下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是

A. 用生石灰做干燥劑 B. 用氫氣制造燃料電池

C. 用銅絲制作導(dǎo)線 D. 用稀鹽酸除去水垢

C 【解析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化就直接表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)�；瘜W(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)經(jīng)過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。A、用生石灰做干燥劑，生石灰與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，屬于化學(xué)性質(zhì)；B、用氫氣制造燃料電池，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，利用了氫氣的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；C、用銅絲制作導(dǎo)線，導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì)；D、用稀鹽酸除去水垢，稀鹽酸與水垢發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，利用了鹽酸的酸性，屬于化學(xué)性質(zhì)。 點(diǎn)睛∶物質(zhì)常見(jiàn)的...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題五第一單元基礎(chǔ)題 題型：簡(jiǎn)答題

化學(xué)科學(xué)的發(fā)展，極大地推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步，但同時(shí)也帶來(lái)了一些負(fù)面 影響．請(qǐng)你分別舉出化學(xué)科學(xué)的發(fā)展對(duì)人類社會(huì)的利和弊各兩個(gè)具體例子． 利：（1）_____；（2）_____．弊：（1）_____；（2）_____．

利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥，以增加糧食產(chǎn)量；研制新材料、開(kāi)發(fā)新能源；農(nóng)業(yè)化肥過(guò)量使用導(dǎo)致土壤板結(jié)、酸化；大量塑料的使用導(dǎo)致白色污染． 【解析】 （1）化學(xué)科學(xué)的發(fā)展極大的推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步：①利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥，以增加糧食產(chǎn)量；②研制新材料、開(kāi)發(fā)新能源； （2）化學(xué)也給人類社會(huì)帶來(lái)了一些負(fù)面影響：①農(nóng)業(yè)化肥過(guò)量使用導(dǎo)致土壤板結(jié)、酸化；②大量塑料的使用導(dǎo)致白色污染。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)：第六單元碳和碳的氧化物同步測(cè)試卷 題型：單選題

符合如圖所示裝置的選項(xiàng)是( )

①說(shuō)明一氧化碳具有還原性　②說(shuō)明一氧化碳氧化后的產(chǎn)物是二氧化碳�、塾行У胤乐沽艘谎趸紝�(duì)空氣的污染�、芗饶苷f(shuō)明一氧化碳具有可燃性，又充分地利用了能源

A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. 全部

D 【解析】 試題此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：說(shuō)明一氧化碳具有還原性②說(shuō)明一氧化碳氧化后的產(chǎn)物是二氧化碳③有效地防止了一氧化碳對(duì)空氣的污染而且還能說(shuō)明一氧化碳具有可燃性，又充分地利用了能源。故選D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動(dòng)檢測(cè)題(一) 題型：選擇填充題

如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列分析正確的是（_______）

A．20 ℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是B

B．50 ℃時(shí)，將50 g A與等質(zhì)量的水混合得到的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

C．將50 ℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20 ℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶液中均有晶體析出

D．將A、B、C三種物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，均可采用__________________的方法。

A增加溶質(zhì)(或蒸發(fā)溶劑) 【解析】 A、20℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是B＞A=C，故選項(xiàng)正確；B、由A物質(zhì)的溶解度曲線可知，在50℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是50g，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，能溶解25gA物質(zhì)，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%=33.3%，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、分別將50℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃，A溶液中析出的晶體最多，C溶液中無(wú)晶體析出...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動(dòng)檢測(cè)題(一) 題型：單選題

下列常見(jiàn)的物質(zhì)中屬于純凈物的是( )

A. 純凈的空氣 B. 硫酸溶液 C. 紅磷 D. 海水

C 【解析】 A、純凈的空氣中含有氮?dú)�、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、硫酸溶液中含有硫酸、水等物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、紅磷中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項(xiàng)正確；D、海水中含有水、氯化鈉等多種物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2018屆九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

水資源的保護(hù)和合理利用已經(jīng)受到人們的普遍關(guān)注，請(qǐng)你參與討論完成下列各題

（1）用下圖裝置進(jìn)行電解水的 實(shí) 驗(yàn)，a中收集到的氣體是 _______，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是_______由組成的，其化學(xué)方程式為 _____________________。

（2）有些村民取渾濁的河水作生活用水，將渾濁的河水用下圖所示的 簡(jiǎn) 易 凈 水 器 進(jìn) 行 凈 化 ， 其 中 小 卵 石 和 石 英 砂 之 間 的 紗 布 的 作用是 __________，其中活性炭的作用是_______，用此裝置凈化后得到的水屬于 _______（填“純凈物”或“混合物”）。

（3）有些村打井取用地下水，檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜�是軟水，可用的物質(zhì)是 ______，生活中用 ______的方法降低水的硬度。

（4）水可以造福人類，但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難。為了防止水的污染，下列各項(xiàng)：

①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)；②不任意排放工業(yè)廢水；③禁止使用農(nóng)藥和化肥；④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是 ______（填序號(hào)）。

A．①② B．②③ C．①④ D．②④

氫氣氫元素和氧元素2H2O2H2↑+O2↑過(guò)濾吸附混合物肥皂水煮沸D 【解析】 (1)由電解水的實(shí)驗(yàn)裝置可知，電解水通入的是直流電，正極生成的氣體較少是氧氣，負(fù)極生成氣體較多是氫氣，氫氣和氧氣的體積比是2：1，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，其化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑； (2)小卵石和石英砂之間的紗布的作用是過(guò)濾；活性炭吸附雜質(zhì)；凈化后得到的水中還含有可溶性雜...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2018屆九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)用元素符號(hào)或化學(xué)式表示：

（1）4個(gè)硫原子_______；（2）3個(gè)水分子________；

（3）2個(gè)氯離子________；（4）3個(gè)碳酸根離子__。

4S3H2O2Cl—3CO32— 【解析】 (1)由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故4個(gè)硫原子表示為：4S； (2)由分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則3個(gè)水分子可表示為：3H2O； (3)由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省2018屆九年級(jí)中考套卷化學(xué)綜合訓(xùn)練題（四） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在實(shí)驗(yàn)室中，可以選擇上圖所示裝置來(lái)制取氣體。

（1）若用 A、C 裝置制取氧氣，寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

（2）確定 B 作為氣體發(fā)生裝置應(yīng)滿足的條件是什么________________________？

2KClO32KCl+3O2 ↑反應(yīng)物為塊狀固體和液體，反應(yīng)條件為常溫 【解析】 裝置A 是固固加熱型裝置，試管口沒(méi)有放置棉花，故是用氯酸鉀在二氧化錳做催化劑的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)方程式為2KClO32KCl+3O2 ↑。 （2）裝置B是固液不加熱型裝置，該裝置應(yīng)滿足的條件是反應(yīng)物為塊狀固體和液體，反應(yīng)條件為常溫。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)（上冊(cè)）第4單元課題1愛(ài)護(hù)水資源同步練習(xí)題 題型：單選題

通過(guò)化學(xué)課的學(xué)習(xí),成語(yǔ)“細(xì)水長(zhǎng)流”可理解為(　　)

A. 在家用細(xì)細(xì)的長(zhǎng)流水洗衣或刷牙

B. 節(jié)約每一滴水,形成“細(xì)水長(zhǎng)流”的水資源觀

C. 地球上淡水儲(chǔ)量豐富,可供人類永久使用

D. 水龍頭漏水可讓其“細(xì)水長(zhǎng)流”,方便使用

B 【解析】 A、用長(zhǎng)流水來(lái)洗衣服、刷牙，浪費(fèi)水，所以理解錯(cuò)誤；B、節(jié)約每一滴水，使水資源有可持續(xù)性，理解正確；C、地球儲(chǔ)存水很豐富，但可利用的淡水儲(chǔ)存量不到水總量的1%，理解錯(cuò)誤； D、水龍頭漏水，不制止，嚴(yán)重浪費(fèi)水，理解錯(cuò)誤。故選B。

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同步練習(xí)冊(cè)答案