我國成功發(fā)射了“神舟”載人飛船,標(biāo)志著我國在航天領(lǐng)域又有重大突破,發(fā)射神舟號(hào)的火箭用的是長征Ⅱ(F)型火箭,該火箭的燃料是偏二甲基肼[(CH3)2N-NH2],氧化劑四氧化二氮,反應(yīng)可寫為(CH3)2N-NH2+2N2O4═3N2↑+2CO2↑+4H2O↑,下列說法不正確的是( )
A. 偏二甲基肼中原子個(gè)數(shù)比為C:H:N=1:4:1
B. 參加反應(yīng)的物質(zhì)中只含有C、H、N、O四種元素
C. 該反應(yīng)中只有氫元素的化合價(jià)沒有發(fā)生改變
D. 偏二甲基肼中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)單元測試:第十單元 酸和堿 題型:簡答題
生石灰是常用的食品干燥劑.生石灰起干燥作用時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______
取少量生石灰于水中,攪拌后取上層清液,向其中滴加無色酚酞試液,試液變紅,說明該溶液呈__________(填“酸性”“中性”或“堿性”),測定該溶液酸堿度的最簡單的方法是使用_________.該溶液敞口放置于空氣中會(huì)變質(zhì),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):第八單元 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì) 題型:填空題
請根據(jù)常見金屬性質(zhì)回答問題:
(1)將以下常見金屬的活動(dòng)順序補(bǔ)充完整。
____________ ___________
(2)黃金首飾不易銹蝕的主要原因是______________________。
(3)從Mg、Zn、Cu、Fe中選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)與稀硫酸反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________(寫一個(gè)即可)。
(4)用CuSO4 配制農(nóng)藥波爾多液時(shí)不能在以下_______ (填序號(hào))中進(jìn)行。
A.塑料桶 B.鐵桶 C.木桶
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):第八單元 課題1 金屬材料 題型:單選題
我國第四套人民幣硬幣中,一元幣為鋼芯鍍鎳合金,伍角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼,在選擇鑄造硬幣的材料時(shí),不需要考慮的因素是( 。
A. 金屬的硬度 B. 金屬的導(dǎo)熱性
C. 金屬的耐腐蝕性 D. 金屬價(jià)格與硬幣面值的吻合度
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市沂源縣2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
成語是我國的文化瑰寶,請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語或化學(xué)知識(shí)填寫:
(1)沙里淘金:沙的主要成分二氧化硅,請寫出二氧化硅的化學(xué)式 __________________;
(2)爭風(fēng)吃醋:醋酸溶液中含有氫離子,請寫出氫離子的符號(hào)_____________;
(3)釜底抽薪:所蘊(yùn)含的滅火方法是___________________;
(4)火樹銀花:指煙花中鎂、鋅等金屬粉末燃燒發(fā)出耀眼的白光。請寫出鎂條燃燒的化學(xué)方程式_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市沂源縣2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo),化合價(jià)為縱坐標(biāo)繪制的圖象,如圖是鐵的價(jià)類圖,Y物質(zhì)為( )
A. FeO B. Fe(OH)2 C. Fe3O4 D. FeSO4
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級化學(xué)下冊同步測試卷: 課題2 溶解度 題型:填空題
下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:
(1)在t1 ℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)開____________
(2)在t2 ℃時(shí),用質(zhì)量相同的 A、B、C三種物質(zhì)分別配制飽和溶液,所得飽和溶液質(zhì)量最大的是_________;
(3)當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B、C兩種物質(zhì)時(shí),采用_______的方法可以除去它們.
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)寧市微山縣2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
實(shí)驗(yàn)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。
(1)化學(xué)興趣小組的同學(xué)足量的鋅技加入到濃硫酸a中.發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡放出,他們対氣體的成分進(jìn)行了探究。
【提出問題】鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么?
【查閱資料】①濃硫酸能與鋅反應(yīng),但不產(chǎn)生氫氣,也不會(huì)產(chǎn)生氧氣;
②SO2有刺激性氣味,易溶于水,能使品紅(一種紅色色素)溶液褪色。
【提出猜想】甲:氣體是H2;乙:氣體是SO2;丙:氣體是SO2和H2;
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖的裝置(部分夾持器材略去,假設(shè)每個(gè)能發(fā)生的反應(yīng)都完全進(jìn)行)進(jìn)行探究:
①實(shí)驗(yàn)開始后,觀察到A中品紅溶液褪色,證明氣體中含有____。
②B裝置的作用是____。
③C裝置在點(diǎn)燃酒精燈加熱之前應(yīng)先通一段時(shí)間的氣體,目的是__;加熱一段時(shí)間后,觀察到_____,證明氣體中含有H2。
【討論】
④鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化硫,為什么在反應(yīng)過程中又產(chǎn)生了氫氣呢?用文字簡述原因:____。
⑤鋅與濃硫酸和稀硫酸反應(yīng)都可以產(chǎn)生硫酸鋅,如果需要制取硫酸鋅,用鋅與稀硫酸反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)是____(任填一種合理的答案)。
(2)碳酸氫鈉(NaHCO3)俗稱“小蘇打”,在生活中用途廣泛.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行探究.
【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性
用試管取適量碳酸氫鈉溶液,滴加酚酞試液,振蕩,溶液變淺紅色.結(jié)論:____.
【探究實(shí)驗(yàn)2】能與酸反應(yīng)
取適量碳酸氫鈉加入試管中,滴加稀鹽酸,再把燃著的木條迅速伸入試管,木條熄滅,碳酸氫鈉和鹽酸的化學(xué)反應(yīng)方程式:____.
【探究實(shí)驗(yàn)3】能與堿反應(yīng)
查閱資料:NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O;氫氧化鈣微溶于水.用試管取適量碳酸氫鈉溶液,滴加氫氧化鈉溶液,無明顯現(xiàn)象.(提示:可以選擇CaCl2溶液做試劑,通過證明有Na2CO3生成,從而證明二者發(fā)生了反應(yīng))如圖,兩位同學(xué)分別進(jìn)行了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn).回答下列問題:
比較甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的性區(qū)別是____;
有同學(xué)提出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都不足以證明有Na2CO3生成,其理由是____;要證明有Na2CO3生成,還需要進(jìn)行的操作是____.
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)單元測試:第十一單元 鹽 化肥 題型:綜合題
根據(jù)表中信息,請回答下列問題:
部分堿、酸、鹽的溶解性表(20℃)
陰離子 | OH- | NO3- | Cl- | SO42- | CO32- | PO43- |
H+ |
| 溶、揮 | 溶、揮 | 溶 | 溶、揮 | 溶 |
K+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶溶 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不 | 不 | 不 |
Ca2+ | 微 | 溶 | 溶 | 微 | 不 | 不 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 溶 | 溶 | — | 不 |
說明:“溶”表示那種物質(zhì)可溶于水,“不”表示不溶于水,“徽”表示微溶于水,“揮”表示揮發(fā)性,“—”表示那種物質(zhì)不存在或遇到水就分解了。
(1)CaCO3屬于______(填“可溶物”、”徽溶物”或“不溶物”)。
(2)表中可溶于水的硫酸鹽有__種。
(3)在溶液中,磷酸鈉與氯化鈣能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。若能,寫出化學(xué)方程式;若不能,說明理由。______
(4)某同學(xué)將鹽酸倒入Ba(OH)2溶液中,得到溶液甲。
① 溶液甲中溶質(zhì)的組成情況可能有______種。
② 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):探究溶液甲中可能含有的溶質(zhì)
a.探究溶液甲中是否含鹽酸
方案編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | 取少量溶液甲于試管中,加入鐵粉 | 是否_________ |
b.探究溶液甲中是否含Ba(OH)2
方案編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
2 | 取少量溶液甲于試管中,加入_______溶液 | 是否產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 |
3 | 取少量溶液甲于試管中,加入Na2SO4溶液 | 是否產(chǎn)生白色沉淀 |
上述三個(gè)方案中有一個(gè)不合理,請指出不合理的方案編號(hào)并說明理由:__________。
③ 欲從溶液甲中獲得純凈的日BaCl2固體,應(yīng)采取的簡單操作是_________。
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