14．固體物質(zhì)W在水、乙醇兩種溶劑中的溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．物質(zhì)w在乙醇中的溶解度小于其在乙醇中的溶解度
B．t2℃時，物質(zhì)W溶解在水中和乙醇中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
C．t1℃時，mgW分別溶解在100g水和乙醇中，兩者都達到了飽和狀態(tài)
D．將t1℃時物質(zhì)W的飽和乙醇溶液升溫至t2℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變

分析 根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可知：①查出某固體物質(zhì)在某溫度下的溶解度，②比較不同的物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小，從而比較同溫度下的物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而確定升溫或降溫時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的變化等

解答 解：A、物質(zhì)w在乙醇中的溶解度小于其在乙醇中的溶解度，沒有指明溫度，不能比較，故說法錯誤；
B、由于在t2℃時，物質(zhì)W在兩種溶劑中的溶解度曲線交于一點，說明該物質(zhì)在這兩種溶劑中的溶解度相等，則飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等，但此題沒有說明是飽和溶液，故B說法錯誤；
C、有溶解度曲線知 t1℃時，W在水中的溶解度為mg，小于W在乙醇中的溶解度，故t1℃時，mgW分別溶解在100g水和乙醇中，水溶液為飽和溶液，乙醇溶液為不飽和溶液，C說法錯誤；
D、由于W在乙醇中的溶解度隨溫度的升高而增大，將t1℃時物質(zhì)W的飽和乙醇溶液升溫至t2℃，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，選項正確．
故選：D．

點評 本題難度不是很大，主要考查了根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而加強學生對固體溶解度的理解．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．將鐵單質(zhì)投入到Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，若充分反應(yīng)后，過濾，濾液仍呈現(xiàn)藍色，則濾液中含有的溶質(zhì)最多有3種，濾出的固體最多含有2種金屬單質(zhì)，一定發(fā)生反應(yīng)的化學方程是Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．《是真的嗎》是一檔中央電視臺財經(jīng)頻道大型互動求證節(jié)目．現(xiàn)在跟隨化學興趣小組來一場化學版的《是真的嗎》吧．
網(wǎng)上傳言：把爆炸鹽（如圖1）在40-60度的熱水中完全溶解后，會使污漬像引爆廢舊建筑物一樣，在瞬間被瓦解，這是真的嗎？
實驗：用爆炸鹽水溶液清洗滴加番茄汁的白布，白布上的番茄汁消失了．
網(wǎng)上傳言是真的嗎？真的
資料：市場上出售一種叫做爆炸鹽洗衣粉，主要成分是過碳酸鈉（2Na2CO3•3H2O2）．
[提出問題]爆炸鹽溶于水后的產(chǎn)物是什么？
[猜想與假設(shè)]猜想1．Ca（OH）2 猜想2．Na2CO3 猜想3．H2O2
小明認為爆炸鹽溶于水后的產(chǎn)物不可能是Ca（OH）2，理由是爆炸鹽中不含有鈣元素．
[實驗探究]
 實驗編號 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 ① 如圖2，加適量藥品一段時間后，同帶火星的木條伸入集氣瓶中 a．
帶火星的木條復燃		 猜想2和猜想3正確．寫出②集氣瓶中反應(yīng)的化學方程式c．
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
 ② 從長頸漏斗再滴加稀鹽酸，一段時間后，向集氣瓶中傾倒適量澄清石灰水，振蕩 b．
澄清石灰水變渾濁
[實驗反思]
在使用爆炸鹽溶液時應(yīng)防止其失效，與下列物質(zhì)混合不會使其失效的是D．
A．二氧化錳 B．稀硫酸 C．氯化鈣 D．硫酸鉀．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．利用如圖裝置在實驗室模擬煉鐵，并將得到的尾氣中的一氧化碳和而二氧化碳進行分離和收集．（指示：NaOH溶液可以吸收CO2氣體）

（1）檢查裝置的氣密性
（2）取一定質(zhì)量的氧化鐵加入硬質(zhì)玻璃管中，其它容器中各加入適量試劑（如圖所示）
（3）關(guān)閉分液漏斗開關(guān)和K1，打開K2，通入CO氣體一定時間，排出裝置內(nèi)的空氣
（4）繼續(xù)同CO代開分液漏斗開關(guān)K，將足量的氫氧化鈉溶液放入錐形瓶中，使液面沒過導管下端，關(guān)閉開關(guān)K，點燃酒精燈，裝置A的玻璃管中反應(yīng)的化學方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，當裝置C中的現(xiàn)象是不變渾濁時，說明裝置B中的反應(yīng)是充分的，立即關(guān)閉K1，打開K2，裝置D中收集到的氣體是CO．
（5）一段時間后，停止加熱，繼續(xù)同CO氣體至裝置A的藥品冷卻，經(jīng)稱量氫氧化鈉溶液增重2.64g，此時生成Fe的質(zhì)量是2.2g（結(jié)構(gòu)精確到0.1g）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．安徽黃山盛產(chǎn)茶葉．茶葉中含有茶氨酸（C7H13O3N2）、鋅、硒等多種成分，茶樹適宜在pH為5-6的土壤中生長．下列說法不正確的是（　�。�
A．茶樹不宜在堿性土壤中生長
B．茶氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成
C．茶葉中所含茶氨酸屬于有機物，鋅、硒屬于單質(zhì)
D．一個茶氨酸分子中含有25個原子

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．已知A、B、C、D、F是初中化學常見的不同類別的物質(zhì)，B常用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑等的生產(chǎn)，E的水溶液呈藍色，常用于配制波爾多液．圖中“-”表示相連物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略）
（1）寫出A的一個用途滅火
（2）E-F的化學方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
（3）A→B的化學方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，F(xiàn)物質(zhì)應(yīng)滿足的條件是氫前的金屬、鉀鈣鈉除外．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列圖示的化學實驗基本操作中，正確的是（　　）
A．
讀液體的體積		B．
熄滅酒精燈		C．
滴加液體		D．
聞氣體氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．如圖是初中化學常見五種物質(zhì)之間的關(guān)系圖（物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)）．A、B、C是不同類別的物質(zhì)，A中含有人體中含量最多的金屬元素，B、C中不含相同元素．圖中用“-”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去）．

（1）用化學式表示：ACa（OH）2，BHCl，CCO2；
（2）寫出一個轉(zhuǎn)化①的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）Fe2O3與足量B反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．現(xiàn)提供下列四組物質(zhì)，請你將各組中與眾不同物質(zhì)的化學式填寫在橫線上．
（1）一氧化碳、乙炔、甲烷、尿素 ①CO；
（2）純堿、燒堿、碳酸鈣、小蘇打 ②NaOH；
（3）石油、碘鹽、氯酸鉀、孔雀石 ③KClO3；
（4）菜籽油、牛油、豆油、葡萄糖 ④C6H12O6．

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