結合圖回答問題

(1)儀器名稱：①_____；②_____。

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，可選用裝置_____(選填序號)和 E 組合，化學方程式 為_____，二氧化錳的作用是_____。

(3)實驗室可用裝置B或C制 H2，C 裝置相對于B的優(yōu)點有_____，用D裝置收集 H2，氣體應從_____(選填“a”或“b”)端通入。

(4)F 為簡易凈水裝置，相當于化學實驗中的_____裝置。向該裝置處理過的水中，加入少量肥皂水振蕩，產(chǎn)生較多浮渣，說明是水_____(填“硬”或“軟”)，若要得到純水，還需 要進行_____(填操作名稱)。

酒精燈 分液漏斗 A 2KClO32KCl+3O2↑ 催化作用 可以控制反應的發(fā)生和停止 a 過濾 硬 蒸餾 【解析】（1）①是鐵架臺。②是長頸漏斗。（2）加熱固體制取氣體選擇發(fā)生裝置A，用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為：2KClO3 2KCl+3O2↑，其中二氧化錳起催化作用。（3）C裝置相對于B的優(yōu)點是可隨時控制反應的發(fā)生和停止。用E裝置收集H2，由于氫氣的密度比空氣的密度小，進...
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相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省丹陽市2018屆九年級中考適應性訓練化學試卷 題型：單選題

向H2SO4和CuSO4的100.0g混合溶液中加入12.0g鐵粉，充分反應后進行固液分離，得到a g溶液和12.0g不溶固體，向該固體中加入足量稀鹽酸，產(chǎn)生0.2g H2。下列說法正確的是

A. a = 100.0

B. 該固體能全部溶解于稀鹽酸中

C. ag溶液中含有鐵元素的質量為6.4g

D. 原混合溶液中H2SO4和CuSO4的質量比為7∶40

C 【解析】A.據(jù)質量守恒定律可知，反應前后物質的總質量不變， 反應后溶液的質量等于a = 100.0g+12.0g- 12.0g-0.2g<100g，錯誤； B. 設不溶物中鐵的質量為x Fe +2HCl== FeCl2+H2↑ 56 2 x 0.2g 56/x=2/0.2g x=5.6g 反應后不溶物中銅的質量6.4g；銅和鹽酸不反應，該固體不能全部溶解于稀...

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科目：初中化學 來源：重慶市、大足中學、南川中學、實驗中學四校聯(lián)盟2018屆九年級下學期第三次月考化學試卷 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學特有的思維方式。根據(jù)電解水的實驗，回答下列問題。

（1）從宏觀上觀察：如圖所示，b中產(chǎn)生的氣體是_________（填化學式）。

（2）從微觀上分析：下列說法正確的是_____（填字母）。

A．水是由氫氣和氧氣組成的

B．水是由氫原子和氧原子構成的

C．每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的

（3）從符號上表示：電解水的化學方程式為______________________________。

O2 C 2H2O2H2↑+O2↑ 【解析】（1）電解水時，與電源正極相連的一端產(chǎn)生的是氧氣。（2）A．水是由氫元素和氧元素組成的，錯誤；B．水分子是由氫原子和氧原子構成的，錯誤；C．每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的，正確。故選C。（3）電解水時生成氫氣和氧氣。

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科目：初中化學 來源：重慶市、大足中學、南川中學、實驗中學四校聯(lián)盟2018屆九年級下學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

餅干放置于空氣中一段時間，變得不再松脆，說明空氣中含有 （ ）

A. 水蒸氣 B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 氮氣

A 【解析】餅干放置于空氣中一段時間，變得不再松脆，是餅干吸收空氣中的水蒸氣而潮解，故選A。

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科目：初中化學 來源：專題13 實驗方案的改進（預測題）-決勝2018中考化學壓軸題全揭秘精品 題型：科學探究題

某興趣小組同學去鹽場參觀，帶回了部分粗鹽樣品，并對其進行了如下探究：

(1)操作③的名稱是_________________

(2)操作④中用到玻璃棒，作用為_____________________。

(3)實驗結束后稱量獲得的精鹽，并計算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率較低，其可能原因是__________(填序號)。

A．食鹽沒有全部溶解即過濾 B．蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈

C．蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕 D．器皿上沾有的精鹽沒全部轉移到稱量紙上。

(4)查閱資料得知：粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質外，還含有少量的可溶性雜質(假定可溶性雜質只有MgCl2一種)，為了得到較純凈的氯化鈉，小組同學將所得的“精鹽”又作了如下處理：

①白色沉淀的化學式為_______。

②在得到的濾液中加入足量的稀鹽酸的目的是____________________。

過濾 攪拌，防止局部溫度過高造成液體飛濺 ABD Mg(OH)2 除去過量的氫氧化鈉 【解析】（1）過濾可以將不溶物和可溶物分離，所以操作③的名稱是過濾，操作④是蒸發(fā)，要用到玻璃棒，作用為攪拌，防止局部溫度過高造成液體飛濺；（3）A、食鹽沒有全部溶解即過濾，會導致只得率偏低，正確；B、蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈，會導致制得率偏低，正確；；C、蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕，會導致制得率偏高，錯誤；D、器皿上...

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科目：初中化學 來源：專題13 實驗方案的改進（預測題）-決勝2018中考化學壓軸題全揭秘精品 題型：實驗題

小明用木炭粉還原氧化銅來制取銅，反應化學方程式為：______．

他根據(jù)碳的化學性質分析，認為該實驗中可能會有一氧化碳產(chǎn)生．

【查閱資料】一氧化碳氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍色．

【設計實驗】小明設計了下圖所示的實驗裝置，并進行實驗驗證：

(1)A裝置中酒精燈加網(wǎng)罩的目的是_______．

(2)剛用酒精燈給試管A加熱時，B裝置中就立刻產(chǎn)生氣泡，但液體并沒有渾濁的現(xiàn)象出現(xiàn)，原因是______．

(3)C中濕潤黃色氯化鈀試紙變藍，說明有_____氣體生成，證明小明的判斷是正確的．你覺得實驗產(chǎn)生該氣體的原因可能是(寫一條)：______．

(4)設計裝置時還要考慮環(huán)保因素，因此，要在裝置C右側導管口添加____裝置．

(5)當反應結束后，小明發(fā)現(xiàn)一個問題：若先停止加熱，______而導致試管炸裂，但若先去除B裝置，則會導致________．請你幫助他設計一個實驗操作，將試管中還原出的銅倒出：_________．

C+2CuO2Cu+CO2↑ 使火焰集中，提高溫度 剛加熱時，試管內(nèi)的空氣受熱膨脹從導管口逸出 CO 木炭與試管內(nèi)空氣中的氧氣反應生成CO(或木炭與反應中生成的CO2作用生成CO 尾氣處理 B裝置內(nèi)的石灰水會倒吸進試管中 試管中紅熱的銅被空氣中的氧氣重新氧化成氧化銅 先用彈簧夾夾緊A、B裝置間的橡皮管，再熄滅酒精燈并除去B、C裝置，待試管冷卻后再將試管中的粉末倒出 【解析】在高溫條件下碳能還...

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科目：初中化學 來源：甘肅省金昌市2018屆九年級下學期期中考試期中考試化學試卷 題型：計算題

為測定某廢水中氫氧化鈉的質量分數(shù)，小明取40 g廢水樣品加入到錐形瓶中，逐滴加入10%的稀硫酸，至恰好完全反應時，消耗稀硫酸49 g。求廢水中氫氧化鈉的質量分數(shù)。

10% 【解析】設40g樣品中氫氧化鈉的質量為x H2SO4＋2NaOH＝Na2SO4＋2H2O 98 80 49 x =解得x=4g 氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)為=10% 答樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)為10%。

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科目：初中化學 來源：甘肅省金昌市2018屆九年級下學期期中考試期中考試化學試卷 題型：單選題

某些化學小組設計了驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序的四種方案，各個方案選用的試劑如下，其中不可行的是（ ）

A．Fe、CuSO4溶液、Ag

B．FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液

C．Ag、CuSO4溶液、FeSO4溶液

D．Fe、Cu、AgNO3溶液、鹽酸

C 【解析】【解析】 A、鐵能置換出硫酸銅中的銅，得出金屬活動性鐵大于銅，銀不能置換出硫酸銅中的銅，得出金屬活動性銅大于銀，能驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序．故A正確． B、銅不能置換出氯化亞鐵中的鐵，但置換出硝酸銀中的銀，說明金屬活動性是鐵大于銅，銅大于銀．能驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序．故B正確． C、銀不能置換出硫酸銅中的銅，硫酸亞鐵中的鐵，能得出鐵、銅的活...

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科目：初中化學 來源：安徽省馬鞍山市2018屆九年級第二學期二�；瘜W試卷 題型：單選題

化學在生產(chǎn)生活中應用廣泛，下列過程屬于化學變化的是（ ）

A. 海水曬鹽 B. 活性炭凈水 C. 煤制煤氣 D. 干冰降雨

C 【解析】A、海水曬鹽過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；B、活性炭凈水過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；C、煤制煤氣過程中有新物質生成，屬于化學變化； D、干冰降雨過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。故選C。

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