Question

某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）在實(shí)驗(yàn)室里，通常用下列方法制氧氣：①雙氧水和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱分解高錳酸鉀．其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是

 

（填序號(hào)），反應(yīng)的文字表達(dá)式為

 

．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的

 

．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是

 

（填序號(hào)），收集裝置可選用

 

（填序號(hào)）．用排水法收集氧氣，最佳時(shí)機(jī)是當(dāng)

 

開(kāi)始收集．當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先

 

，再

 

．
（4）用高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為

 

，用此方法制氧氣時(shí)，試管口放一團(tuán)棉花的作用是

 

．
（5）如果用裝置D來(lái)收集氧氣，怎樣驗(yàn)證集氣瓶?jī)?nèi)氣體是否已收滿？簡(jiǎn)述操作過(guò)程．現(xiàn)象及其結(jié)論

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專(zhuān)題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）雙氧水是過(guò)氧化氫的俗稱，通常情況下，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；
（2）凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性；
（3）高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
氧氣的密度比空氣大，不易溶于水；
利用加熱的方法制取氧氣，并且利用排水法收集氧氣時(shí)，要按照一定的步驟進(jìn)行，特別是要注意集滿氧氣后的操作順序，以防發(fā)生安全事故；
（4）為了防止高錳酸鉀受熱時(shí)進(jìn)入導(dǎo)管，通常在試管口塞一團(tuán)棉花；
（5）氧氣能夠支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃．

解答：解：（1）利用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)不需要加熱，生成物是水和氧氣，不污染環(huán)境，最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念；
過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫

二氧化錳

水+氧氣．
故填：①；過(guò)氧化氫

二氧化錳

水+氧氣．
（2）為了防止裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的氣密性．
故填：氣密性．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)需要加熱，可選用的發(fā)生裝置是B裝置；
因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯�，可以用向上排空氣法收集，即用D裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用E裝置收集；
當(dāng)氣泡均勻、連續(xù)地冒出時(shí)，說(shuō)明已經(jīng)是純凈的氧氣，開(kāi)始收集；
為了防止水倒流入試管，把試管炸裂，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈．
故填：B；D或E；氣泡均勻、連續(xù)地冒出時(shí)；把導(dǎo)管移出水面；熄滅酒精燈．
（4）高錳酸鉀受熱分解的文字表達(dá)式為為：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，為了防止高錳酸鉀受熱時(shí)進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)該在試管口塞一團(tuán)棉花．
故填：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管．
（5）如果用裝置D來(lái)收集氧氣，驗(yàn)證集氣瓶?jī)?nèi)氣體是否已收集滿的操作過(guò)程、現(xiàn)象及其結(jié)論為：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．
故填：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．

點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，涉及環(huán)境保護(hù)、文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)、裝置選擇、實(shí)驗(yàn)基本操作等知識(shí)，只有綜合理解化學(xué)知識(shí)才能夠正確的解答．