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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省東莞市堂星晨學(xué)校九年級12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
香煙煙霧中含有CO、CO2、SO2等氣體,這3種氣體的共同點(diǎn)是( )
A、都含有氧分子 B、都是氧化物 C、都能燃燒 D、都有毒
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省泉州市泉港區(qū)九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作錯誤的是
A.滴加液體 B.添加酒精 C.加熱液體 D.過濾
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆云南省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用“”和“
”表示不同元素的原子,下列微觀示意圖能表示化合物的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆云南省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2016年“中國水周”活動的宣傳主題是“落實五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”。下列做法不符合這一主題的是
A.逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝 B.農(nóng)作物采用大水漫灌
C.生活污水集中處理后排放 D.加強(qiáng)對水資源的監(jiān)測
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省九年級11月質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
鐵生銹探秘-----為探究鐵生銹的原因,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的四個實驗:
實驗結(jié)果顯示:B、D實驗中鐵生了銹,而A、C實驗中沒有明顯的現(xiàn)象,仔細(xì)分析這4 個實驗,回答下列問題:
(1)評價方案
對照實驗指除了一個變量外,其他的量都保持不變的實驗.該實驗方案中采用了對照實驗方法.請指出其中的對照實驗(填A(yù)BCD實驗代號)和變量.
第①組對照實驗 ,變量 ;
第②組對照實驗 ,變量 .
第③組對照實驗 ,變量 。
(2)解釋數(shù)據(jù)
實驗時,每隔一段時間測量導(dǎo)管內(nèi)水面上升的高度,結(jié)果如下表所示(表中所列數(shù)據(jù)為導(dǎo)管中水面上升的高度/cm ):
時間/小時 編號 | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
A | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
B | 0 | 0 | 0 | 0.3 | 0.8 | 2.0 | 3.5 |
C | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
D | 0 | 0.4 | 1.2 | 3.4 | 7.6 | 9.5 | 9.8 |
導(dǎo)致B、D實驗裝置中導(dǎo)管內(nèi)水面上升的原因是 .
(3)獲得結(jié)論
根據(jù)本實驗,你認(rèn)為導(dǎo)致鐵生銹的物質(zhì)有 ;鐵銹的主要成分是 (寫化學(xué)式)能加快鐵生銹的物質(zhì)是 .
(4)交流反思
①據(jù)相關(guān)報導(dǎo),現(xiàn)在世界上每年因為腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%-40%,所以為防止金屬銹蝕,我們可以采取的方法有 (寫一種即可)
②某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中,倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷兩種金屬的活動性強(qiáng)弱。有的同學(xué)認(rèn)為這種方案不夠合理,理由是____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省九年級11月質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)溶液的說法中正確的是
A.常溫下將100mL飽和Ca(OH)2溶液加熱到50℃,會使溶液由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
B.從溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的H2SO4溶液中取出10mL,則取出的10mL H2SO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為25%
C.20℃時,50克水中溶解了18克NaCl,則20℃時NaCl的溶解度為36克
D.將100g某物質(zhì)的飽和溶液析出晶體后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省九年級上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)科的專業(yè)語言,請用化學(xué)用語回答問題:
(1)n個過氧化氫分子______________
(2)保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子________________
(3)硝酸鋁的化學(xué)式________________
(4)硫酸亞鐵中鐵元素的化合價______
(5)氯酸鉀中的金屬離子___________________
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆遼寧省九年級上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某課外小組的同學(xué)以“鐵、銅、銀的化學(xué)性質(zhì)”為課題,進(jìn)行科學(xué)探究活動,請根據(jù)已學(xué)知識完成下列探究問題。
【提出問題】鐵、銅、銀的金屬活動性順序是怎樣的?
【猜想和假設(shè)】根據(jù)所學(xué)知識,猜想三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關(guān)系:
猜想一:Ag Fe Cu;
猜想二:Fe Cu Ag;
猜想三:__ _
【制定計劃】甲同學(xué)設(shè)計的實驗如圖所示。他們在實驗中都進(jìn)行了規(guī)范的操作和細(xì)致的觀察。
【收集證據(jù)】你認(rèn)為實驗①中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是___________
【解釋與結(jié)論】乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗設(shè)計有錯誤,其理由是______________
【反思】反思后甲同學(xué)對自己的實驗進(jìn)行了改正,其作法是__________________
由此證明了探究三者的金屬活動性順序活動中猜想_____________正確。
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