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同學們在學習酸堿的化學性質時構建了如圖知識網絡，A、B、C、D是不同類別的無機化合物，“﹣”表示物質在一定條件下可以發(fā)生化學反應．請回答下列問題：
（1）反應①的化學方程式為　              ，反應的實驗現象有　                     　．
（2）物質C應是酸、堿、鹽中的哪類物質？　            　．
（3）寫出圖中一個中和反應的化學方程式：　                         　．

（1）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O； 紅色固體逐漸溶解，溶液由無色變成黃色；
（2）鹽；（3）Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．

解析試題分析：（1）氧化鐵是紅色（或紅棕色）的金屬氧化物，能和鹽酸反應生成氯化鐵和水，即Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，現象是：紅色（或紅棕色）固體不斷溶解，溶液由無色變成黃色，故答案為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；紅色（或紅棕色）固體不斷溶解，溶液由無色變成黃色；（2）根據圖示可以看出C既可以和鹽酸反應又可以和氫氧化鈣反應，應該是一種（可溶性）鹽，故答案為：（可溶性）鹽；（3）中和反應是酸和堿之間反應生成鹽和水的反應，氫氧化鈣是強堿，鹽酸是強酸，二者之間可以發(fā)生中和反應，故答案為：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O （或HCl和任意一種堿）；
考點：物質的相互轉化和制備．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

某固體混合物由K2CO3、K2SO4、CaCl2和KCl中的一種或幾種組成，實驗記錄如下：①取該樣品溶于水，得到無色溶液；②取適量上述溶液滴加過量的BaCl2溶液，出現白色沉淀，過濾；③向步驟②所得沉淀中加入過量的稀HNO3，沉淀部分消失并產生氣泡；④取步驟②的濾液加入AgNO3溶液生成白色沉淀，再加入稀HNO3，振蕩，沉淀不消失。下列分析正確的是

A．原固體混合物中一定不含有CaCl2、KCl
B．原固體混合物中一定含有K2CO3、K2SO4、KCl
C．只通過步驟①②就可以確定原固體混合物中一定含有K2SO4
D．若步驟②改為滴加過量的Ba(NO3)2溶液，其余操作及現象均不變，則原固體混合
物中一定含有KCl

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

如圖A、B、C、D、E、F都是我們已學過的含氧元素的物質。（圖中“→”表示物質轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件已略去。）E是單質，其它均是化合物。化合物B和D的組成元素相同。 化合物C和F的組成元素也相同。A是實驗室常用的燃料，常溫下為無色有氣味的液體，屬于可再生能源，其相對分子質量為46。

（1）寫出A的化學式         。
寫出B→D和C→E的化學反應方程式           、         。
（3）B與D組成元素相同，但化學性質不同，其原因是         。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

以石灰石為原料，在一定條件下進行下圖實驗：

[注：上述實驗過程中，氣體C過量，尾氣D，以適當方式收集
I．寫出反應②的化學方程式      ，反應基本類型        ；
II.反應③的實驗現象是                 ，尾氣D的成分是        （填化學式）；
Ⅲ．某實驗興趣小組對固體B的成分(不考慮石灰石中原有的雜質)進行實驗探究：
甲同學認為固體B一定只有氧化鈣，其理論依據是                    （用化學方程式表示）。
乙同學認為固體B除了有氧化鈣還可能有   (13)     ，為此，他們決定用實驗來驗證：

實驗步驟
實驗現象
實驗結論
I．取冷卻后的少量固體B于小燒杯中，加入適量的水，并滴加幾滴酚酞試劑
燒杯中放出大量熱量，酚酞試劑呈     色
固體B中含有氧化鈣K]
II．取冷卻后的少量固體B于小燒杯中，滴加適量的       
產生大量氣泡
固體B中含有        
最終得出結論，乙同學的想法更為全面。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

以石灰石、赤鐵礦為原料，進行金屬鐵的冶煉，各物質之間的轉化關系如下圖所示。

試回答：
Ⅰ．寫出步驟①和③的化學方程式：①                、③              。
Ⅱ．上述流程中可循環(huán)利用的物質是        （填物質名稱）。
Ⅲ．B中還含有未煅燒完的碳酸鈣。檢驗方法Ⅰ：取樣，                                          ，證明B殘渣中含有碳酸鈣；檢驗方法Ⅱ：                                       ，證明B殘渣中含有碳酸鈣。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

下列用字母表示的8種物質由下表中的元素組成，回答下列問題．

元素名稱
氫
碳
氧
氯
鈉
鈣
鐵
元素符號
H
C
O
Cl
Na
Ca
Fe
 
（1）氣體A由兩種元素組成，若將該氣體通入紫色石蕊溶液中，溶液變?yōu)榧t色．該氣體是　      　．
（2）固體B由三種元素組成，取少量B放入試管中，加入水振蕩，溶液呈渾濁狀．將B久置于A中能生成物質C，將C放入D溶液又能生成A．生成C反應的化學方程式為　                         　．
（3）物質X與A、B、C、D之間的關系如圖所示（圖中“﹣”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系）．X為　         　；A→X反應的化學方程式為　            　．
（4）E和F組成相同，且均不含氧元素，組成E和F的元素是　  l　．將金屬單質Y加入溶液E中，反應能生成F，反應可表示為E+Y→F，該反應的化學方程式為　                              　．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

在實驗室易燃品櫥柜里有一瓶失去標簽的試劑，某化學興趣小組同學為探究其組成，進行了如下實驗。
（1）甲同學取少量該物質在足量的氧氣中充分燃燒，經檢驗生成物是水和二氧化碳，由此可得出的結論是
       （選填序號）。

A．該物質中只含有碳、氫元素
B．該物質中只含有碳、氧元素
C．該物質中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素
D．該物質由碳、氫、氧三種元素組成
（2）乙同學取3.6g該物質在足量的氧氣中充分燃燒，經測定生成5.4g水和11g二氧化碳。5.4g水中含氫元素     g，11g二氧化碳中含碳元素     g，則該物質中     氧元素（選填“含有”或“不含”）。
（3）丙同學根據乙同學的實驗數據和分析結果，進一步計算出該物質中碳原子和氫原子的個數比為           （填最簡整數比）。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

現有A、B、C、D四種無色溶液，分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種，為了鑒別它們進行如下實驗：①取四種溶液分別滴加酚酞試液，只有A中無色其它均為紅色；②將A滴入余下的三種溶液中，只有B中出現氣泡．
（1）B物質是_________ ；
（2）用B物質可將余下的兩種溶液鑒別開，寫出鑒別時反應的化學方程式：_________ ．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

A~H和X都是初中化學中常見物質，期中AD是無色氣體，BE是紅色固體，F為白色沉淀，H為紅褐色沉淀，她們的轉化關系如圖所示

（1）寫出化學式:A__   ___  ,H_       ,X__ ______
（2）寫出反應③的方程式：                                     
（3）寫出反應④的方程式：                           ，該反應的反應類型是                 。

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