實(shí)驗(yàn)：將盛有氨氣的試管用拇指堵住試管口浸入水中，在水中將拇指移開，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：________．

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________．

答案：水會急速進(jìn)入試管,氨氣易溶于水
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

27、小維同學(xué)按如圖所示的裝置，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：將浸有酚酞試液的棉花團(tuán)綁在樹形鐵絲上制成“花樹’，在玻璃片上放置盛有濃氨水的微型燒杯，罩上大燒杯．
（l）觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是．
棉花團(tuán)由白色變成紅色，猶如一株開滿紅花的“鐵樹”
．
（2）從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到的結(jié)論有：①
濃氨水具有揮發(fā)性，構(gòu)成氨氣的分子在不停地運(yùn)動
；
②
氨水能使酚酞試液變成紅色
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

28、小維同學(xué)按如圖所示的裝置，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：將浸有酚酞試液的棉花團(tuán)綁在樹形鐵絲上制成“花樹’“，在玻璃片上放置盛有濃氨水的微型燒杯，罩上大燒杯．
（l）觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是．
棉花團(tuán)由白色變成紅色，猶如一株開滿紅花的“鐵樹”
．
（2）從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到的結(jié)論有：①
濃氨水具有揮發(fā)性，構(gòu)成氨氣的分子在不停地運(yùn)動
； ②
氨水能使酚酞試液變成紅色
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

28、如圖一是研究溫度對微粒運(yùn)動速率影響的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時同學(xué)們聞到了氨氣強(qiáng)烈的刺激性氣味．小明查閱資料得知氨氣極易溶于水，他做了如圖二所示的改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)過程如下：

【實(shí)驗(yàn)操作】
步驟一：向B、D、F三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞試液，振蕩，觀察溶液顏色；
步驟二：向A、E試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶有橡皮塞的導(dǎo)管按圖二連接好，并將E試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．
【分析討論】
①圖一實(shí)驗(yàn)中能觀察到濕潤的酚酞試紙變
紅
色．
②改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)中使用了F試管，此處運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)方法是
對照實(shí)驗(yàn)
．
③步驟二中將E試管放置在盛有熱水的燒杯中，最先觀察到的現(xiàn)象是
E中試管內(nèi)冒氣泡
，B、D試管中先出現(xiàn)顏色變化的是
D
試管，由此可得出結(jié)論：
溫度越高，分子運(yùn)動速率越大
．
④與圖一實(shí)驗(yàn)相比，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的一個主要優(yōu)點(diǎn)：
能盡量防止氨氣逸出，防止污染空氣，環(huán)保．
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：
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（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①
 
，②
 
，③
 
；
（2）在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，其中二氧化錳起
 
作用，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
；
（3）已知氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．在實(shí)驗(yàn)中通常用加熱固體氯化銨和熟石灰的混合物來制取氨氣．試回答下列問題：
①實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置可選用上面的
 
．氨氣可以用
 
裝置收集．
②將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在盛滿水的水槽中，觀察到的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

2013年6月3日清晨，吉林省德惠市寶源禽業(yè)公司發(fā)生爆炸，造成120人遇難．據(jù)調(diào)查，這次事故是因?yàn)槔浒毙孤┮鸬模橘Y料知，氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度小于空氣，極易溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨和熟石灰共熱制取氨氣．根據(jù)如圖回答問題：
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（1）制取氨氣的發(fā)生裝置選圖甲中的
 
，如果用D裝置來收集氨氣，氣體應(yīng)該從
 
（填“長管”或“短管”）進(jìn)入．寫出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式
 
．
（2）為得到干燥的氨氣，如圖乙，干燥管內(nèi)應(yīng)該裝
 
，為防止氨氣泄漏污染大氣，多余的氨氣通常用水來吸收，用倒置的漏斗扣在液面的優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（3）氨氣在純氧中燃燒生成氮?dú)夂退�，請寫出該反�?yīng)的方程式
 
．
（4）噴泉實(shí)驗(yàn)：如圖丙所示，在干燥的圓底燒瓶里充滿氨氣，用帶有玻璃管和滴管（滴管里預(yù)先吸入水）的塞子塞緊瓶口．立即倒置燒瓶，將玻璃管插入盛有水的燒杯里（水里事先加入少量酚酞試液），擠壓滴管
的膠頭，使少量水進(jìn)入燒瓶，你觀察到的現(xiàn)象是什么？寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因．
（5）這次事故傷亡慘重，有一部分人被燒死，一部分人被毒氣毒死，還有一部分人因地面積水過多觸電而死，請你為火災(zāi)逃生提些建議．
（6）如用稀硫酸吸收氨氣，還可得到一種氮肥硫酸銨，方程式：2NH3+H2SO4=（NH4）2SO4計算用980g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%稀硫酸能吸收氨氣多少克？

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