3)用所給儀器組裝用上述反應(yīng)制氧氣的裝置,你選擇的發(fā)生裝置為 ,B裝置試管口要略向下傾斜的原因是 ;收集裝置為 .上述裝置選擇的依據(jù)是 (填字母).
A.屬于固固型加熱的反應(yīng) B.屬于固液型不加熱的反應(yīng)
C.制取的氣體密度比空氣大 D.制取的氣體難溶于水
(4)若用圖F裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的O2,請(qǐng)把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整.
(5)有幾位同學(xué)一起探究:氯酸鉀和二氧化錳混合為多少比例時(shí),產(chǎn)生氧氣的速度最快.實(shí)驗(yàn)時(shí)用秒表記錄時(shí)間,計(jì)時(shí)從加熱到收集滿一瓶氧氣為準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)所采用的裝置是將B和 (填字母)組合起來.
如表為二氧化錳與氯酸鉀不同質(zhì)量比時(shí),制取氧氣的速度比較
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比 | 用時(shí)(秒) |
1 | 6:6 | 42 |
2 | 2.5:5 | 25 |
3 | 2:5 | 34 |
4 | 3:10 | 65 |
5 | 2:10 | 41 |
從實(shí)驗(yàn)序號(hào)2和3數(shù)據(jù)可以看出,實(shí)驗(yàn)序號(hào) (填2或3)反應(yīng)速度最快.通過分析可知,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量(填“是”或“不是”) 越多越好.
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