【題目】下列關于氫氧化鈉的描述中錯誤的是
A. 易溶于水,溶解時放出大量的熱
B. 對皮膚有強烈的腐蝕作用
C. 水溶液能使石蕊溶液變紅
D. 能去除油污,可作爐具清潔劑
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)將(NH4)2SO4和Na2CO3兩種溶液充分混合加熱,發(fā)現(xiàn)有氣泡產生且聞到刺激性氣味。同學們對氣體成分產生興趣。
【查閱】CuO和NH3加熱時發(fā)生反應:2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O
【猜想】猜想一:氣體是CO2
猜想二:氣體是NH3
猜想三:氣體是NH3和CO2
【討論】(1)猜想一肯定不正確,理由是 ;
(2)因Na2CO3溶液呈 (填“酸”或“堿”)性,故有NH3產生。
【探究】為確定氣體成分,設計如下裝置(夾持裝置未畫出):
(1)實驗后,取少量A中固體,加入稀鹽酸,觀察到 ,證明其中含CO2;
(2)B中觀察到 ,證明含有NH3;
(3)(NH4)2SO4和Na2CO3兩種溶液發(fā)生反應的方程式為: ;
(4)若B裝置連同固體質量減輕4.8g,則C裝置增加的質量為 ;
【反思】
(1)實驗測得裝置C增加的質量大于理論值,可能的原因是 ;
(2)氨氣也是污染物,在C裝置后連接下圖裝置,以吸收尾氣中未參加反應的氨氣。干燥管的作用是 (填序號)。
①防止氨氣逸出 ②防止液體倒吸 ③防止鹽酸揮發(fā)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】機動車尾氣排放出的氮的氧化物,是城市空氣污染源之一。其中有一種含氮約為46.7%,它是( )
A.N2O B.NO 2 C.NO D.N 2 O 5
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列滅火方法及其原理分析錯誤的是
火災 | 滅火方法 | 滅火原理 | |
A | 油鍋著火 | 迅速蓋上鍋蓋 | 隔絕氧氣 |
B | 森林火災 | 砍去部分樹木形成隔離帶 | 移走可燃物 |
C | 電源短路引起的火災 | 用水澆滅 | 降溫 |
D | 實驗室酒精燈中酒精翻出著火 | 用濕布蓋滅 | 降溫同時隔絕氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題。
①寫出所指儀器名稱:a ⑴ ;b ⑵ 。
②以上裝置圖中共有兩處明顯錯誤,請改正:
Ⅰ ⑶ ;Ⅱ ⑷ 。
③寫出實驗室選用A和E裝置制取氧氣的化學方程式 ⑸ ,該反應類型 ⑹ 。
下列有關實驗操作錯誤的是 ⑺ (填序號)。
Ⅰ.氣密性檢查:用手握緊試管,觀察到水中導氣管有氣泡冒出,說明裝置不漏氣
Ⅱ.加熱:直接用酒精燈的焰心對準藥品所在位置加熱
Ⅲ.收集氣體:當導管口剛有氣泡冒出時立即收集
Ⅳ.停止加熱:先把導管移出水面,再熄滅酒精燈
④裝置B中小試管的作用是 ⑻ ;若裝置B中反應劇烈,從實驗安全角度考慮,不宜采取的措施有 ⑼ (填序號)。
Ⅰ.用容積較小的錐形瓶
Ⅱ.減慢液體滴加速度
Ⅲ.加熱反應物
Ⅳ.降低液體反應物濃度
B裝置還可以驗證二氧化碳的化學性質,請完成下表中的內容:
儀器名稱 | 長頸漏斗 | 小試管 | 錐形瓶 |
裝置內的藥品 | ⑽ | 大理石 | (11) |
用化學方程式表示相關性質 | (12) |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(7分)下面是幾種常見物質的轉化關系圖(假設各反應均完全進行,部分反應條件略)。已知B、C含有相同種類的元素,C在人類的日常生活和工、農業(yè)生產中占有重要地位,生命的孕育和維系需要它,D為單質,F(xiàn)為無色無味的氣體氧化物,反應④是檢驗氣體G的反應。請回答:
(1)物質B的化學式: 。物質A在反應①中的作用是 。
(2)反應③的化學方程式為 ,該反應所屬的基本反應類型為 。
(3)反應④的化學方程式為 。
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