2．下列實驗操作和分析都正確的是（　　）
操  作分  析
A用帶火星的木條伸入集氣瓶底部來檢驗CO2是否收集滿因為CO2的密度比空氣大
B取一小塊乒乓球碎片和濾紙碎片，分別用坩堝鉗夾住放在酒精燈火焰上加熱目的是證明這兩種可燃物的著火點不同
C蒸發(fā)操作時，要用玻璃棒不斷攪拌目的是為了加快水的蒸發(fā)
D木炭還原氧化銅時，加熱用的酒精燈可加網(wǎng)罩，最好使用酒精噴燈網(wǎng)罩的作用是使火焰集中并提高溫度
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，所以可用燃著的木條放到集氣瓶口不能伸入瓶內(nèi)檢驗CO2是否收集滿判斷；
B、根據(jù)可燃物與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點時能夠燃燒分析；
C、根據(jù)蒸發(fā)時玻璃棒的作用是不斷攪拌防止局部受熱造成液滴飛濺判斷；
D、根據(jù)酒精燈的網(wǎng)罩能使火焰溫度集中從而提高溫度判斷．

解答 解：A、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，所以可用燃著的木條放到集氣瓶口不能伸入瓶內(nèi)檢驗CO2是否收集滿，故A錯誤；
B、物質(zhì)受熱時，如果能夠燃燒，說明是可燃物，因此用坩堝鉗夾住乒乓球碎片和濾紙碎片放在酒精燈的火焰上加熱，其目的是證明乒乓球碎片和濾紙碎片都是可燃物，B不正確；
C、蒸發(fā)時玻璃棒的作用是不斷攪拌防止局部受熱造成液滴飛濺，C不正確；
D、酒精燈的網(wǎng)罩能使火焰溫度集中從而提高溫度，D正確．

點評 本題考查了二氧化碳的驗滿、燃燒的條件、蒸發(fā)時玻璃棒的作用和酒精燈的使用情況，側(cè)重對基本操作的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．今年3月22-28日是第28屆“中國水周”，其主題為“節(jié)約水資源，保障水安全．”
（1）下列關(guān)于水的說法中，不正確的有②④（填序號）．
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物
②清澈、透明的泉水是純凈物
③合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染
④將活性炭放入硬水中可使其軟化
⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所
（2）自然界中的水一般要凈化后才能使用．吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中，單一操作相對凈化程度最高的是蒸餾．
（3）如圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程：
（○表示氧原子；●表示氫原子；表示氯原子）
①寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式：Cl2；
②物質(zhì)D中氯元素的化合價為+1價．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列對某一主題的知識歸納，有錯誤的一組是（　�。�
A、物質(zhì)鑒別B、物質(zhì)除雜
硫酸鉀和硫酸銨--熟石灰混合研磨、聞氣味
羊毛纖維與合成纖維--灼燒、聞氣味		鹽酸中混有硫酸--加適量氯化鋇溶液過濾
木炭粉中混有鐵粉--磁鐵吸引
C、安全知識D、物質(zhì)與微粒構(gòu)成
電器著火--切斷電源，再用干粉滅火器滅火
居室裝修--常開窗通風(fēng)，防止甲醛中毒		水--由氫原子和氧原子構(gòu)成
氯化鈉--由鈉離子和氯離子構(gòu)成
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．生活中處處蘊含著化學(xué)知識．下列說法正確的是（　�。�
A．家用電器著火，立即用水潑滅
B．碳酸氫鈉能用于治療胃酸過多
C．發(fā)令槍中紅磷燃燒時產(chǎn)生大量“白霧”
D．生鐵和鋼都是鐵合金，在用途上沒有區(qū)別

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）由圖可獲得的一條信息是t1℃時甲和乙的溶解度相等．
（2）若乙中混有少量甲，提純乙的方法是蒸發(fā)結(jié)晶．
（3）t2℃時，將不飽和的甲溶液，轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是加入溶質(zhì)．變化過程中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（4）將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液由t2℃降溫至t1℃時，析出晶體的質(zhì)量C（選序號）．
A．甲＞乙      B．甲＜乙    C．無法確定．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．圖示為某些物品對應(yīng)的pH范圍，其中顯弱堿性的是（　�。�
A．小蘇打B．楊梅C．栗子D．菠蘿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．下列是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)：鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅．他們進(jìn)行擊鼓傳花游戲，條件是相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞．請把上述物質(zhì)分別安排在A～G的位置上，使花束能從A傳到G．其中A的固體俗稱干冰．請回答：

（1）氫氧化鈉應(yīng)放在位置B上．
（2）C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuCl2=FeCl2+Cu，反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．上述物質(zhì)除了發(fā)生從A到G的化學(xué)反應(yīng)外，常溫下還能相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是硫酸和氫氧化鈉．
（3）當(dāng)G換成另一個同類別物質(zhì)時就能將花傳回起點A，它是碳（寫名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于溶液的說法正確的是（　�。�
A．溶液都是無色透明的B．水可以溶解任何物質(zhì)
C．均一，穩(wěn)定的液體都是溶液D．飽和溶液不一定是濃溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)知識判斷，下列課外實驗不能成功的是（　�。�
A．用pH試紙檢驗酸牛奶是否變質(zhì)B．用肥皂水鑒別硬水和軟水
C．用食醋除去暖水瓶中的水垢D．用紫甘藍(lán)和酒精溶液制酸堿指示劑

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同步練習(xí)冊答案