太陽(yáng)活動(dòng)可直接造成地球上發(fā)生下列現(xiàn)象的是（　�。�
分析：A、根據(jù)酸雨是因?yàn)槎趸颉⒍趸葰怏w的排放引起的進(jìn)行解答；
B、根據(jù)溫室效應(yīng)是由于二氧化碳的大量排放引起的進(jìn)行解答；
C、根據(jù)火山噴發(fā)是地殼運(yùn)動(dòng)引起的進(jìn)行解答；
D、根據(jù)太陽(yáng)活動(dòng)可能造成短波通訊中斷進(jìn)行解答．
解答：解：A、酸雨是因?yàn)槎趸�、二氧化氮等氣體的排放引起的，故A錯(cuò)誤；
B、溫室效應(yīng)是由于二氧化碳的大量排放引起的，故B錯(cuò)誤；
C、火山噴發(fā)是地殼運(yùn)動(dòng)引起的，故C錯(cuò)誤；
D、太陽(yáng)活動(dòng)可能造成短波通訊中斷，故D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查地球上產(chǎn)生的各種現(xiàn)象，屬于基礎(chǔ)性題目．學(xué)生可聯(lián)系地球公轉(zhuǎn)的知識(shí)共同學(xué)習(xí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

5、下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?楊浦區(qū)二模）實(shí)驗(yàn)室制取O2或CO2氣體的發(fā)生裝置如圖甲，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出儀器A的名稱
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
．
（2）寫出用此裝置制取O2的化學(xué)方程式：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，為了制得較純凈的O2最好選用
排水
排水
法收集．
（3）制取CO2時(shí)，某同學(xué)在裝置中添加了多孔隔板（圖乙），實(shí)驗(yàn)時(shí)，可將固體藥品放在
a
a
（填“a”或“b”）處，若用裝置甲制取CO2，加入到試管中鹽酸的量最起碼要達(dá)到
浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗的下端
浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗的下端
．
（4）圖丙與圖甲相比其優(yōu)點(diǎn)是
不需要用鐵夾夾持，可直接在桌面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（或能較多地制取二氧化碳?xì)怏w）
不需要用鐵夾夾持，可直接在桌面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（或能較多地制取二氧化碳?xì)怏w）
（寫出一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無(wú)色無(wú)味的氣體，B能在A中燃燒，生成無(wú)色、有刺激性氣味的氣體C，C是一種大氣污染物，D是一種溶于水且能使石灰水變渾濁的氣體，由于D的過(guò)量排放，會(huì)造成地球上溫室效應(yīng)．
（1）A、B、C、D各是什么物質(zhì)？從下列①-⑨中選擇答案：
①水蒸氣；②氧氣；③氮?dú)�；④硫；⑤木炭；⑥二氧化碳；⑦紅磷；⑧鐵絲；⑨二氧化硫．（均填編號(hào)）
A．
 
；  B．
 
；  C．
 
；  D．
 
．
（2）用文字表達(dá)式表示轉(zhuǎn)化B→C：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：雙色筆記化學(xué)九年級(jí)(上)　　人教版課標(biāo)本 題型：058

有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無(wú)色無(wú)味的氣體．B能在A中燃燒，生成無(wú)色、有刺激性氣味的氣體C，C是一種大氣污染物．D是一種可溶于水且能使石灰水變渾濁的氣體，由于D的過(guò)量排放，會(huì)造成地球上的溫室效應(yīng)．A、B、C、D各是什么物質(zhì)？從下列①～⑨中選擇答案：①水蒸氣；②氧氣；③氮?dú)�；④硫；⑤木炭；⑥二氧化碳；⑦紅磷；⑧鐵絲；⑨二氧化硫．

A．________B．________C．________D．________．

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